PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

LEMBAR SOAL UTAMA

Pendidikan : SMP
Pelajaran : P P Kn
Kelas / Semester : IX / 1 (satu)
Hari / Tanggal : Rabu, 8 Desember 2021
Waktu : 08.55 – 10.25
Kurikulum Acuan : 2013

Petunjuk Umum:
1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan;
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab;
3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang;
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah;
5. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan menghitamkan bulatan jawaban;
6. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan penghapus sampai
bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban yang menurut Anda benar;
7. Periksalah seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.

I. Pilihlah salah satu jawaban dari A, B, C, atau D yang paling benar!

1. Pancasila disahkan pada tanggal 18 Agustus 1945 sebagai dasar negara. Kedudukan Pancasila
sebagai dasar negara ini berfungsi sebagai ....
A. dasar untuk mengatur penyelenggaraan pemerintahan Negara Indonesia
B. petunjuk dan pedoman dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia
C. prinsip hidup yang tinggi dalam kehidupan sosial masyarakat Indonesia
D. nilai luhur yang dipedomani untuk menghadapi persaingan era globalisasi
2. Pancasila yang terdapat dalam Pembukaan UUD Tahun 1945 berfungsi sebagai pandangan hidup
bangsa Indonesia, hal ini mengandung makna bahwa Pancasila menjadi ....
A. Landasan politik bagi partai politik dalam kehidupan bernegara
B. Norma hukum dalam mengatur hubungan dengan bangsa lain
C. Sumber hukum negara Indonesia yang paling tinggi
D. Petunjuk arah dalam kehidupan berbangsa dan bernegara 
3. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1. Pembubaran Badan Konstituante
2. Berlakunya kembali UUD 1945 dan tidak berlaku lagi UUDS 1950
3. Ir. Sukarno ditetapkan sebagai presiden seumur hidup
4. Dibentuknya Majelis Permusyawaratan Rakyat Sementara (MPRS) dan Dewan Pertimbangan
Agung Sementara (DPAS)
Manakah dari pernyataan di atas yang merupakan isi Dekrit Presiden tanggal 5 Juli 1959.
A. 1, 2, dan 3
B. B. 1, 2, dan 4
C. C. 1, 3, dan 4
D. D. 2, 3, dan 4
4. Penerapan Pancasila pada periode tahun 1945 – 1950 dihadapkan pada beberapa pemberontakan
yang terjadi, salah satunya adalah pemberontakan DI/TII yang bertujuan ….
A. Mengganti ideologi Pancasila dengan Syariat Islam 
B.   Mengubah dasar negara Pancasila dengan paham Komunis
C. Mempertahankan negara federasi yang dibentuk Belanda
D. Mengoreksi pemerintah pusat pada saat dipimpin Presiden Soekarno
 5. Tantangan dalam penerapan Pancasila pada masa reformasi saat ini adalah menurunnya rasa
persatuan dan kesatuan diantara sesama warga. Sikap dan perilaku yang termasuk menurunkan
rasa persatuan dan kesatuan itu adalah....
A. Aktif dalam kegiatan organisasi partai politik untuk mengikuti pemilihan umum baik lokal
maupun nasional.
B. Melakukan demonstrasi untuk mengkritisi kebijakan pemerintah yang tidak sesuai dengan
aspirasi masyarakat
C. Aktif menebar rasa kebencian dan perpecahan antar warga setelah dilaksanakan pemilu
D. Terlibat dalam berbagai organisasi kepemudaan dalam mengekspresikan kemampuan diri. 
6. Perhatikan pernyataan di bawah ini :
1. Nilai-nilai dan cita-citanya tidak dipaksakan dari luar
2. Diciptakan oleh negara
3. Nilai-nilainya digali dari kekayaan rohani, moral dan budaya masyarakat sendiri
4. Dasarnya merupakan hasil konsensus masyarakat
     Ciri khas ideologi itu bersifat terbuka ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. B. 1, 2, dan 4
C. C. 1, 3, dan 4
D. D. 2, 3, dan 4
7. Pancasila berakar dari falsafah bangsa sehingga memenuhi syarat menjadi ideologi terbuka.
Keterbukaan Pancasila itu mengandung makna bahwa….
A. Ideologi Pancasila berakar dari nilai-nilai yang dipaksakan oleh negara
B. Nilai dasar Pancasila bersifat tidak tetap dan melekat pada kelangsungan hidup Negara
C. Nilai-nilai Pancasila tidak berubah dan pelaksanaannya disesuaikan dengan tantangan nyata
D. Pancasila senantiasa mampu berinteraksi dan menyesuaikan dengan perkembangan zaman
8. Pancasila sebagai ideologi terbuka mengandung nilai-nilai dasar yang tertuang dalam kelima
silanya. Salah satunya adalah nilai dasar kemanusiaan yang dapat diwujudkan dalam bentuk….
A. Sikap kekeluargaan dan tolong menolong antar sesama tanpa membedakan suku, agama, ras
dan antar golongan. 
B. Sikap religius dan saling menghormati antara pemeluk agama dan aliran kepercayaan terhadap
