PROGRAM SEMESTER

SEKOLAH : SMP KATOLIK UNTUNG SUROPATI KELAS/PROGRAM : VII

BIDANG STUDI : MATEMATIKA SEMESTER : GANJIL
JUMLAH JAM TATAP MUKA : 5 JP TAHUN PELAJARAN : 2012 - 2013
Kompetensi Dasar / Alokasi BULAN
Materi Pokok dan Waktu JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
Uraian Materi Pokok 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
2 3 4
1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat
dan pecahan
1.1.1 Memberikan contoh bilangan bulat
1.1.2 Menentukan letak bilangan bulat
pada garis bilangan
1.1.3 Melakukan operasi tambah, kurang
kali, bagi bilangan bulat termasuk L
operasi campuran L I
1.1.4 Menaksir hasil perkalian dan pem- I B
bagian bilangan bulat B L U
1.1.5 Menghitung kuadrat dan pangkat tiga U I R
serta akar pangkat tiga bil. Bulat R B L
U T I
UL.HARIAN I & REMIDI B
A R E
1.1.6 Memberikan contoh berbagai bentuk K N U
dan jenis bilangan pecahan : biasa, H I G R
campuran, desimal, persen, dan permil I D A N
1.1.7 Mengurutkan pecahan R U H A
1.1.8 Mengubah bentuk pecahan ke bentuk L T
pecahan yang lain T S A
1.1.9 Menyelesaikan operasi hitung tambah
A F E L
H I M
kurang, kali, bagi, dan pangkat bilangan
U T E
pecahan dan bilangan desimal N R S
1.1.10 Menuliskan bilangan pecahan bentuk I T
baku 2 E
1.1.11 Menaksir hasil operasi hitung pecahan 0 R
dan bilangan desimal 1
1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung
2 G
- A
bilangan bulat dan pecahan dalam
2 N
pemecahan masalah 0 J
1.2.1 Menemukan sifat-sifat operasi tambah, 1 I
kurang, kali, bagi pada bilangan bulat 3 L
 PROGRAM SEMESTER
SEKOLAH : SMP KATOLIK UNTUNG SUROPATI KELAS/PROGRAM : VII
BIDANG STUDI : MATEMATIKA SEMESTER : GANJIL
JUMLAH JAM TATAP MUKA : 5 JP TAHUN PELAJARAN : 2012 - 2013
Kompetensi Dasar / Alokasi BULAN
Materi Pokok dan Waktu JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
Uraian Materi Pokok 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
2 3 4
1.2.2 Menggunakan sifat-sifat operasi tambah,
kurang, kali, bagi pada bilangan bulat
1.2.3 Menggunakan sifat operasi hitung
tambah, kurang, kali,bagi, dan
pangkat dengan melibatkan pecah-
an serta mengkaitkannya
dalam kejadian sehari-hari L
UL. HARIAN 2 & REMIDI L I
2.1 Mengenali bentuk aljabar dan unsurnya I B
2.1.1 Menjelaskan pengertian variabel B L U
konstanta, suku, faktor dan suku sejenis U I R
2.2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar R B L
2.2.1 Melakukan operasi hitung
U T I
A R E B
(tambah, kurang, kali, bagi U
K N
dan pangkat) pada bentuk aljabar H I G R
2.2.2 Menerapkan operasi hitung pada I D A N
bentuk aljabar untuk menyelesaikansoal R U H A
UL. TENGAH SEMESTER L T
REMIDI UTS T S A
2.3 Menyelesaikan persamaan linear satu A F E L
H I M
variabel
U T E
2.3.1 Mengenali PLSV dalam berbagai N R S
bentuk dan variabel I T
2.3.2 Menentukan bentuk setara dari PLSV 2 E
dengan cara kedua ruas ditambah, 0 R
dikurangi, dikalikan dan dibagi dengan 1
bilangan yang sama 2 G
- A
2.3.3 Menentukan akar penyelesaian PLSV
2 N
0 J
1 I
3 L
 - A
2 N
0 J
1 I
3 L

