BERITA ACARA KELOMPOK 1 PSPB 20 B

KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR & MENYUSUN RPP

1. Monica Junita Pangaribuan 4203141046

2. Eva Oktaviana bangun 4203141060
3. Delianna U T Sitorus 4203341018
4. Debora Eferbina Valentin 4203141022
5. Agustina Alemina Br Limbong 4203341019

Waktu : Senin, 14 Februari 2022 (09.40 – 11.20)

Media : Via zoom
DISKUSI PERTANYAAN

1. Bagas Samri Hidayatullah (Kelompok 2)

Bagaimana cara memantau siswa agar benar-benar menjalani kegiatan diskusi kelompok
kecil walaupun kita sebagai guru sedang tidak berada di dalam kelas dikarenakan ada
urusan lain.
Dijawab Oleh Monica Junita Pangaribuan
Sebelum meninggalkan kelas, seornag guru harus memastikan supaya siswa tidak ribut,
dengan cara bisa memberi tugas/diskusi kelompok. Guru bisa memberi fasilitas diskusi
yang diberikan pada siswa. Dengan dorongan fasilitas, tentukan akan menumbuhkan rasa
ingin tau terhadap materi. Fasilitas dpat diberi sesuai dengan materi yang dibahas. Cara
memantaunya dengan memberikan juga fasilitas LKS yakni lembar kerja siswa jadi di
dlm itu sudah ada lengkap susunan yg harus di observasi dan didiskusikan. Kemudian
dikumpulkan. Jika dikumpulkan dengan baik. Itu menandakan bahwa siswa benar benar
berdiskusi. Nah kalo mendadak, dan guru tidka sempat menyusun / meberi LKS, bisa
dengan cara mempercayakan 1 orang baik itu ketua kelas untuk menertibkan siswa benar
benar diskusi. Dan bisa membuat berbagai pertanyaan mengenai materi. Dan apabila
sudah kembali. Dapat memberi kesempatan untuk siswa mempresentasikan hasil diskusi
nya.
 Dijawab oleh Najla Syakirah
Pemantauan yang dapat dilakukan ketika guru tidak bisa hadir adalah dengan meminta
tolong kepada guru lain yang tidak mengajar pada saat itu dan memberi penjelasan tugas
yang akan diberikan kepada peserta didik. Pengumpulan tugasnya dilakukan pada hari itu
juga sehingga kita mengetahui bahwa saat proses pembelajaran berlangsung peserta didik
mengerjakan tugas yang kita berikan. Selain itu juga guru yang menggantikan dapat
melihat Bagaimana kondisi saat kegiatan belajar berlangsung Apakah kondusif atau
tidak.
2. Fitri Irawati (Kelompok 3 )
Terdapat 3 variasi keterampilan dalam mengadakan variasi oleh guru, bisakah kelompok
1 memberikan gambaran berupa contoh atau pengalaman langsung terkait cara guru
dalam mengadakan variasi-variasi tersebut dalam pembelajaran langsung di sekolah?
Dijawab Eva Oktaviana Bangun
Variasi stimulus adalah suatu kegiatan guru dalam kontek proses interaksi pembelajaran
yang ditujukan untuk mengatasi kebosanan peserta didik
A. Variasi Cara Mengajar Guru, contohnya:
Penggunaan variasi yaitu : suara dari keras menjadi lembut,dari tinggi menjadi rendah,
dan dari cepat menjadi lambat
B.Variasi dalam menggunakan media dan alat pengajaran
1) Variasi alat atau bahan yang dapat dilihat (visual aids). Contohnya : grafik,
bagan, poster, gambar film dan slide.
C.Variasi pola interaksi dan kegiatan siswa, bertujuan agar tidak menimbulkan
kebosanan dan kejemuan siswa serta menghidupkan suasana kelas kondusif
Pola melingkar yaitu setiap siswa mendapat giliran untuk mengemukakan sambutan atau
jawaban, tidak diperkenankan berbicara dua kali apabila setiap siswa mendapat giliran.
3. Reza Octavia (Kelompok 2)
Melalui pembahasan yang kelompok 1 paparkan bahwasanya didalam keterampilan
membimbing diskusi kelompok kecil secara fisik bentuk pengajaran yang dibuat 3
sampai 8 orang untuk kelompok kecil ,ini berarti guru hanya menghadapi satu kelompok
atau seorang siswa saja sepanjang waktu belajar. Kira kira maksud dari pernyataan itu
bagaimana ya?
 Dijawab Delianna U T Sitorus
Yang dimaksud dengan pemaparan dari kelompok kami yang saudari reza pertanyakan
dimana guru maksimal dapat membimbing 1 kelompok yang beranggotakan 8 orang
bukan cuman 1 kelompok saja. Setiap guru dapat menciptakan format pengorganisasian
siswa untuk kegiatan pembelajaran kelompok kecil dan perorangan sesuai dengan
tujuan, topik, kebutuhan siswa, serta waktu dan Fasilitas yang tersedia. Jadi dapat
disimpulkan bahwa kombinasi pelajaran klasikal atau kelompok kecil dan perseorangan
memberikan peluang yang besar bagi tercapainya tujuan pembelajaran, dengan demikian
penguasaan keterampilan mengajar kelompok kecil dan perseorangan merupakan satu
kebutuhan yang esensial bagi setiap calon guru dan guru profesional.