Tuhan YME.
C. Cinta tanah air dan mengutamakan kepentingan bangsa dan Negara di atas kepentingan pribadi
dan golongannya.
D. Menerapkan pola hidup sederhana, bekerja keras, berlaku adil dan menghargai karya orang
lain.
9. Peraturan perundang-undangan yang berlaku dalam masyarakat harus bersumber pada nilai-nilai
Pancasila. Contoh sikap dan perilaku masyarakat yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam
bidang hukum adalah ….
A. Membayar pajak pada waktunya
B.  Berpartisipasi dalam pemilihan umum
C. Mematuhi rambu-rambu lalu lintas di jalan raya
D. Tidak memaksakan agama kepada orang lain yang sudah beragama
10. Pelaksanaan pemilihan ketua OSIS di lingkungan sekolah merupakan perwujudan nilai-nilai
Pancasila dalam bidang ….
A. Sosial
B. Politik
C. Ekonomi
D. Pertahanan dan keamanan
11. Perwujudan nilai luhur Pancasila dalam bidang ekonomi dikembangkan melalui penerapan sistem
ekonomi yang berasas kekeluargaan. Hal ini ditegaskan dalam UUD 1945 pasal …. 
 A. Pasal 31
B. Pasal 33
C. Pasal 34
D. Pasal 35
12. Sistem sosial budaya dalam masyarakat harus dikembangkan sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
Sikap sosial dan budaya dari Barat yang dapat diterima sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
adalah….
A.Kekeluargaan, gotong royong dan musyawarah
B.Sikap feodal, eksklusif dan paham kedaerahan yang sempit
C.Semangat bekerja keras, disiplin dan sikap ilmiah (rasional)
D.Pergaulan bebas di kalangan remaja dalam menunjang modernisasi
13. Usaha pertahanan dan keamanan negara merupakan hak dan kewajiban setiap warga Negara. Hal
ini dinyatakan dalam UUD 1945 pasal ….
A.27 ayat 3
B. 28 ayat 1
C. 29 ayat 2
D. 30 ayat 1
14. “Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu maka
penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan
perikeadilan”.
Kalimat di atas terdapat dalam salah satu alinea Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 yang
mengandung makna bahwa .…
A. Kemerdekaan harus diperjuangkan semua bangsa agar menjadi negara terhormat
B. Bangsa Indonesia sangat membenci penjajahan karena telah menyengsarakan rakyat
C. Kemerdekaan sebagai hak bagi semua bangsa di dunia dan penjajahan bertentangan dengan
perikemanusiaan.
D. Kemerdekaan adalah hak universal yang menjadi cita-cita bangsa Indonesia sejak lama
15. Pernyataan kemerdekaan merupakan cita-cita bangsa Indonesia untuk mewujudkan bangsa yang
merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur adalah makna yang terkandung dalam Pembukaan
UUD 1945 alinea ....
A. Kesatu
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat 
16. Kemerdekaan Indonesia yang diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945 tidak semata-mata
hasil jerih payah perjuangan bangsa Indonesia, melainkan sebagai …..
A. Niat baik Pemerintah Jepang untuk memberikan kemerdekaan kepada Indonesia.
B. Berkat rahmat dan anugerah Tuhan Yang Mahakuasa 
C. Cita-cita luhur bangsa Indonesia yang sudah diimpikan sejak lama
D. Kesepakatan bangsa Indonesia dengan Belanda yang difasilitasi PBB
17. Perhatikan prinsip-prinsip negara Indonesia yang terdapat dalam alinea Pembukaan UUD 1945 di
bawah ini!
1. Terdapat tujuan Negara yang hendak diwujudkan
2. Ketentuan diadakannya Undang-Undang Dasar
3. Bentuk negara yaitu Republik dengan berkedaulatan rakyat
4. Memuat dasar negara yakni Pancasila
5. Keinginan yang kuat untuk merdeka
6. Kemerdekaan adalah cita-cita luhur bangsa Indonesia
Prinsip Negara Indonesia yang terkandung dalam makna alinea keempat Pembukaan ditunjukkan
oleh nomor...
A. 1, 2, 3 dan 4
B. 1, 3, 5 dan 6
C. 2, 3, 4 dan 5
D. 2, 3, 5 dan 6
18. Pokok pikiran kesatu Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan
bahwa “negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan
berdasar atas persatuan”. Hal ini mengandung arti bahwa ....
A. Kepentingan penyelenggara negara harus ditempatkan di atas kepentingan golongan
B. Kepentingan golongan diutamakan di atas kepentingan pribadi dan penyelenggara negara
C. Penyelenggara negara kepentingannya ditempatkan di atas kepentingan negara dan golongan
D. Penyelenggara negara dan warga negara wajib mengutamakan kepentingan negara di atas
golongan dan individu
19. “Negara hendak mewujudkan keadilan sosial yang didasarkan bahwa manusia mempunyai hak
dan kewajiban dalam kehidupan masyarakat.” Makna ini menggambarkan substansi Pembukaan
UUD tahun 1945 yaitu ….
A. Pokok pikiran kesatu
B. Pokok pikiran ketiga
C. Pokok pikiran kedua
D. Pokok pikiran keempat