PROGRAM SEMESTER
SEKOLAH : SMP KATOLIK UNTUNG SUROPATI KELAS/PROGRAM : VII
BIDANG STUDI : MATEMATIKA SEMESTER : GANJIL
JUMLAH JAM TATAP MUKA : 5 JP TAHUN PELAJARAN : 2012 - 2013
Kompetensi Dasar / Alokasi BULAN
Materi Pokok dan Waktu JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
Uraian Materi Pokok 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
2 3 4
2.4 Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu
variabel
2.4.1 Mengenali PtLSV dalam berbagai
bentuk dan variabel L
2.4.2 Menentukan bentuk setara dari PtLSV I
dengan cara kedua ruas ditambah, B
dikurangi, dikalikan, dan dibagi dengan U
bilangan yang sama R
L
2.4.3 Menentukan penyelesaian PtLSV I
T
3.1 Membuat model matematika dari masalah B L
E
yang berkaitan dengan persamaan dan U I
N
pertidaksamaan linear satu variabel R B L
G
U I
3.1.1 Mengubah masalah ke dalam model A B
A R
matematika berbentuk persamaan H U
K
linear satu variabel H I R
3.1.2 Mengubah masalah ke dalam model S
I D N
E
matematika berbentuk pertidaksamaan R U A
M
linear satu variabel L T
E
3.2 Menyelesaikan model matematika dari T A
S
A F L
masalah yang berkaitan dengan persamaan T
H I
dan pertidaksamaan linear satu variabel E
U T
3.2.1 Menyelesaikan model matematika suatu R
N R
masalah yang berkaitan dengan per- I
G
samaan linear satu variabel 2
A
3.2.2 Menyelesaikan model matematika 0
N
suatu masalah yang berkaitan dengan 1
J
pertidaksamaan linear satu variabel 2
I
-
UL. HARIAN 3 & REMIDI L
2
0
1
3
 J
2
I
-
L
2
0
1
3

PROGRAM SEMESTER
SEKOLAH : SMP KATOLIK UNTUNG SUROPATI KELAS/PROGRAM : VII
BIDANG STUDI : MATEMATIKA SEMESTER : GANJIL
JUMLAH JAM TATAP MUKA : 5 JP TAHUN PELAJARAN : 2012 - 2013
Kompetensi Dasar / Alokasi BULAN
Materi Pokok dan Waktu JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
Uraian Materi Pokok 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
2 3 4
3.3 Menggunakan konsep aljabar dalam L
pemecahan masalah aritmetika sosial yang I
sederhana B
3.3.1 Menghitung nilai keseluruhan U
nilai per unit dan nilai sebagian R
3.3.2 Menentukan besar dan prosentase
A L
laba, rugi, harga jual, harga beli, rabat K I L
netto, pajak bunga tunggal dalam H B I L
kegiatan ekonomi B
I U U
I
UL. HARIAN 4 & REMIDI R R R B
U
3.4 Menggunakan perbandingan untuk pemeca-
T I T R
han masalah E
3.4.1 Menjelaskan pengertian skala sebagai
A D N N
H U G A
suatu perbandingan
U L A T
3.4.2 Menghitung faktor perbesaran dan N H
A
pengecilan pada gambar berskala F L
S
3.4.3 Memberikan contoh masalah sehari-hari 2 I E
yang merupakan perbandingan seharga 0 T M
1 R E
dan berbalik harga S
3.4.4 Menyelesaikan soal yang melibatkan
2 I
- G
perbandingan seharga dan berbalik
2 A
harga 0 N
J
CADANGAN 1 I
ULANGAN AKHIR SEMESTER & REMIDI 3 L

Mengetahui Sidoarjo, 9 Juli 2013

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
 Andre Soepriyanto S.Si Dra Masly Sitanggang
TUK. 2177 / YG

PROGRAM SEMESTER
SEKOLAH : SMP KATOLIK UNTUNG SUROPATI KELAS/PROGRAM : VII
BIDANG STUDI : MATEMATIKA SEMESTER : Genap
JUMLAH JAM TATAP MUKA : 5 JP TAHUN PELAJARAN : 2013- 2014
Kompetensi Dasar / Alokasi BULAN
Materi Pokok dan Waktu JULI JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
Uraian Materi Pokok 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

