RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2019/2020

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN PROGRAM SARJANA

FAKULTAS KEPERAWATAN
INSTITUT KESEHATAN MEDISTRA LUBUK PAKAM
Mata Kuliah : KEWARGANEGARAAN Kode MK : AKN 233
Mata Kuliah Prasyarat : Bobot MK : 3 SKS
Dosen Pengampu : Bangun Silalahi, S.pd Kode Dokumen : 02/PSN/2019

Ketua Program Studi : Ns. Tati Murni Karo Karo, S.Kep M.Kep
Alokasi Waktu : Tatap Muka 14x 60 menit
Capaian Pembelajaran : 1. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
2. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. 1711204
3. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Mata kuliah ini membekali peserta didik dengan pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan hubungan
antara warga negara dengan negara,serta pendidikan pendahuluan bela negara agar menjadi warga negara yang
dapat diandalkan oleh bangsa dan negaranya.
Mata kuliah ini mengkaji :
1. Hak dan kewajiban warga negara
2. Pendidikan pendahuluan bela negara
3. Demokrasi Indonesia
4. Hak Asasi Manusia
5. Wawasan Nusantara sebagai Geopolotitik Indonesia
6. Ketahanan Nasionional sebagai Geostrategi Indonesia
7. Politik dan Strategi nasional sebagai Implementasi Geostrategi Indonesia
8. Konsep Asta Gatra
9. Indonesia dan Perdamaian Dunia.
SESI KEMAMPUAN BAHAN AJAR METODE PEMBELAJARAN SUMBER EVALUASI WAKTU
AKHIR PEMBELAJARAN
1 Agar mahasiswa Penjelasan kontrak 1. Ceramah,  Sunarso, dkk. Memahami 1x 60
dapat Memahami perkuliahan dan 2. Diskusi Pendidikan kontrak menit
kontrak Project Kewarganegaraan
pembelajaran untuk Mahasiswa.
UNY. 2007.

2 Mahasiswa Hak dan kewajiban 1. Ceramah,  UU. No. 17 2003 Kemampuan 1x 60

diharapkan memiliki warga Negara 2. Diskusi tentang Politik pemahaman menit
pengetahuan tentang materi tentang
pentingnya pentingnya
pendidikan pendidikan
kewarganegaraan kewarganegaraan
bagi mahasiswa bagi mahasiswa