20. Penjabaran nilai Pancasila yang terkandung dalam pokok pikiran ketiga Pembukaan UUD 1945
adalah ….
A.Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar
atas persatuan.
B.Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan
beradab.
C.Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan /
perwakilan
D.Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
21. Pokok pikiran keempat Pembukaan UUD 1945 mengandung makna bahwa UUD 1945
mewajibkan pemerintah dan penyelenggara negara untuk memelihara budi pekerti yang luhur.
Makna tersebut merupakan penjabaran dari Pancasila, sila ….
A.Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab
B.Persatuan Indonesia
C.Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan / perwakilan
D.Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
22. Arti penting pokok pikiran Pembukaan UUD Tahun 1945 secara yuridis adalah sebagai sumber
hukum tertinggi di Indonesia. Konsekuensi dari kedudukannya sebagai sumber hukum tertinggi
adalah….
A.Pokok pikiran Pembukaan UUD Tahun 1945 adalah satu-satunya hukum yang harus ada
dalam tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia
B.Pokok pikiran Pembukaan UUD Tahun 1945 adalah pancaran dari nilai-nilai luhur Pancasila
C.Pokok pikiran Pembukaan UUD Tahun 1945 mewujudkan cita-cita hukum yang menguasai
hukum dasar tertulis saja. 
D.Pokok pikiran Pembukaan UUD Tahun 1945 harus dijabarkan dalam semua peraturan
perundang-undangan di Indonesia.
23. Contoh sikap positif yang mencerminkan pokok pikiran kesatu Pembukaan UUD Tahun 1945 di
lingkungan keluarga adalah ....
A. Ikut serta dalam kerja bakti membersihkan saluran air desa
B. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
C. Hidup rukun dengan saudara laki-laki dan perempuan
 D. Ikut serta dalam belajar kelompok 
24. “Siswa yang mampu menjaga keseimbangan dalam melaksanakan hak dan kewajiban di sekolah,”
adalah salah satu contoh sikap positif di lingkungan sekolah yang mencerminkan pokok pikiran
Pembukaan UUD Tahun 1945 tentang 
A. Keadilan sosial
B. Kedaulatan rakyat
C. Persatuan dan kesatuan
D. Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab
25. Salah satu sikap positif yang mencerminkan pokok pikiran ketiga Pembukaan UUD Tahun 1945
di lingkungan masyarakat adalah ....
A. Melaksanakan setiap norma yang berlaku dalam masyarakat
B. Ikut serta dalam menyukseskan pemilihan kepala desa 
C. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti
D. Melaksanakan tugas ronda malam
26. Perhatikan sikap warga negara berikut ini!
1. tidak memaksakan agama kepada orang yang sudah beragama 
2. mengutamakan kepentingan bangsa dan negara
3. tidak mencampuri urusan ibadah agama lain
4. saling menghormati agama lain 
Manakah dari sikap di atas yang sesuai dengan pokok-pokok pikiran keempat Pembukaan
Undang-Undang Dasar Tahun 1945 di kehidupan berbangsa dan bernegara, yaitu nomor....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4
27. Kedaulatan dimiliki oleh setiap negara merdeka di seluruh dunia, termasuk Negara Republik
Indonesia. Makna yang dapat dipahami dari kedaulatan itu adalah …
A. Kekuasaan tertinggi dalam suatu negara
B. Kekuasaan negara untuk mempengaruhi negara lain
C. Kemampuan negara untuk bekerja sama dengan negara lain
D. Kesetaraan negara yang merdeka dengan negara maju
28. Kedaulatan dalam suatu negara memiliki empat sifat pokok. Salah satunya adalah sifat “Tunggal”
yang memiliki arti bahwa kekuasaan itu ....
A. Tidak dibatasi oleh kekuasaan lain
B. Tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih tinggi
C. Tetap ada sepanjang negara tetap berdiri walaupun pemerintah sudah berganti
D. Merupakan satu satunya dalam negara dan tidak dibagi kepada badan-badan lain. 
29. Perhatikan pernyataan tentang kedaulatan berikut ini!
1. kekuasaan untuk mengelola semua yang ada di wilayahnya untuk kemakmuran rakyatnya 
2. kekuasaan untuk bekerja sama dengan bangsa lain tanpa terikat oleh kekuasaan lain.
3. kekuasaan untuk menyusun dan mengatur organisasi pemerintahan sendiri 
4. kekuasaan untuk hubungan diplomatik dengan negara lain
Dari pernyataan di atas, manakah yang merupakan bentuk kedaulatan keluar yakni nomor ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
 30. Raja-raja itu dianggap keturunan dewa, sehingga kekuasaan dalam negara itu bersifat mutlak dan
suci. Sehingga keberadaan raja atau pemerintah selalu benar dan tidak mungkin salah. Pandangan
tersebut adalah pernyataan dari ….
A. Teori Kedaulatan Raja
B. Teori Kedaulatan Rakyat
C. Teori Kedaulatan Tuhan