serta penyajiannya
4.1.1 Menyatakan masalah sehari-hari dalam L
bentuk himpunan dan mendata anggota I
B
4.1.2 Menyebutkan anggota dan bukan
U
anggota himpunan L R
4.1.3 Menyatakan notasi himpunan I
4.1.4 Mengenal himpunan kosong dan notasi B A
L K
U
4.1.5 Mengenal himpunan berhingga dan tak berhingga I H
R
4.1.6 Mengenal pengertian himpunan semesta B L I
serta dapat menyebutkan anggotanya U I R
T
R B
4.2 Memahami konsep himpunan bagian E T
U
4.2.1 Menentukan himpunan bagian dari suatu N A
T R
himpunan G H
A
A U
4.2.2 Menentukan banyak himpunan bagian H P N
H
suatu himpunan U A
4.3 Melakukan operasi irisan, gabungan N S P
S
K E
kurang, dan komplemen pada himpunan E
B A L
4.3.1 Menjelaskan pengertian irisan dan M
A H
gabungan dua himpunan E 2
R
S 0
4.3.2 Menentukan irisan dan gabungan U
T 1
dua himpunan E 3
4.3.3 Menjelaskan kurang suatu himpunan R -
dari himpunan lainnya 2
0
4.3.4 Menjelaskan komplemen dari himpunan 1
4
 E 3
R -
2
0
1
4.4 Menyajikan himpunan dengan diagram Venn 4
4.4.1 Menyajikan gabungan atau irisan dua
dengan diagram venn
4.4.2 Menggambar berbagai himpunan dengan
diagram venn

PROGRAM SEMESTER
SEKOLAH : SMP KATOLIK UNTUNG SUROPATI KELAS/PROGRAM : VII
BIDANG STUDI : MATEMATIKA SEMESTER : Genap
JUMLAH JAM TATAP MUKA : 5 JP TAHUN PELAJARAN : 2013- 2014
Kompetensi Dasar / Alokasi BULAN
Materi Pokok dan Waktu JULI JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
Uraian Materi Pokok 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
4.4.3 Menyajikan kurang suatu himpunan dari
himpunan lainnya dengan diagram venn
4.4.4 Menyajikan komplemen suatu himpunan
4.5 Menggunakan konsep himpunan dalam
pemecahan masalah L
4.5.1 Menyelesaikan masalah dengan menggunakan I
B
diagram venn dari konsep himpunan U
ULANGAN HARIAN 1 & REMIDI L R
5.1 Menentukan hubungan antara dua garis, serta I
B A
besar dan jenis sudut L K
U
5.1.1 Menjelaskan kedudukan dua garis I H
R
(sejajar, berimpit, berpotongan, B L I
bersilangan ) melalui benda kongrit U I R
T
R B
5.1.2 Mengenal satuan sudut yang sering E T
U
digunakan N A
T R
5.1.3 Mengukur besar sudut dengan busur G H
A
A U
derajat serta menggambar sebuah H P N
H
sudut dengan busur derajat U A
5.1.4 Menjelaskan perbedaan jenis N S P
S
K E
sudut ( siku-siku, lancip,tumpul) E
B A L
5.1.5 Mengenal hubungan antar sudut M
A H
5.2 Memahami sifat-sifat sudut yang terbentuk E 2
R
S 0
jika dua garis berpotongan atau dua garis U
T 1
sejajar berpotongan dengan garis lain 3
E
5.2.1 Menemukan sifat-sifat jika dua garis R -
sejajar dipotong garis ketiga 2
0
5.2.2 Menggunakan sifat-sifat sudut dan garis
1
4
 E 3
R -
2
0
1
untuk menyelesaikan soal 4
ULANGAN HARIAN 2 & REMIDI

PROGRAM SEMESTER
SEKOLAH : SMP KATOLIK UNTUNG SUROPATI KELAS/PROGRAM : VII
BIDANG STUDI : MATEMATIKA SEMESTER : Genap
JUMLAH JAM TATAP MUKA : 5 JP TAHUN PELAJARAN : 2013- 2014
Kompetensi Dasar / Alokasi BULAN
Materi Pokok dan Waktu JULI JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
Uraian Materi Pokok 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

