RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH

NAMA GURU PN SITI ALIFAH BINTI DZULKEFLI PRASEKOLAH UM

MINGGU KE: 3 STRATEGI: BERTEMA (DIRI SAYA) & PUSAT PEMBELAJARAN TARIKH : 16 JAN 2018 HARI : SELASA
OBJEKTIF KESEPADUAN IMPAK & CATATAN
MASA/ TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI
Di akhir pelajaran murid dapat / BAHAN Di akhir pelajaran murid dapat:
8.00 - 8.20 Murid memberi ucap selamat, bacaan doa, mengambil kedatangan, menyanyi lagu Negaraku, Bangsa Johor dan lagu sekolah. Menyanyi lagu ‘Selamat Pagi’. Bersoaljawab tentang perasaan dan emosi pagi ini.
(20 min)
PERBUALAN
AWAL
8.20 - 8.40 KM 1.1.1 Bercerita tentang diri sendirI bercerita tentang diri sendiri Murid berkongsi cerita tentang perkara yang digemari seperti warna Carta keluarga bercerita tentang diri sendiri
(20 min) kegemaran, rancangan televisyen, rakan, dan pengalaman Impak:
KEMANUSIAAN _____ TM _____ SM _____ BM
8.40 – 9.10 FK 1.1.3 Menggunakan kemahiran menggunakan kemahiran motor halus Guru membimbing murid melakukan aktiviti menggunakan doh: Menggunakan kemahiran motor
(30 min) motor halus melalui aktiviti yang melalui aktiviti yang melibatkan alatan a. Menguli Doh halus melalui aktiviti yang
FIZIKAL DAN melibatkan alatan b. Menggentel melibatkan alatan seperti doh
ESTETIKA c. Membulat Impak:
FIZIKAL DAN _____ TM _____ SM _____ BM
KESIHATAN
9.10-9.40 KD 1.1.1 Mengenalpasti dan menceritakan pengalaman emosi yang 1. Bersoaljawab tentang pengalaman di lokasi pelagai. menceritakan pengalaman emosi
(30 min) menceritakan pengalaman emosi yang melibatkan perasaan gembira, sedih, 2. Berkongsi emosi Video yang melibatkan perasaan
KETRAMPILAN melibatkan perasaan gembira, sedih, takut, marah dan malu gembira, sedih, takut, marah dan
DIRI takut, marah dan malu malu
Impak:
_____ TM _____ SM _____ BM
9.40-10.00 SA 1.1.2 menunjukkan sikap ingin menunjukkan sikap ingin tahu, 1. Membina binaan menggunakan bongkan/doh/pasir secara Impak:
(20 min) tahu, sistematik, bekerjasama dan sistematik, bekerjasama dan berpasangan. Bongkah _____ TM _____ SM _____ BM
SAINS AWAL bertanggungjawab. bertanggungjawab semasa pdp. Pasir
doh
10.00-10.30
(30 min)
R E H A T
10.30-10.50 MA 1.1.1 memadankan objek 1. memadankan objek berpasangan 1. murid memadankan objek mengikut 1. memadankan objek
PUSAT berpasangan yang sama yang sama a. pasangan yang sama Lembaran kerja berpasangan yang sama
PEMBELAJARAN MA 1.1.2 memadankan objek 2. memadankan objek berpasangan b. pasangan yang tidak sama 2. memadankan objek
MATEMATIK berpasangan yang tidak sama yang tidak sama berpasangan yang tidak sama
AWAL Impak:
(20 min) _____ TM _____ SM _____ BM
BM 1.1.1 Mengenalpasti pelbagai Mengenalpasti pelbagai bunyi di 1. murid mendengar bunyi yang dimainkan oleh guru. Mengenalpasti pelbagai bunyi di
10.50-11.20 bunyi di persekitaran persekitaran yang dimainkan oleh guru. 2. Murid mewarnakan jawapan yang betul audio persekitaran yang dimainkan oleh
BAHASA MELAYU guru.
(30 min) Impak:
_____ TM _____ SM _____ BM
KE1.3.1 Melakukan pergerakan Mendengar lagu dn melakukan 1. Guru memasang lagu video menyatakan ciptaan Tuhan seperti
11.20-11.50
berdasarkan lirik lagu pergerakan berdasarkan lirik lagu 2. Murid melakukan pergerakan berdasarkan lirik lagu diri sendiri dan alam sekitar
KREATIVITI
Impak:
(30 min)
_____ TM _____ SM _____ BM

11.50 - 12.00
(10 min) Refleksi PdP hari ini ,pesanan, ucap selamat dan bacaan doa untuk pulang
REFLEKSI