D. Teori Kedaulatan Hukum
31. Berikut ini adalah tokoh teori kedaulatan !
1. Agustinus
2. Jean Bodin
3. Krabbe
4. J.J. Rousseau
5. Montesquieu
Manakah yang merupakan tokoh teori Kedaulatan Rakyat, yakni nomor …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 5
C. 2 dan 3
D. 4 dan 5
32. Pasal 1 ayat 3 UUD Tahun 1945 menguatkan bahwa Negara Republik Indonesia menganut Teori
Kedaulatan…
A. Raja
B. Rakyat
C. Negara
D. Hukum
33. Perhatikan prinsip-prinsip kedaulatan berikut ini!
1. Negara Indonesia adalah negara hukum 
2. Menteri-menteri diangkat dan diberhentikan oleh presiden 
3. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk Republik 
4. Presiden dapat membekukan dan/atau membubarkan DPR
5. MPR hanya dapat memberhentikan presiden dan/atau wakil presiden dalam masa jabatannya
menurut UUD
6. Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan oleh MPR 
Berdasarkan pernyataan di atas, maka prinsip-prinsip kedaulatan Negara Republik Indonesia
ditunjukkan oleh nomor …
A. 1, 2, 3 dan 5
B. 1, 4, 5 dan 6
C. 2, 3, 4 dan 5
D. 2, 3, 5 dan 6
34. Perhatikan Perbandingan Demokrasi berikut ini!
Demokrasi Pancasila Demokrasi Liberal Demokrasi Sosialis
1. 1.Mengutamakan kepentingan 1. Mengutamakan kepentingan 1. Mengutamakan kepentingan
bangsa dan Negara bersama pribadi
2. 2.Keputusan diambil dengan 2. Keputusan diambil dengan 2. Keputusan diambil berdasarkan
musyawarah mufakat suara terbanyak kehendak mayoritas
3. 3.Agama merupakan bagian yang 3. Memisahkan urusan agama 3. Tidak mengenal agama karena
tidak terpisahkan dari kehidupan dengan kehidupan negara tidak mengakui adanya Tuhan
bernegara (sekuler) Yang Maha Esa
4. 4.Tidak dikenalnya diktator 4. Keputusan ditentukan oleh 4. Suara mayoritas kelompok besar
mayoritas dan tirani minoritas kesepakatan individu sebagai masyarakat yang menentukan
warga Negara segalanya
 Perbandingan antara demokrasi Pancasila, demokrasi liberal dan demokrasi sosialis yang tidak
benar ditunjukan oleh nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
35. Semua warga negara yang telah memenuhi syarat sesuai dengan peraturan perundang-undangan
berhak mengikuti pemilu. Hak ini diberikan tanpa melihat jenis kelamin, suku, agama, ras,
pekerjaan dan lain sebagainya. Pernyataan tersebut adalah merupakan asas pemilihan umum yakni
….
A. Langsung
B. Umum
C. Bebas
D. Rahasia
36. Perhatikan ciri dari sistem pemerintahan berikut ini!
1. Adanya pemisahan yang jelas antara kepala pemerintahan dengan kepala negara
2. Presiden tidak bertanggung jawab kepada kekuasaan legislatif
3. Kepala Pemerintahan dipilih oleh Parlemen/Dewan Perwakilan Rakyat
4. Menteri- menteri hanya bertanggung jawab kepada presiden
5. Kepala pemerintahan adalah Perdana menteri dan kepala negara adalah
presiden/raja/sultan/kaisar.
Ciri-ciri dari sistem pemerintahan parlementer ditunjukkan oleh nomor....
A. 1, 3 dan 5
B. 1, 2 dan 4
C. 2, 3 dan 5
D. 2, 4 dan 5
37. Lembaga tinggi negara yang tugas dan kewenangannya di atur dalam UUD Tahun 1945 dan
berfungsi sebagai badan legislatif adalah....
A. Presiden dan Menteri Negara
B. Dewan Perwakilan Rakyat dan Mahkamah Agung
C. Mahkamah Agung dan Mahkamah Konstitusi
D. Dewan Perwakilan Rakyat dan Dewan Perwakilan Daerah
38. Perhatikan lembaga negara di tingkat pusat dan daerah berikut ini !
1. Presiden
2. Majelis Perwakilan Rakyat
3. Gubernur
4. Dewan Perwakilan Rakyat
5. Bupati
6. Wali Kota
Dari data di atas yang memiliki kekuasaan eksekutif dalam pemerintahan ditunjukkan dengan
nomor ....
A. 1, 2, 4 dan 5
B. 1, 3, 5 dan 6
C. 2, 3, 4 dan 5
D. 2, 3, 4 dan 6
39. Perhatikan wewenang berikut ini!
1. mengajukan usul perubahan Undang-Undang Dasar
2. memberikan grasi dan rehabilitasi kepada narapidana 
3. melantik presiden dan wakil presiden pemenang pemilu
4. memberhentikan presiden dan wakil presiden dari jabatannya
5. mengajukan usul rancangan undang-undang
 Pernyataan yang menunjukkan wewenang Majelis Perwakilan Rakyat sesuai UUD Tahun 1945
hasil amandemen ditujukkan oleh nomor....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 4 dan 5
40. Dewan Perwakilan Rakyat adalah lembaga yang tugas dan fungsinya diatur dalam UUD Tahun
1945 hasil amandemen. Salah satu fungsi dari lembaga ini adalah ….
A. Mengawasi Presiden dalam melaksanakan pemerintahan
B. Memutus sengketa kewenangan lembaga negara menurut UUD 
C. Memberikan pertimbangan hukum terkait pemberian grasi dan rehabilitasi
D. Memberikan pertimbangan keuangan berkenaan dengan rancangan anggaran belanja Negara