serta penyajiannya
4.1.1 Menyatakan masalah sehari-hari dalam L
bentuk himpunan dan mendata anggota I
B
4.1.2 Menyebutkan anggota dan bukan
U
anggota himpunan L R
4.1.3 Menyatakan notasi himpunan I
4.1.4 Mengenal himpunan kosong dan notasi B A
L K
U
4.1.5 Mengenal himpunan berhingga dan tak berhingga I H
R
4.1.6 Mengenal pengertian himpunan semesta B L I
serta dapat menyebutkan anggotanya U I R
T
R B
4.2 Memahami konsep himpunan bagian E T
U
4.2.1 Menentukan himpunan bagian dari suatu N A
T R
himpunan G H
A
A U
4.2.2 Menentukan banyak himpunan bagian H P N
H
suatu himpunan U A
4.3 Melakukan operasi irisan, gabungan N S P
S
K E
kurang, dan komplemen pada himpunan E
B A L
4.3.1 Menjelaskan pengertian irisan dan M
A H
gabungan dua himpunan E 2
R
S 0
4.3.2 Menentukan irisan dan gabungan U
T 1
dua himpunan E 3
4.3.3 Menjelaskan kurang suatu himpunan R -
dari himpunan lainnya 2
0
1
4
 T 1
E 3
R -
2
0
4.3.4 Menjelaskan komplemen dari himpunan 1
4.4 Menyajikan himpunan dengan diagram Venn 4
4.4.1 Menyajikan gabungan atau irisan dua
dengan diagram venn
4.4.2 Menggambar berbagai himpunan dengan
diagram venn
SEKOLAH : SMP KATOLIK UNTUNG SUROPATI : VIII
BIDANG STUDI : MATEMATIKA : GENAP
JUMLAH JAM TATAP MUKA : 5 JP : 2012 - 2013
 Kompetensi Dasar / Alokasi BULAN
Materi Pokok dan Waktu JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
Uraian Materi Pokok 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
2 3 4
4.4.3 Menyajikan kurang suatu himpunan dari 1
himpunan lainnya dengan diagram venn
4.4.4 Menyajikan komplemen suatu himpunan 1
4.5 Menggunakan konsep himpunan dalam 5 JP
pemecahan masalah

KEGIATAN TENGAH SEMESTER 1 dan LIBUR PASKAH

4.5.1 Menyelesaikan masalah dengan menggunakan 5 5
diagram venn dari konsep himpunan
ULANGAN HARIAN 1 & REMIDI 4 JP 4
5.1 Menentukan hubungan antara dua garis, sert 8 JP

LIBUR AKHIR TAHUN 2012-2013

besar dan jenis sudut
5.1.1 Menjelaskan kedudukan dua garis 2 1 1

LIBUR AKHIR TAHUN

LIBUR TAHUN BARU
(sejajar, berimpit, berpotongan,
bersilangan ) melalui benda kongrit
5.1.2 Mengenal satuan sudut yang sering 2 2
digunakan
5.1.3 Mengukur besar sudut dengan busur 2 2
derajat serta menggambar sebuah
sudut dengan busur derajat
5.1.4 Menjelaskan perbedaan jenis 1 1
sudut ( siku-siku, lancip,tumpul)
5.1.5 Mengenal hubungan antar sudut 1 1
5.2 Memahami sifat-sifat sudut yang terbentuk
jika dua garis berpotongan atau dua garis 6 JP
sejajar berpotongan dengan garis lain
5.2.1 Menemukan sifat-sifat jika dua garis 2 2
sejajar dipotong garis ketiga
5.2.2 Menggunakan sifat-sifat sudut dan garis 4 1 3
untuk menyelesaikan soal
ULANGAN HARIAN 2 & REMIDI 3 JP 2 1
PROGRAM SEMESTER
SEKOLAH : SMP KATOLIK UNTUNG SUROPATI : VIII
BIDANG STUDI : MATEMATIKA : GENAP
JUMLAH JAM TATAP MUKA : 5 JP : 2012 - 2013
Kompetensi Dasar / Alokasi BULAN
 Materi Pokok dan Waktu JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
Uraian Materi Pokok 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
2 3 4
5.3 Melukis sudut 2 JP
5.3.1 Melukis sudut yang besar sudutnya
sama dengan sudut yang diketahui 1 1
ketahui dengan menggunakan busur dan
jangka
5.3.2 Melukis sudut 60° dan 90° 1 1
UL. TENGAH SEMESTER 5 JP 2 3

KEGIATAN TENGAH SEMESTER dan LIBUR PASKAH

REMIDI 2 JP 2
5.4 Membagi sudut 2 JP
5.4.1 Membagi sudut menjadi 2 sama besar 1 1

