KISL-KISI UJIAN MADRASAH ‘TAHUN PELAJARAN 2021/2022 enjang Madrasah Aliyah Mata Pelajaran Bahasa Arab Wajid Program MIPA/IPS/Dahasa/Keagamaan ‘Korkeulum | 2013/ (KMA 183 Tahun 2019) (A. KOMPETENSIPENGETAHUAN HO. ‘KOMPETENGI DASAR MATERI ESENSIAL TRDIKATOR UJTAN. 3.2 Menganalisis gagasan dari teks bahasa Arab | Teks deskiplf berkaitan | Menemukan fakta tentang yang berkaitan dengan tema dengan tema Bybilly clad) | Billy okedl Gyasll dl acihol! ) lal Skowl! dengan smempeatkan at? ata an |e a6 gn 1 (BS | eat i J hr fangsi dari Yer Ve =) pS dat uaa Wengaitkan biangan 1-100 dengan shi 2 [3a Menerapkan waldah tentang bentuk, makna, | Teks deakeipii berkaitan | Menganalaia walcna terarat dan fungsi dasi susunan gramatikal wall [dengan tema Cadi S81 | pada teks deskriptif sata!) (Getaldalam menyusun teks bbahasa Arab yang berkaitan dengan tema: (caslajelsdpS) cael) coy 68 | BEATUR, mala, dan Tanga —| Mengganakean dhamir (eo ebay er ateargamatial® | mafeond dan dharr ‘pel (Seal uadial) mutta dalam kalimat[6 Mengevaliaaai teks bahasa Arab yang berkatan dengan tema GAAS pte Sig etal ie) Sepa (pu dengan memperhatikan bentul, malena, dan fangei dar sueunan gramatikal gens seal otal 3.8 Menganalisis gagasan dar teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema Bolall = dell dag lass) Raga She (ease dengan_memperhatikan bentuk, makna, dan fungei dar susunan gramatal eagally Sat ‘Toke deskriplif berkaltan dengan tema Uylly Lapel aan ‘Wenentukan We pokok Gant Bontuk, maka, dan Fangs dari struktur gramatikal 3! eri ately “Teks rekon berkaltan dengan tema Saya Blol ‘Wendetekai bent int mufrad, mutsanna, jamak dalam kalimat ‘Menemakan informasi tersirat Bantu, makina, dan Tanast dar st Jad vkur gramatial pL Menganalias bentuk dan ‘alma macam-macam fl dalam teks Bentuk, maka, dan Fungst dart struktur gramatial ‘Wenglasiikasizan bentuk hata berdasarkan jenis eagally Sal! (mudeakkar/muannats) 3-10 Meneraplan Kaidah tentang bentak, maka, [Tks deakripi berkakan | Menjusun teke dealaip ddan fungsi dari susunan gramatikal lyst | dengan tema 2lygl seta tem: ee! Galam menyusun teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema (3G geaal biog ell Agel Bontuk, maka, dan Fangs dvi struktur gramatikal eld Sigal ‘Menerapian straktar adawat istiham dalam kalimat sesuai3.2 Menganaliia gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema (CSitnrsqe J lil Dpall j) Gye dengan memperhatikan bentuk, maka, dan fuingsi dari susunan gramatikal aby leg Qgeag lose “Teks deskriptif berkaltan dengan tema Spat ‘Menganaliss fakta tentang Syst Bentuk, maka, dan Fangs dari struktur gramatikal 4 gag slalag Ogalag ‘Wenggunakan bilangan ribuan-jutaan dalam kalimat berdasarkan kaldah “adad mma‘dud sestial era 3 Menganalisls gagasan dan teks Bahasa ARB yang berate dengan tema (fap Babe deal fal oval dengan remperhatikan bentak, Yoakna, dan fingsi dari susunan gramatial Blas) Sga9 pall Sa ‘Tek prosedur berkalian dengan tema dval! ‘Messinpalkan aes Bentuk, maka, dan Fangs dari strulktur gramatikal Blan ayes yall ay Wenganalisis makna hayjar tats harfathay dalazm kalimat ‘Wenyusun Kalimat dengan menggunakan harf jar dan haf aha 7.6 Menerapkan Kaldah tentang bentuk, makna, dan fungsi dar susunan gramatikal Bynall dy 5S ad! dalam menyusun teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema (Rebel gota acSLoigal Blas) Sobel peal "Tek rekon berkalkan dengan tema Abul jh ‘Weng eke rekon seat Tena, malin, dan ana dari struktur gramatikal en)! ayaa pals 5S Menghlnaiiiaaikan ie nnakirah dan isim ma'rifat3. Menganalns gagnsan dar teks babaaa APD yang berkaltan dengan tema paaly Be Sally Qo dengan memperhatikan bentule, male, dan flangai dan ausunan gramatikal Soi) pla Jai ipa Tek rekon berkaitan dengan tema intlly Se ally Ql Menganalais faker tentang. aarutan Kegiatan Byal’y 2) Bentuk, maka, dan Fangs dari strukrur gramatikal SoA ga Jad apa ‘Menilal penggunaan tashrip flitmasdhi dalam walizmat berdasarkan dhamir STO Mengevaluasl_gagasan dan teks bahasa AS yang berkaltan dengan tema lyn cpu) badly pkey! LeglysSs (obs