II. URAIAN 
41. Pemberontakan Gerakan 30 September PKI terjadi pada masa orde lama periode tahun 1959-
1966. Jelaskan apa tujuan dari pemberontakan ini !
42. Pasal 27 ayat (3) UUD 1945 menegaskan hak dan kewajiban untuk membela Negara bagi setiap
warga negara. Beri tiga contoh sikap membela negara yang dapat dilakukan oleh pelajar di
sekolah!
43. Majelis Permusyawaratan Rakyat bersepakat untuk tidak melakukan amandemen terhadap
Pembukaan UUD Tahun 1945, sebab terdapat tujuan Negara Republik Indonesia yang tidak harus
diubah. Tuliskan tujuan negara yang terdapat dalam Pembukaan UUD Tahun 1945 itu ! 
44. Montesquieu, seorang ahli dari Perancis berpendapat bahwa pemegang kekuasaan dalam suatu
negara itu harus dibagi secara terpisah, yang dikenal dengan Teori Trias Politika. Coba kalian
jelaskan pembagian kekuasaan menurut teori ini!
45. Negara Indonesia menganut sistem pemerintahan presidensial berdasarkan amanat UUD Tahun
1945. Coba kalian jelaskan 3 ciri pemerintahan presidensial itu !

 *Selamat Mengerjakan *
 KUNCI JAWABAN
PENILAIAN AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN :2019/ 2020
MATA PEAJARAN : PPKn
KELAS : 9 (Kurikulum 2013)

