OLEH :
Adapun manfaat atau kegunaan dari aplikasi GeoGebra 3D antara lain adalah:
Geogebra dapat dimanfaatkan sebagai media untuk menunjang proses pembelajaran
matematika yang dapat difungsikan untuk mendemostrasikan atau memvisualisasikan
konsep-kosep matematika khusus yang membutuhkan ketelitian tinggi seperti halnya grafik,
serta sebagai alat bantu untuk menkonstruksikan konsep-konsep matematika.
Program Geogebra melengkapi berbagai jenis software atau aplikasi yang ada pada
komputer untuk pembelajaran aljabar maupun geometri yang telah ada, seperti Derive,
Maple, MulPad, Geometry's, Sketchpad atau CABRI.
Geogebra 3D menawarkan kesempatan yang efektif sebagai inovasi lingkungan belajar
online interaktif yang memungkinkan siswa mengekplorasi berbagai konsep-konsep
matematika.
Geogebra membantu siswa untuk memahami konsep-konsep matematika yang
membutuhkan ketelitian tinggi.
GeoGebra memudahkan siswa untuk membuat grafik dari persamaan yang sulit
digambarkan secara manual.
Sebagai media pembelajaran matematika
Sebagai alat bantu untuk menulis bahan ajar.
Sebagai alat bantu untuk menyelesaikan soal matematika
Beberapa materi matematika yang diajarkan di SMP dan SMA diantarnya adalah
fungsi dan persamaan kurva. Dua materi ini berkaitan dengan grafik. Fungsi banyak
macamnya, yaitu fungsi linear, fungsi kuadrat, fungsi trigonometri, fungsi logaritma, fungsi
eksponen. Adapun persmaan kurva diantaranya adalah persamaan garis lurus dan persamaan
lingkaran. Geogebra dapat membantu dalam hal membuat grafik suatu fungsi dan persamaan
kurva.
Cara 1 :
Cara 2 :
Cara 1 :
Cara 2 :
Cara 1 :
Cara 1 :
Cara 2 :
Cara 1 :
Pilih ok
Cara 2:
Cara 1:
Buat satu titik dan satu garis sembarang. Misal titikm A dan garis y=4x
Klik icon ke empat, pilih pararel line.
Klik pada titik dan garis, maka akan muncul garis yang sejajar dengan garis y=4x.
Seperti gambar dibawah ini.
Buatlah dua buah titik A dan B dan satu ruas garis A-B
Klik icon ke empat, pilih perpendicular Bisector.
Klik pada ruas garis A-B, maka akan muncul garis yang memotong ruas garis A-B.