3 Mahasiswa Warga Negara 1.Presentasi Kelompok  UU. No. 12 2003 Kemampuan 1x 60

Diharapkan Indonesia 2. Diskusi tentang Pemilu pemahaman materi menit
mampu 3.Penegasan Dosen tentang konsep-
mendeskripsikan konsep HAM
konsep-konsep
HAM
4 Mahasiswa Hak dan kewajiban 1. PresentasiKelompok II  UU No. 1. 1988 Kemampuan 1x 60
diharapkan mampu: WNI 2. DiskusiPenegasan Dosen tentang Ketentuan- pemahaman materi menit
1.Mengidentifikasi Ketentuan Pokok tentang
pelanggaran HAM di HANKAMNEG permasalahan HAM
Indonesia di Indonesia
2.Peka terhadap
pelanggaran
HAM (Hak anak
dan wanita
Indonesia)
5 Mahasiswa Geopolitik Indonesia 1.Presentasi Kelompok III  UU No. 22. 1999 Memiliki 1x 60
diharapkan mampu 2.Diskusi tentang Pemerintahan pemahaman tentang menit
memiliki kesadaran 3.Penegasan Dosen Daerah hak dan kewajiban
Hak dan Kewajiban sebagai warga
sebagai warga negara negara RI
RI
6 Mahasiswa Wilayah sebagai ruang 1.Presentasi Kelompok IV  Udin S. Winataputra, Memiliki 1x 60
diharapkan mampu: Hidup 2.Diskusi H.,(2004).Pendidikan pemahaman menit
1.Mengidentifikasi 3.Penegasan Dosen kewarganegaraan tentang bela Negara
landasan yuridis bela sebagai wahana
negara psikopedagogis untuk
2.Mendiskripsikan mewujudkan
konsepsi bela negara masyarakat madani.
3.Melaksanakan bela Makalah Bahan
negara dalam Sajian dan Diskusi
kehidupan Dalam Lokakarya
sehari-hari
7 Mahasiswa Otonomi daerah 1.Presentasi Kelompok  Pendidikan Memiliki pemahaman 1x 60
diharapkan mampu: 2.Diskusi Kewarganegaraan di tentang demokrasi menit
1.Mendiskripsikan 3.Penegasan Dosen Perguruan Tinggi.
konsep-konsep Jakarta : Dirjen
demokrasi Dikti- Depdiknas. 21-
2.Menerapkan nilai- 22 September 2004.
nilai demokrasi di
lingkungan keluarga,
masyarakat (dalam
kehidupan sehari-
hari)
3.Mengevaluasi
kondisi demokrasi
NKRI saat ini
4.Mengidentifikasi
pilar-pilar
demokrasi
8 Mahasiswa diharapkan Geostrategi indonesia 1.Presentasi Kelompok VI  Sharp, Gene. (1997). Memiliki 1x 60
mampu:memilikiWawas 2.Diskusi Menuju Demokrasi pemahaman tentang menit
an Nusantara sebagai 3.Penegasan Dosen tanpa Kekerasan. wawasan nusantara
Geopolitik Terjemahan: Sugeng
Bahagiyo. Jakarta :
Pustaka Sinar
Haraoan
9 Mahasiswa diharapkan Konsep asta grata 1.Presentasi Kelompok VII  Bondan Gunawan S. Memiliki 1x 60
mampu: Memiliki 2.Diskusi (2000). Apa itu pemahaman tentang menit
motivasi untuk 3.Penegasan Dosen Demokrasi . Jakarta : Politik
berpartisispasi dalam Pustaka Sinar strategi nasional
Mewujudkan Ketahanan Harapan. sebagai
 Nasional Indonesia Implementasi
sebagai Geostrategi Geostrategi
Indonesia
10 Mahasiswa diharapkan Wawasan nusantara 1.Presentasi Kelompok IX  Beetham, David & Memiliki 1x 60
mampu:Mendeskripsika 2.Diskusi Boyle, Kevin. (1995). Kemampuan untuk menit
nkonsep-konsep 3.Penegasan Dosen Demokrasi . menjelaskan tentang
astagatra Terjemahan : Bern. konsep astagatra
Hidayat.
Yogyakarta :
Kanisius.
11 Mahasiswa diharapkan Ketahanan nasional 1.Presentasi Kelompok X  Beetham, David & Memiliki 1x 60
mampu: dan bela Negara 2.Diskusi Boyle, Kevin. (1995). Kemampuanuntuk menit
Mendeskripsikan 3.Penegasan Dosen Demokrasi . menjelaskan tentang
konsep-konsep astagatra Terjemahan : Bern. pancagatra
Hidayat.
Yogyakarta :
Kanisius.
12 Mahasiswa diharapkan Profil ketahanan 1.Presentasi Kelompok XI  Saafroedin Bahar dan Memiliki 1x 60
mampu:Mendeskripsikan nasional 2.Diskusi A.B. Tangdililing. Kemampuan untuk menit
Indonesia dan 3.Penegasan Dosen (Penyunting). menjelaskan tentang
perdamaian dunia ( 1996). Intergrasi politik luar negeri
Nasional : Teori, indonesia
Masalah dan Strategi.
Jakarta : Ghalia
Indonesia.

13 Mahasiswa Bela negara sebagai 1.Presentasi Kelompok XII  Tim Dirjen Dikti-Dep Kemampuan 1x 60
diharapkan mampu: upaya mewujudkan 2.Diskusi Diknas. (2001). menjelaskan tentang menit
Upaya indonesia dalam ketahanan nasional 3.Penegasan Dosen Pendidikan Upaya
mewujudkan Kewarganegaraan. Indonesia dalam
perdamaian dunia Jakarta : Gramedia mewujudkan
Pustaka Utama perdamaian
dunia
14 Mahasiswa diharapkan Analisis geografis 1.Presentasi Kelompok XIII  Arif,DB,2012.pendid Kemampuan 1x 60
mampu menganalisis negara indonesia 2.Diskusi ikan menjelaskan tentang menit
geografis negara 3.Penegasan Dosen kewarganegaraan, menganalisis
indonesia yogyakarta:kaukaba geografis negara
indonesia
 EVALUASI PEMBELAJARAN
SESI PROSE- BEN- SKOR > 77 SKOR > 65 SKOR > 60 SKOR > SKOR < 45 BOBOT
DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) 45 (E)
(D)
1,2,3
4,5,6,
7
8,9,1 ,
0
11,12
,13,1
4
KOMPONEN PENILAIAN
1. Kehadiran : 80% ( Syarat Untuk Mengikuti Ujian)
2. Tugas/laporan :10%
3. Keaktifan belajar/partisipasi : 10%
4. Post Test (UTS) : 30%
5. Post Test (UAS / UTS) : 50%
Mengetahui, Lubuk Pakam, Agustus 2019
Ketua Program studi Koordinator Mata Kuliah

Ns. Tati Murni Karo Karo, Bangun Silalahi,S.Pd

S.Kep M.Kep
Mengesahkan,
Dekan
Ns. Kuat sitepu,S.Kep., M.Kes.-