Lembar Observasi Aktivitas Siswa

( Keterlaksanaan Model Four Step Jigsaw )

Nama sekolah : SMA Negeri 11 Kota Jambi

Kelas/Semester : XI/II
Pertemuan ke :
Hari, Tanggal :
Petunjuk : Berilah tanda cheeklist (√) pada kolom penilaian jika
kegiatan siswa yang diamati.
Nama Siswa :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Sintak Aspek kegiatan Nomor siswa

No Kriteria
Model 4SJ siswa 1 2 3 4 5 6
1. Pendahuluan Siswa Skor 4 jika siswa
memperhatikan fokus mendengarkan
materi yang dan memperhatikan
dijelaskan oleh materi yang
guru dissampaikan.
Kemudian merespon
guru dengan bertanya
materi yang belum
dipahami
Skor 3 jika siswa
mendengarkan dan
memperhatikan materi
yang dissampaikan.
Namun kurang
merespon guru dengan
bertanya.
Skor 2 jika siswa
mendengarkan tetapi
tidak memperhatikan
 materi yang
disampaikan dan
kurang merespon guru
dengan bertanya
Skor 1 jika siswa tidak
mendengarkan dan
tidak memperhatikan
dan tidak merespon
guru dengan bertanya.
Siswa Skor 4 jika siswa
memperhatikan memperhatikan dan
contoh soal bertanya tentang
berpikir kreatif penjelasan contoh
yang disampaikan soal, kemudian dapat
oleh guru menjwab pertanyaan
dari guru atau siswa
lain dengan tepat.
Skor 3 jika siswa
memperhatikan dan
bertanya tentang
penjelasan contoh
soal, namun kurang
tepat dalam menjawab
dari guru atau siswa
lain.
Skor 2 jika
memperhatikan tetapi
tidak bertanya tentang
penjelasan contoh soal
dan kurang tepat
dalam menjawab
pertanyaan dari guru
atau siswa lain
Skor 1 jika siswa tidak
memperhatikan dan
tidak bertanya tentang
penjelasan tentang
contoh soal dan tidak
menjawab pertanyaan
dari guru atau siswa
lain.
2. Diskusi Siswa diskusi Skor 4 jika siswa
kelompok membahas mampu memberikan
fokus permasalahan pendapat, menerima
kelompoknya kritikan dan ikut
memformulasikan
jawaban kreatif
kelompok.
 Skor 3 jika siswa
mampu memberikan
pendapat, dan
menerima kritikan,
namun kurang ikut
memformulasikan
jawaban kreatif
kelompok.
Skor 2 jik siswa
mampu memberikan
pendapat tetapi tidak
menerima kritikan dan
kurang ikut
memformulasikan
jawaban kreatif
kelompok.
Skor 1 jika siswa tidak
memberikan pendapat,
tidak menerima
kritikan dan tidak ikut
memformulasikan
jawaban kreatif
kelompok.
3. Diskusi Siswa Skor 4 jika siswa
kelompok menjelaskan mampu
berbagi permasalahan dari mempresentasikan
kelompoknya hasil diskusi dari
masing-masing kelompok fokusnya,
secara bergiliran menerima kritikan dan
menjawab pertanyaan
siswa dari anggota
kelompok lain.
Skor 3 jika siswa
mampu
mempresentasikan
hasil diskusi dari
kelompok fokusnya,
menerima kritikan
namun kurang tepat
dalam menjawab
pertanyaan siswa dari
anggota kelompok
lain.
Skor 2 jika siswa
mampu
mempresentasikan
hasil diskusi dari
kelompok fokusnya,
 tetapi tidak menerima
kritikan dan kurang
tepat dalam
menjawab pertanyaan
siswa dari anggota
kelompok lain.
Skor 1 jika siswa tidak
mampu
mempresentasikan
hasil diskusi dari
kelompok fokusnya,
tidak menerima
kritikan dan tidak
menjawab pertanyaan
siswa dari anggota
kelompok lain.
4. Diskusi kelas Siswa Skor 4 jika siswa
dan mempresentasika mampu
kesimpilan n hasil diskusi mempresentasikan
kelompok hasil diskusi dari
berbaginya kelompok berbaginya,
dengan lengkap menerima kritikan dan
menjawab pertanyaan
siswa dari anggota
kelompok lain.
Skor 3 jika siswa
mampu
mempresentasikan
hasil diskusi dari
kelompok berbaginya
dan menerima kritikan
namun kurangtepat
dalam menjawab
pertanyaan siswa dari
anggota kelompok
lain.
Skor 2 jika siswa
mampu
mempresentasikan
hasil diskusi dari
kelompok berbaginya
tetapi tidak menerima
kritikan dan kurang
tepat dalam menjawab
pertanyaan siswa dari
anggota kelompok
lain.
Skor 1 jika siswa tidak
 mampu
mempresentasikan
hasil diskusi dari
kelompok berbaginya,
tidak menerima
kritikan dan tidak
menjawab pertanyaan
siswa dari anggota
kelompok lain.
Siswa membuat Skor 4 jika siswa
kesimpulan akhir membuat kesimpulan
pembelajaran berdasarkan hasil
diskusi
Skor 3 jika siswa
membuat kesimpulan
yang kurang relevan
dengan hasil diskusi
Skor 2 jika siswa
membuat kesimpulan
berdasarkan pendapat
sendiri
Skor 1 jika siswa tidak
membuat kesimpulan.

Saran Keseluruhan

Jambi, Februari 2022

Observer