DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Jenis Sekolah : SMA

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Kurikulum : 2013
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 50

No. BAHAN LINGKUP INDIKATOR LEVEL BENTUK No.

KOMPETESI YANG DIUJI MATERI
Urut KELAS MATERI SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
Disajikan sebuah teks news
Peserta didik dapat items tentang bencana alam,
1 menentukan informasi tersurat X Membaca Berita peserta didik dapat menentukan LK1 PG 1
secara rinci latar belakang peristiwa dengan
tepat

Disajikan sebuah teks news

Peserta didik dapat items tentang bencana alam, PG 2
2 X Membaca Berita LK2
menentukan gambaran umum peserta didik dapat menentukan
topic dari teks dengan benar.
Disajikan sebuah teks news
items tentang bencana alam,
peserta didik dapat
Peserta didik dapat PG 3
3 X Membaca Berita mengasosiasikan peristiwa LK3
menganalisis isi teks
dengan kehidupan sehari-hari
dengan tepat.
 Di sajikan sebuah teks Recount
Peserta didik dapat tentang biografi orang terkenal,
4 menganalisis rincian peristiwa X Membaca Recount peserta didik dapat LK3 PG 4
dalamteks menyimpulkan informasi tersirat
dalam teks dengan benar.
Disajikan sebuah teks Recount
tentang biografi orang terkenal,
Peserta didik dapat
peserta didik dapat menentukan PG 5
5 mengidentifikasi gambaran X Membaca Recount LK2
pikiran utama salah satu
umum teks biography
paragraph dalam teks dengan
benar.
Disajikan sebuah teks biography
Peserta didik dapat orang terkenal, peserta didik
6 mengidentifikasi rincian X Membaca Recount dapat menentukan informasi LK1 PG 6
peristiwa dalam teks tersurat dalam teks dengan
benar.

Disajikan sebuah teks report

Peserta didik dapat tentang binatang, peserta didik PG 7
7 XI Membaca a. Report LK1
mengidentifikasi informasi dapat menentukan informasi
tersurat pada teks dengan benar.

Disajikan sebuah teks report

tentang binatang, peserta didik
Peserta didik dapat
8 XI Membaca Report dapat menyimpulkan makna LK3 PG 8
menyimpulkan makna kata/
kata/ frasa dalam teks tersebut
frasa
dengan tepat

Disajikan sebuah teks report

tentang binatang, peserta didik
9 Peserta didik dapat XI Membaca Report dapat menentukan informasi LK2 PG 9
menentukan informasi tersirat tersirat dari teks tersebut dengan
tepat.
 Disajikan sebuah teks
Peserta didik dapat
procedure, peserta didik dapat PG 10
10 menentukan informasi rinci X Membaca Procedure LK2
menentukan urutan langkah
tertentu dari sebuah teks
dengan benar

Disajikan sebuah teks

explanation, peserta didik dapat
Peserta didik dapat
11 XII Membaca Explanation menjelaskan rincian proses suatu LK2 PG 11
menjelaskan rincian peristiwa
fenomena dalam teks dengan
dalam teks
tepat

Disajikan sebuah teks

explanationyang sama, peserta
Peserta didik dapat
12 XII Membaca Explanation didik dapat membedakan LK3 PG 12
membedakan rincian peristiwa
pernyataan yang benar dan salah
dalam teks
dalam teks dengan tepat

Disajikan sebuah teks review

Peserta didik dapat
tentang film, peserta didik dapat PG 13
13 menentukan informasi rinci XII Membaca Review LK1
menentukan informasi rinci
tertentu sebuah teks
tertentu dengan benar

Disajikan sebuah teks review

Peserta didik dapat tentang film, peserta didik dapat PG 14
14 XII Membaca Review LK2
menyimpulkan sebuah teks menyimpulkan informasi dari
teks dengan benar