Dijawab Monica Junita Pangaribuan

Artinya, guru maximal dapat membimbing suatu kelompok beraggota 3-8 orang agar
dapat membimbing dengan baik, bukan artinya guru hanya membimbing 1 kelompok,
melainkan kelompok lain juga tetap dibimbing dengan persyaratan tersebut.
Dijawab Najla Syakirah
Contoh mengadakan variasi
1. Variasi cara mengajar guru: dapat di lakukan dengan pemusatan pada peserta didik
2. Variasi interaksi si dapat dilakukan dengan cara berkelompok
3. Variasi media dapat dilakukan dengan menampilkan video pembelajaran
Dari ketiga variasi tersebut saling berhubungan ketika pemusatan pembelajaran dilakukan
pada peserta didik guru membantu peserta didik membuat kelompok, setelah membuat
kelompok guru menampilkan video. selanjutnya setiap kelompok mendiskusikan video
yang telah ditampilkan.
4. Winanda Syahputri (Kelompok 4)
8 Keterampilan dasar pastinya tidak dapat terlaksanakan semua dalam masa pembelajaran
pandemic ini, apakah pembelaran tetap sesuai dengan RPP apabila hal tersebut terjadi?
Dijawab Bagas Samri Hidayatullah
Meskipun pembelajarannya online, keterampilan dasar mengajar juga tetap bisa
dilakukan dengan efektif. Penggunaan media seperi zoom,ppt,video pembelajaran
merupakan contoh penerapan keterampilan variasi, absensi siswa,kehadiran tepat waktu
di meet,dan on camera bisa sebagai bentuk keterampilan mengelola kelas. Guru yang
menjelaskan dengan menulis di meet juga merupakan bentuk keterampilan penjelasan.
Disanggah Winanda Syahputri
Dijawab Monica Junita Pangaribuan
Tentu saja 8 keterampilan dasar tetap bisa dilakukan pada saat pembelajaran via zoom,
karena tidak ada halangan, karena pengelolaan kelas bukan berarti hanya bisa diterapkan
di ruangan kelas, melainkan kelas di zoom juga bisa.
Disanggah Winanda Syahputri
Jadi, jikalah pembelajaran praktikum apakah bisa juga dilakukan 8 keterampilan dasar
tersebut?
Dijawab Bagas Samri Hidayatullah
Ya bisa, karena kita juga bisa melakukan praktikum dirumah dengan arahan yang
pastinya 8 kemampuan dasar yang diberika pendidik.
Dijawab Monica Junita Pangaribuan
Tentu saja tetap bisa, sebab praktikum juga haus disiplin mengikiti semua alur
terlaksananya kegiatan praktikum, nah hal itu terkandung dalam 8 kemampuan dasar
mengajar tersebut.

LAMPIRAN