I. PILIHAN GANDA !

1. A
2. D
3. B
4. A
5. C
6. C
7. D
8. A
9. C
10. B

11. B
12. C
13. D
14. C
15. B
16. B
17. A
18. D
19. B
20. A
 21. A
22. D
23. C
24. A
25. B
26. C
27. A
28. D
29. D
30. B

31. D
32. D
33. A
34. A
35. B
36. A
37. D
38. B
39. C

40. A

II. URAIAN !
41. Menjadikan Negara Indonesia sebagai Negara komunis yang berkiblat ke Negara Uni Soviet
serta mengganti Pancasila dengan paham komunis.
42. 1.  Mentaati tata tertib sekolah
2. Mengikuti upacara bendera setiap hari senin.
3. Memelihara kebersihan lingkungan sekolah
4. Tidak merusak dan mengotori meja kursi di kelas.
5. Dll.
43. Tujuan negara Indonesia dalam Pembukaan UUD Tahun 1945 : 
a. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
b. memajukan kesejahteraan umum
c. mencerdaskan kehiduapn bangsa
d. ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadai
dan keadilan sosial.
44. Pembagian kekuasaan menurut teori Trias Politica : 
a. kekuasaan legislatif, yaitu kekuasaan untuk membuat peraturan perundangan-undnagan
dalam suatu negara;
b. kekuasaan eksekutif, yaitu kekuasaan untuk melaksanakan peraturan perundangan-
undnagan dalam suatu negara;
c. Kekuasaan yudikatif, yaitu kekuasaan untuk menegakkan peraturan perundangan-
undnagan dalam suatu negara apabila terjadi pelanggaran.
45. Tiga ciri pemerintahan presidensial : 
a. Presiden berkedudukan sebagai kepala pemerintahan sekaligus kepala Negara;
b. Presiden dipilih langsung oleh rakyat;
c. Presiden mengangkat dan memberhentikan menteri-menteri;
d. Menteri-menteri bertanggung jawab kepada presiden;
e. Presiden tidak bertanggung jawab kepada parlemen.