Disajikan sebuah teks review

Peserta didik dapat tentang film, peserta didik dapat PG 15
15 XII Membaca Review LK1
menganalisis makna kata menentukan persamaan kata
dengan benar
 Disajikan sebuah teks Recount
tentang biografi orang terkenal,
Peserta didik dapat
peserta didik dapat menentukan
16 mengidentifikasi gambaran X Membaca Recount LK2 PG 16
pikiran utama salah satu
umum teks biography
paragraph dalam teks dengan
benar.
Disajikan sebuah teks biography
Peserta didik dapat orang terkenal, peserta didik
17 mengidentifikasi rincian X Membaca Recount dapat menentukan informasi LK1 PG 17
peristiwa dalam teks tersurat dalam teks dengan
benar.
Disajikan sebuah teks
Peserta didik dapat announcement. Peserta didik
menentukan informasi rinci XI Membaca Announceme dapat menentukan informasi LK1
18 PG 18
nt
tertentu sebuah teks rinci tertentu dari sebuah teks
dengan benar
Disajikan sebuah teks
Peserta didik dapat announcement. Peserta didik
menentukan informasi rinci XI Membaca Announceme dapat menentukan informasi LK1
19 PG 19
nt
tertentu sebuah teks rinci tertentu dari sebuah teks
dengan benar

Disajikan sebuah teks

Peserta didik dapat procedure, peserta didik dapat
20 menentukan informasi rinci XI Membaca Procedure LK2 PG 20
menentukan urutan langkah
tertentu dari sebuah teks
dengan benar
 Disajikan sebuah teks
Peserta didik dapat procedure, peserta didik dapat
21 menentukan informasi rinci XI Membaca Procedure LK2 PG 21
menentukan urutan langkah
tertentu dari sebuah teks
dengan benar

Disajikan sebuah teks

Peserta didik dapat procedure, peserta didik dapat
22 menentukan informasi rinci XI Membaca Procedure LK3 PG 22
menentukan urutan langkah
tertentu dari sebuah teks
dengan benar

Disajikan sebuah teks

Peserta didik dapat procedure, peserta didik dapat
23 menentukan informasi rinci XI Membaca Procedure LK3 PG 23
menentukan urutan langkah
tertentu dari sebuah teks
dengan benar

Disajikan sebuah complaint

3.7. Peserta didik dapat
letter, peserta didik dapat
24 menentukan gambaran umum X Membaca Surat LK2 PG 24
menentukan pikiran utama dari
dari teks
teks dengan benar

Disajikan sebuah complaint

Peserta didik dapat letter, peserta didik dapat
25 menentukan informasi rinci X Membaca Surat menentukan informasi rinci LK1 PG 25
tertentu dari sebuah teks tersurat dari sebuah teks dengan
benar

Disajikan sebuah complaint

3.8. Peserta didik dapat
letter, peserta didik dapat
26 menentukan gambaran umum X Membaca Surat LK2 PG 26
menentukan pikiran utama dari
dari teks
teks dengan benar
 Disajikan sebuah teks analytical
Analytical exposition, peserta didik dapat
27 XI Membaca LK3 PG 27
Peserta didik dapat exposition menyimpulkan maksud penulis
menganalisis maksud penulis dalam teks dengan tepat

b. Disajikan sebuah teks analytical

Peserta didik dapat exposition yang sama, peserta
mengidentifikasi makna kata XI Membaca a. Analytical didik dapat menentukan LK2
28 PG 28
exposition
dalamkalimat persamaan kata yang bergaris
bawah dalam teks dengan benar.

Disajikan sebuah teks analytical

Peserta didik dapat
Analytical exposition, peserta didik dapat
29 mengidentifikasi gambaran XI Membaca Lk2 PG 29
exposition menentukan pikiran utama
umum
paragraf tertentu dengan tepat.

Disajikan sebuah teks analytical

Analytical exposition, peserta didik dapat
30 XI Membaca LK3 PG 30
Peserta didik dapat exposition menyimpulkan maksud penulis
menganalisis maksud penulis dalam teks dengan tepat

c. Disajikan sebuah teks report

tentang binatang, peserta didik
31 Peserta didik dapat XI Membaca b. Report LK1 PG 31
dapat menentukan informasi
mengidentifikasi informasi
tersurat pada teks dengan benar.

