ULANGAN AKHIR SEMESTER

DISUSUN GUNA MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH

SENI BUDAYA DAN PRAKARYA
DOSEN PENGAMPU : Trisno Budiyanto S.Pd.,M.Pd

Oleh
Nama : Catur Indah Wulan Sari
Nim : 201933004
Kelas :PGSD 5 A

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

TAHUN 2021
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan Sekolah Dasar
Kelas / Semester II/1
Tema 1 Hidup Rukun
Subtema Hidup Rukun di Rumah
Pembelajaran 1
Alokasi 1 Hari

A. KOMPETENSI INTI (KI)

KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan sekolah sekolah.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis,
dalam
karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1) Dengan mendengarkan lagu anak, siswa dapat membedakan panjang pendek bunyi
pada lagu anak dengan tepat.
2) Karakter siswa yang diharapkan : Religius, Nasionalis, Mandiri, Gotong-royong,
Integritas
C. KOMPETENSI DASAR (KD)
3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak
4.2 Menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anakanak
D. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1) Membedakan panjang pendek bunyi pada lagu anak dengan tepat.
2) Menampilkan panjang pendek bunyi pada lagu anak dengan tepat.
E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Diskripsi Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1. Kelas dibuka dengan salam, 30 Menit
2. Mengabsen siswa
3. Mempersiapakn alat alat yang diperlukan

Inti Siswa menyanyikan lagu Peramah dan Sopan yang 60 Menit

di pandu oleh Guru
Penutup 1. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk 20 Menit
menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran
yang telah diikuti.
2. Melakukan penilaian hasil belajar
3. Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan
keyakinan masing-masing.

F. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

Buku Siswa Tema : Hidup Rukun Kelas 2 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Rev.2017, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013 Rev.2017).

PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
2. Penilaian Pengetahuan
3. Penilaian Keterampilan

Kudus, 29 Desember 2021

………………………….