L KPD

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

G. DERET GEOMETRI TAK HINGGA

KOMPETENSI DASAR:
3.6 Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI:
3.6.7 Menemukan konsep deret geometri tak hingga

TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah mengerjakan LKPD ini, diharapkan peserta didik dapat memahami pengertian dan
konsep deret geometri tak hingga

Petunjuk Penggunaan LKPD

1. Bacalah LKPD berikut dengan cermat

2. Kerjakan LKPD secara mandiri dengan menggunakan media dan
sumber belajar yang ada
3. Waktu pengerjakan LKPD dilakukan selama 2 JP (60 menit)
4. Jawablah pertanyaan yang diberikan sesuai dengan perintah
pengerjaan

Matematika Wajib
Untuk SMA
Disusun oleh : Rika Novelia, S.Pd
Kelas XI
 DERET GEOMETRI TAK HINGGA

Mari mengingat!
Pada materi sebelumnya, kalian sudah mempelajari deret geometri. Masih ingatkah kalian
dengan definisi deret geometri tersebut?

Deret geometri adalah jumlah suku-suku dari barisan geometri

Pada materi pembelajaran ini, kita akan membahas mengenai deret geometri tak hingga.
Bagaimanakah bentuk rumus yang digunakan untuk menyelesaikan masalah deret geometri tak
hingga? Apakah perbedaan deret geometri dan deret geometri tak hingga tersebut?

Untuk menjawab pertanyaan tersebut, pelajari materi dibawah ini!

Archimedes menemukan jumlah deret geometri tak hingga

dengan melakukan eksperimen menggunting selembar kertas
yang berbentuk persegi. Diasumsikan bahwa luas kertas tersebut
adalah satu satuan luas.

MARI MENCOBA!
 PENGERTIAN DERET GEOMETRI TAK HINGGA

Deret geometri dari U1 , U2 , U3 , U4 , …., Un disebut deret geometri tak hingga

(konvergen) , jika rasio deret tersebut terletak pada interval

−1 < <1 | |<1

JUMLAH DERET GEOMETRI TAK HINGGA

Deret geometri tak hingga dinotasikan dengan S∞ yang dirumuskan sebagai berikut.

=
−

Ket:

= deret geometri tak hingga

a = suku pertama

r = rasio
 Contoh soal

Jumlah tak hingga dari deret

9 27 81
4+3+ + + +⋯
4 16 64
adalah….

dik:

a=4

= =

dit: ?

Penyelesaian:

Karena yang ditanya adalah deret geometri tak hingga, maka kita menggunakan rumus
sebagai berikut:

=4∶

=4×

= 16

Jadi, jumlah tak hingga dari deret tersebut adalah 16

 Contoh soal deret tak hingga (soal mengenai pantulan bola)

Sebuah bola tenis dijatuhkan dari ketinggian 2 m dan memantul kembali menjadi

tinggi sebelumnya. Pemantulan ini berlangsung terus menerus hingga bola berhenti. Panjang
lintasan bola tenis tersebut adalah…. m

dik: berdasarkan ilustrasi pada soal cerita diatas, maka diketahui,

a=2

dit: ?

Penyelesaian:

Karena kita belum mengetahui waktu yang dibutuhkan hingga bola yang dipantulkan
tersebut berhenti, maka kita menggunakan rumus deret geometri tak hingga, yaitu:

( )
=

18 1
= 5 ∶ 5

18 5
= 5 ×1

= 18

Jadi, jumlah seluruh lintasan bola tenis hingga bola tersebut berhenti adalah 18 m.