LIBUR AKHIR TAHUN 2012-2013

5.4.2 Melukis sudut 30°, 45°, 120°, 150° 1 1
6.1 Mengidentifikasi sifat-sifat segitiga 2 JP

LIBUR AKHIR TAHUN

LIBUR TAHUN BARU
berdasarkan sisi dan sudutnya
6.1.1 Menjelaskan jenis-jenis segitiga ber- 1 1
dasarkan sisi-sisinya
6.1.2 Menjelaskan jenis-jenis segitiga 1 1
berdasarkan sudutnya
6.2 Mengidentifikasi sifat-sifat persegi panjang 10 JP
persegi, trapesium, jajar-genjang, belah
ketupat dan layang-layang
6.2.1 Menjelaskan pengertian jajargenjang, 5 1 4
persegi panjang, persegi, belah
ketupat,trapesium dan layang-layang
menurut sifatnya
6.2.2 Menjelaskan sifat-sifat segiempat 5 1 4
ditinjau dari sisi,sudut dan diagonalnya
ULANGAN HARIAN 3 & REMIDI 3 JP 1 2
6.3 Menghitung keliling dan luas bangun segitiga
dan segiempat serta menggunakannya 15 JP
dalam pemecahan masalah
PROGRAM SEMESTER
SEKOLAH : SMP KATOLIK UNTUNG SUROPATI : VIII
BIDANG STUDI : MATEMATIKA : GENAP
JUMLAH JAM TATAP MUKA : 5 JP : 2012 - 2013
Kompetensi Dasar / Alokasi BULAN
 Materi Pokok dan Waktu JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
Uraian Materi Pokok 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
2 3 4
6.3.1 Menurunkan rumus luas dan keliling 5 3 2

KEGIATAN TENGAH SEMESTER dan LIBUR PASKAH

bangun segitiga dan segiempat
6.3.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan 10 3 5 2
dengan menghitung keliling dan luas
bangun segitiga dan segiempat

LIBUR AKHIR TAHUN 2012-2013

6.4 Melukis segitiga, garis tinggi,garis bagi 4 JP
garis berat, dan garis sumbu

LIBUR AKHIR TAHUN

LIBUR TAHUN BARU
6.4.1 Melukis segitiga yang diketahui tiga sisinya 1 1
dua sisi, satu sudut apitnya atau satu
sisi dan dua sudut
6.4.2 Melukis segitiga samasisi dan segitiga 1 1
samakaki
6.4.3 Melukis garis tinggi, garis bagi, garis 2 1 1
berat, dan garis sumbu
ULANGAN HARIAN 4 2 JP 2
REMIDI &PENGAYAAN 2 JP 2
CADANGAN 5 JP
ULANGAN KENAIKAN KELAS & REMIDI 10 JP 5 5

Mengetahui
Kepala Sekolah

Andre Soepriyanto S.Si

TUK. 2177 / YG
 PROGRAM SEMESTER PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
SEKOLAH : SMP KATOLIK SANTO YUSUP TROPODO KELAS/PROGRAM : IX
BIDANG STUDI : MATEMATIKA SEMESTER : GANJIL
JUMLAH JAM TATA : 3 JAM TAHUN PELAJARAN : 2020 / 2021
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata

KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

KOMPOTENSI DASAR BULAN

ALOK
NO MATERI ASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
PENGETAHUAN KETRAMPILAN WAK
TU 1 2 3 4 1/2 1 2 1/2 4 1 2 3 4 1/2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1/2
3.1 4.1 1. Bilangan Berpangkat dan Bentuk
Menjelaskan Menyelesaikan
dan melakukan masalah yang 1.1.• Bilangan berpangkat 2 L 2
operasi berkaitan bilangan bulat I
(bilangan berpangkat bulat 1 1
bilangan dengan sifat- B
berpangkat sifat operasi positif,
1.2• sifat-sifat
Bilangan operasi bulat
berpangkat
bilangan
negatif berpangkat,
dan nol sifat U
1 bulat dan bilangan
perpangkatan bilanganbulat
(bilangan berpangkat R
bentuk akar, berpangkat
serta sifat- bulat dan berpangkat)
negatif, bilangan berpangkat
sifatnya bentuk akar nol A
K C
H P
1.3. Bentuk akar 3 3
T R L L L
I A I I
1.4. • Merasionalkan bentuk 5 2 3 E S B B
akar
R S M
PUH 1 2 2 I S U U
T G P R R
A D M
REMIDI PUH 1 1 1
A
3.2 4.2 2. Persamaan Kuadrat H A S I E N N
Menjelaskan Menyelesaikan U N
persamaan masalah yang 2.1.• Persamaan kuadrat 1 1
J P E A A
N T T T
kuadrat dan berkaitan 2.2. • Pemfaktoran persamaan 1 A I A A
karakteristikny dengan kuadrat
1 I S
a berdasarkan persamaan 2 L N L L
akar-akarnya kuadrat 0 G
2.3. • Akar persamaan kuadrat 2 1 2
serta cara
2 penyelesaianny 2.4. • Penyelesaian persamaan 9
a kuadrat -
2
3 0 3
2.4. • Pemecahan masalah yang
2
melibatkan persamaan kuadrat 0

