Anda di halaman 1dari 1

SMK MIFTAHUL IHSAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

ISLAMIC BOARDING SCHOOL Tahun Pelajaran 2020 / 2021


Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Sepeda M
NSS 342026901007 NPSN 69935069 Kelas/Semester : XI / Ganjil
Jl. Husein Kartassmita Kelurahan Situbatu kecamatan Banjar Kota Banjar
Email : smkmiftahulihsanbanjar@yahoo.com telp. (0265) 745424 Alokasi Waktu : 16JP
No. RPP 1 UD Abdul aziz Tanggal :
KD 3 (Pengetahuan) KD 4 (Keterampilan)
4.1 Merawat berkala sistem rem hidrolik
3.1 Memahami prinsip kerja
sistem rem hidrolik

Tujuan Pembelajaran :
Dengan menggunakan model pembelajaran daring/luring peserta didik diharapkan mampu memahami prinsip kerja sistem
rem hidrolik dengan cermat dan tepat
Sesuai sumber dan media pembelajaran dengan penuh rasa ingin tahu, mandiri dan bertanggung jawab
Materi Pembelajaran : Skenario / Langkah Pembelajaran :
Prinsip kerja Sistem rem Pendahuluan
hidrolik - Kegiatan pembelajaran dilakukan melalui W.A. Grup
- Mengkondisikan kelas virtual, memberi salam, menanyakan kabar, mengingatkan
pentingnya mentaati protokol covid-19 dimanapun berada, dan melakukan presensi
melalui W.A. Grup
Sumber Belajar :
• Modul Materi DGP - Mengingatkan untuk berdo'a sebelum memulai pembelajaran, melakukan apersepsi
• Literasi Internet pembelajaran dan menjelaskan Tujuan Pembelajaran.

Model : Kegiatan Inti


• Daring / Luring - Guru membagikan materi dan LKPD yang sesuai dengan Kompetensi dasar dan tujuan
pembelajaran yang akan dicapai

Metode Pembelajaran : - Guru membagikan link referensi materi pembelajaran melalui W.A. Grup.
• Diskusi - Guru mengarahkan sisswa untuk membuat daftar pertanyaan terkait materi yang akan
• Informasi dipelajari sesuai dengan link materi pembelajaran yang telah dibagikan
• Praktek

- Meminta siswa untuk mendownload LKPD melalui W.A. Grup dan mulai mengerjakan
secara offline dengan alokasi waktu sesuai petunjuk Guru.
Alat dan Bahan : - Guru kembali meminta siswa untuk aktif di W.A. Grup dan melakukan presensi
kehadiran siswa
• File Materi - Guru meminta salah satu siswa untuk memaparkan hasil kerja. Kemudian Siswa
• HP/Android melakukan diskusi dan guru memberikan umpan balik
• Laptop/PC
• Internet Penutup
Media Pembelajaran : - Guru mengarahkan siswa untuk menyimpulkan topik pembelajaran ini
• Google Form - Guru meminta siswa untuk mengumpulkan LKPD/Hasil kerja siswa dalam bentuk file
• Google Class Room dokumen/foto di W.A. Grup.
• Whatsapp Group - Guru memberikan gambaran umum tentang materi selanjutnya dan memberikan tugas
kepada siswa.
- Guru kembali mengingatkan tentang bahaya COVID-19 dan pentingnya mentaati
protokol kesehatan.
- Guru mengakhiri proses pembelajaran dengan mengajak siswa berdo'a
Penilaian/Asesmen :
Aspek : Pengetahuan dan Keterampilan
Teknik : Lembar Kerja
Bentuk Penilaian : Unjuk Kerja dan Portofolio / Project
Mengetahui, Banjar, Juli 2021
Kepala Sekolah Guru Pengampu

Tttd Kepsek Ttd guru

ASEP SAEFUL MILAH, S.Pd.I, M.Pd. UD ABDUL AZIZ


NIK. NIK.

Anda mungkin juga menyukai