RPH 2021

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

3 0900 – 0930 Pendidika

11 Selasa 6/4/2021
CHEROS 30 minit n Jasmani
BIDANG KEMAHIRAN
UNIT 1: GIMNAS GEMILANG
TAJUK GULING TENGGILING

1.3 Melakukan kemahiran putaran dengan lakuan yang betul.

2.3 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik bagi
STANDARD
putaran.
KANDUNGAN
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti
fizikal.
1.3.1 Melakukan guling depan posisi pike diikuti imbangan.
1.3.2 Melakukan guling belakang diikuti imbanga
STANDARD 2.3.1 Menyatakan lakuan guling depan posisi pike.
PEMBELAJARAN 2.3.2 Menerangkan kepentingan menolak dengan tangan pada akhir guling
belakang.
5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF
1. Melakukan kemahiran hambur dan pendaratan dengan lakuan yang betul.
PEMBELAJARAN
2. Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya melakukan kemahiran hambur tangan dengan lakuan yang betul.

1. Murid memanaskan badan dengan bimbingan guru.

2. Murid ditunjukkan kemahiran putaran, iaitu perlakuan guling depan dan guling
belakang.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.
AKTIVITI 4. Murid berlatih kemahiran yang telah ditunjukkan dalam kumpulan.
PDPC 5. Murid mencipta rangkaian pergerakan yang mengandungi kemahiran gimnastik
asas yang telah dipelajari.
6. Murid mempersembahkan hasil ciptaan kumpulan kepada rakan-rakan.
7. Murid menyejukkan badan.
8. Murid menyambung aktiviti pada hari seterusnya.
BBB/BBM BT m/s 6-7

Recap Group
Kreativiti dan
AKTIVITI PAK-21 (Mengulangi / mengingat EMK
Inovasi
semula)
KBAT Mengaplikasi NILAI MURNI Kerjasama
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN (PBD) Penglibatan dalam kelas.
REFLEKSI / IMPAK KEHADIRAN : / 26

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
___________________________________________________________________
 RPH 2021

PdP ditunda kerana ___________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
6 0930 – 1030
11 Selasa 6/4/2021 Matematik
RENING 60 minit
BIDANG TAJUK / UNIT

NOMBOR DAN
1.0 NOMBOR DAN OPERASI
OPERASI

STANDARD KANDUNGAN 1.3 Nombor hingga tujuh digit.

iv) Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan nombor bulat, perpuluhan dan
STANDARD
pecahan bagi operasi tambah, tolak, darab bahagi dan operasi bergabung termasuk
PEMBELAJARAN
penggunaan anu dalam situasi yang diberi.
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF 1. Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan nombor bulat, perpuluhan dan pecahan
PEMBELAJARAN bagi operasi tambah, tolak, darab bahagi dan operasi bergabung termasuk penggunaan
anu dalam situasi yang diberi.
Murid dapat :
KRITERIA
Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan nombor bulat, perpuluhan dan pecahan
KEJAYAAN
bagi operasi tambah, tolak, darab bahagi dan operasi bergabung.
E. Selesaikan Masalah (Buku teks, muka surat 15 – 20)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
AKTIVITI 2. Guru membimbing murid mencari kata kunci dalam soalan.
PDPC 3. Guru membimbing murid menentukan dan memilih strategi penyelesaian masalah yang
mudah seperti melukis gambar rajah atau mencuba kes lebih mudah. (PAK21)
4. Murid melengkapkan latihan Latih diri. (Buku teks muka surat 19)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Brainstorming Recap Group (Mengulangi / mengingat

AKTIVITI PAK-21
(Sumbangsaran) semula)
BBB Buku teks Buku aktiviti Buku latihan
KBAT Mengaplikasi PETA I-THINK Peta bulatan
ELEMEN MERENTAS NILAI MURNI Baik hati
KURIKULUM KEUSAHAWANAN Keusahawan
TAHAP PENGUASAAN PENTAKSIRAN/
4 Buku teks Buku latihan
(PBS) PENILAIAN
KEHADIRAN : / 28

REFLEKSI / IMPAK
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
 RPH 2021

________________________________________________________________________
PdP ditunda kerana ________________________________________________________
DAILY LESSON PLAN YEAR 3

SUBJECT English Language YEAR 3 CHEROS

DAY / DATE Tuesday 6/4/2021 WEEK 11

TIME 1130 – 1230 DURATION 60 minutes
World of Self, Family and
THEME TOPIC Module 1 - Welcome!
Friends
Main : Speaking
FOKUS SKILLS
Complimentary : Listening
Main: 2.1 Communicate simple information intelligibly.
CONTENT
Complementary: 1.2 Understand meaning in a variety of familiar
STANDARDS
contexts.
Main: 2.1.2 Find out about and describe basic everyday routines
LEARNING
Complementary: 2.1.5 Describe people and objects using suitable words
STANDARDS
and phrases
1. By the end of the lesson, most of the pupils will be able to find out about and
LEARNING describe basic everyday routines
OBJECTIVES 2. By the end of the lesson, most of the pupils will be able to describe people and
objects using suitable words and phrases
SUCCESS CRITERIA Pupils can listen and reply to at least 2 questions about time correctly.
LANGUAGE /
Asking and telling the time (on the hour/half past the hour)
GRAMMAR FOCUS
1. Play a game to review numbers up to twelve in word form.
2. Introduce telling the time (on the hour and half past) using the board or toy
clocks.
3. Pupils listen to the CD Track 13 and point out the time.
ACTIVITIES
4. Teacher distributes worksheet.
5. Pupils answer and mark will be given by teacher.
6. Play What’s the time, Mr. Wolf.
7. For instructions, see www.youtube.com/watch?v=_63i8r_wW5Y
Get Smart plus 3 Student’s Book p.10 Activity 1, Toy clock(s), YouTube game
TEACHING AIDS
suggestion for post-lesson
CLASSROOM BASED
Worksheet
ASSESSMENT (PBD)
21st CENTURY
Games CCE Language
ACTIVITY

HOTS Analysis VALUES Tolerance

Attendance: / 26
/ pupils able to achieve learning objectives and given enrichment exercise (s).
TEACHERS’S
/ pupils not able to achieve learning objectives and given remedial exercise(s).
REFLECTION
Lesson is postponed due to :
____________________________________________________________