Disajikan sebuah teks report

Pe tentang binatang, peserta didik
32 Peserta didik dapat XI Membaca Report dapat menyimpulkan makna LK3 PG 32
menyimpulkan makna kata/
kata/ frasa dalam teks tersebut
frasa
dengan tepat
 Disajikan sebuah teks report
tentang binatang, peserta didik
33 Peserta didik dapat XI Membaca Report dapat menentukan informasi LK2 PG 33
menentukan informasi tersirat tersirat dari teks tersebut dengan
tepat.
Disajikan sebuah teks report
tentang binatang, peserta didik
34 Peserta didik dapat XI Membaca Report dapat menentukan informasi LK2 PG 34
menentukan informasi tersirat tersirat dari teks tersebut dengan
tepat.
Disajikan beberapa kalimat acak
Peserta didik dapat menyusun dari teks narrative tentang fairy
35 kalimat acak menjadi sebuah XII Membaca Narrative tale. Peserta didik dapat LK2 PG 35
paragraf menyusun kalimat acak menjadi
paragraf dengan tepat.
Disajikan beberapa kalimat acak
Peserta didik dapat menyusun dari teks narrative tentang fairy
36 kalimat acak menjadi sebuah XII Membaca Narrative tale. Peserta didik dapat LK2 PG 36
paragraf menyusun kalimat acak menjadi
paragraf dengan tepat.
Disajikan beberapa kalimat acak
Peserta didik dapat menyusun dari teks narrative tentang fairy
37 kalimat acak menjadi sebuah XII Membaca Narrative tale. Peserta didik dapat LK2 PG 37
paragraf menyusun kalimat acak menjadi
paragraf dengan tepat.
Disajikan beberapa kalimat acak
Peserta didik dapat menyusun dari teks narrative tentang fairy
38 kalimat acak menjadi sebuah XII Membaca Narrative tale. Peserta didik dapat LK3 PG 38
paragraf menyusun kalimat acak menjadi
paragraf dengan tepat.
 Disajikan sebuah teks analytical
Analytical exposition, peserta didik dapat
39 XI Membaca LK3 PG 39
Peserta didik dapat exposition menyimpulkan maksud penulis
menganalisis maksud penulis dalam teks dengan tepat

d. Disajikan sebuah teks analytical

Peserta didik dapat exposition yang sama, peserta
mengidentifikasi makna kata XI Membaca c. Analytical didik dapat menentukan LK2
40 PG 40
exposition
dalamkalimat persamaan kata yang bergaris
bawah dalam teks dengan benar.

Disajikan sebuah teks analytical

Peserta didik dapat
Analytical exposition, peserta didik dapat
41 mengidentifikasi gambaran XI Membaca Lk2 PG 41
exposition menentukan pikiran utama
umum
paragraf tertentu dengan tepat.

Disajikan sebuah teks analytical

Analytical exposition, peserta didik dapat
42 XI Membaca LK3 PG 42
Peserta didik dapat exposition menyimpulkan maksud penulis
menganalisis maksud penulis dalam teks dengan tepat

Disajikan sebuah teks

Peserta didik dapt
discussion, peserta didik dapat
43 mengidentifikasi gambaran XII Membaca Discussion LK2 PG 43
menentukan gambaran umum
umum sebuah teks
dengan benar

Disajikan sebuah teks

Peserta didik dapat
discussion, peserta didik dapat
44 menyimpulkan informasi XII Membaca Discussion LK3 PG 44
menyimpulkan informasi dari
dalam teks
sebuah teks dengan benar
 Disajikan sebuah teks
Peserta didik dapat discussion, peserta didik dapat
45 mengidentifikasi gambaran XII Membaca Discussion menentukan gambaran umum LK1 PG 45
umum sebuah paragraf sebuah paragraf tertentu dengan
benar

Disajikan sebuah teks analytical

Analytical exposition, peserta didik dapat
46 XI Membaca LK3 PG 46
Peserta didik dapat exposition menyimpulkan maksud penulis
menganalisis maksud penulis dalam teks dengan tepat

f. Disajikan sebuah teks analytical

Peserta didik dapat exposition yang sama, peserta
mengidentifikasi makna kata XI Membaca e. Analytical didik dapat menentukan LK2
47 PG 47
exposition
dalamkalimat persamaan kata yang bergaris
bawah dalam teks dengan benar.

Disajikan sebuah teks analytical

Peserta didik dapat
Analytical exposition, peserta didik dapat
48 mengidentifikasi gambaran XI Membaca Lk2 PG 48
exposition menentukan pikiran utama
umum
paragraf tertentu dengan tepat.

Disajikan sebuah teks analytical

Peserta didik dapat Analytical exposition, peserta didik dapat
49 XI Membaca LK3 PG 49
menganalisis maksud penulis exposition menyimpulkan maksud penulis
dalam teks dengan tepat
Disajikan sebuah teks analytical
Analytical exposition, peserta didik dapat
50 XI Membaca LK3 PG 50
Peserta didik dapat exposition menyimpulkan maksud penulis
menganalisis maksud penulis dalam teks dengan tepat