PUH 2 2 2

L
 PROGRAM SEMESTER PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
SEKOLAH : SMP KATOLIK SANTO YUSUP TROPODO KELAS/PROGRAM : IX
BIDANG STUDI : MATEMATIKA SEMESTER : GANJIL
JUMLAH JAM TATA : 3 JAM TAHUN PELAJARAN : 2020 / 2021
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata

KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

KOMPOTENSI DASAR BULAN

ALOK
NO MATERI ASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
PENGETAHUAN KETRAMPILAN WAK
TU 1 2 3 4 1/2 1 2 1/2 4 1 2 3 4 1/2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1/2
REMIDI PUH 2 1 1
L
PTS 3 I
REMIDI PTS 1
B 1
U
4.3 Menyajikan 3.Fungsi Kuadrat R
3.3 fungsi kuadrat
Menjelaskan menggunakan 3.1.• Fungsi kuadrat dengan 4 2 2
fungsi kuadrat tabel, tabel, grafik, dan persamaan A
3 dengan persamaan, dan K C
menggunakan grafik 3.2.• Sifat-sifat fungsi kuadrat 3 H 3 R L L L
tabel, I A I I
R E S B B
persamaan, dan M
I S U U
grafik
3.4 4.4 Menyajikan 3.3.• Nilai maksimum 3 T 3 P D R R
Menjelaskan dan A A M
hubungan menyelesaikan 3.4. • Nilai minimum
3.5. • Pemecahan masalah 3 H P 3 S I E N N
antara masalah melibatkan sifat-sifat fungsi 3 U T 3 P E A A
koefisien dan kontekstual kuadrat N T T T
4 diskriminan dengan S A
fungsi kuadrat menggunakan S I A A
2 N L L
dengan sifat-sifat fungsi 0 G G
grafiknya kuadrat
1 A
9 N
PUH 3 2 - J 2
Transformasi 2
REMIDI PUH 3
• Translasi 1 0 I 1
3.5 4.5 • Refleksi 2 L
Menjelaskan Menyelesaikan • Rotasi (Perputaran) 0
transformasi masalah •4.1.
Dilatasi
Translasi 1 1
5 geometri kontekstual 4.2. Refleksi 2 2
(refleksi, yang berkaitan
translasi, rotasi, dengan 4.3. Rotasi / Perputaran 1 1
dan dilatasi) transformasi 4.4. Dilatasi 2 2
yang geometri
dihubungkan (refleksi,
 PROGRAM SEMESTER PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
SEKOLAH : SMP KATOLIK SANTO YUSUP TROPODO KELAS/PROGRAM : IX
BIDANG STUDI : MATEMATIKA SEMESTER : GANJIL
JUMLAH JAM TATA : 3 JAM TAHUN PELAJARAN : 2020 / 2021
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata

KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

KOMPOTENSI DASAR BULAN

ALOK
NO MATERI ASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
PENGETAHUAN KETRAMPILAN WAK
TU 1 2 3 4 1/2 1 2 1/2 4 1 2 3 4 1/2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1/2
PUH 4 1 1
REMIDI PUH 4 1 1
CADANGAN 1 1
PAT 3
REMIDI PAT+ CLASS MEETING 6
65 3 3 2 3 3 1 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 65
Mengetahui Sidoarjo, 11 Juli 2020
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Maria Listinawati,S.Pd Dra Masly Sitanggang

TUK : 2335/YG