dengan mempechatikan bentuk, makna, dan fangsi dart ausunan gramatial SoA Elda Jal Gy Tia capo Bera dengan tema DEY brs ea “Menentakan We pokok Galan paragral Menyimpallan ta eke eksposis Bentuk, maka, dan Fangs dari struktur gramatikal Aaya al gl ga Wenerapian tashry aghast fill mudhar’ dalam kalimat Sc1E Mengevaluasl_qagasan davi tals balsa Arab yang berkaitan dengan tera (qebad esis O49) gig OWT dengan mnemperhatikan bentuk, maknay dan ‘nga dari stetnan gramatial St day ast la TTeks deskriptif berkaitan dengan tema J ob.9) ae ‘Wenganaliais falta dalam tak eskrptit Bontuk, maka, dan Tangs dari struktur gramatikel Lal Alay a dla Wembandingkan susanan jumlah ismiyyah dan jumtan Fetiguah ‘Menilal penggunaan jurtah ismiyyah atau jumlah fiyyah‘3.2 Menganalisis gagasan dari teks bahasa Ai yang berkaitan dengan tema . (Hoy) Obsbne Ao) els) AobsT dengan memperhatikan bentulk, makna, dan fangai dari susunan gramatikal waLayl- cal TTeks deskriptif berkaitan dengan tema 4s) ‘Menentukan ide pokok dalam paragral Wierial fala tentang aka aay) Bentuk, maka, dan Fangs dari struktur gramatikal way cal ‘Wenganaliais susunan naa Ta Mengevalaaal teks bahasa Arab yang berkaltan dengan tema (base oS hal ya) Sha dengan memperhatikan bentuk, makna dan fongai dari susunan gramatial aga goal IAB — pla gu! all TTeks prosedur berkaan dengan tema be “Menyimpulcan ai toks prosedur Besta, ala, da dar straturgramatikal Ja gel Sal pla goa Senet ‘Menggunakan mabe mattam dan fei mabnd majtul alam kalimat Menguban fi mabni maTam menjadi Pd mabni majhul ata sebaliknys 3.6 Mengevaluaal gagasan daa Tels balan Ara’ yang berkaltan dengan tema (Seege oet ntl) yall wal dengan meroperhativan bent mals dan fangat dan sueunan grematiel Teks desk berkalan dengan tema gall atl ‘Menganalisis Karak al-Bushiri usr ‘enyaliken contoh pale a Bentuk, maka, dan fungal dari struktur gramatikal ex! Menentakan makna Gin ‘aah dalars ealimat‘3.8 Menganalisis gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema pao Lad ud) Lal) Ludley Lead (yl elle dengan memperhatikan bentuk, makna, dan fongai dari susunan gramatial Sas JUy Laas olan aa “Teks deskriptif berkaltan dengan tema ada! laa! “Menyusun kalimat dengan menggunaken iim tafdhil ‘Menentukan ide pokok dart parseral Monyimpalkan ta Toke deskriput Bent, makea, dan Fangs dlavi struktur gramatikal ad) Joy dal ela Menerapian alasma’ af Iehameah dalam lelimat Derdasarkan ‘abaya Menilal penggunaan alafal al ikhamsah yang benar dalam kalimat S10 Mengevaluasi gagasan dan teks bahasa Ara yang berkaitan dengan tema etn] oleate J eball) Reale G Aa (dbl pg Aabal dengan memperhatikan bentuk, mals, dan fumgst ars staunan graatkal abel Ebay gaia Ebaally Epa pba "Teks elesposisl Derkaivan, dengan tema deat j da! ‘Wenilal fata tentang altiitas dasa § Lala) ‘Wenentakan ide pokok Gar paragral Bentuk, maka, dan fangs dari struktur gramatikal Geaalls Goyal Ebina! Menemukan fd mada” maf’, mansub atau majeum dalam teks sederhanaae pelo Mencrapian frWmudhar™ maf’, manshub, dan majeum, dalam konteks kalimat ‘Wengevaluasi alimat yang benar pada penggunaan til ‘mudhar’ marfu’, manshub, dan majeur o. KOMPETENSI DASAR ‘WATERI ESENSIAL INDIRATOR USTAN 7.1 Meademonstrasikan tindalk twtar mengenalkan iri dan orang lain, meminta maaf, berpamitan dengan memperhatikan Ve) ARM Ra pea balk secara lisan maupun tulisan, Tindak tutur tentang, ‘mengenatkan dir dan rang lain seauai tema Byles Shas Ticlalskan dialog secara Derpasangan terkait tema bberkenalan dengan menerapkan penggunaan isim, fi harf dan ‘aneka 1-100 3.5 Mendemonattanikan tindak takur menanyakan hubungan keluarga dan menyatakan keinginan Gengan memperhatikan bentuk, maka dan fingsi dari susunan gramatial (ets soak) pall bali aecara lis Tindak tata fentane, menanyakan hubungan eluarga sestai tema 8S Selly Miencentalan tentang anggomm ‘eluarga dan rumah dengan rmeneraplean dhamir munfashit dan dhamir muttashil 9) Mendemonstrasikan Gadak wat ‘mengemukakan pendapat dengan memperhatixan bentuk, maka dan fungsi dash Tindak taar tentang mengemuleacan pendapat ‘sesuai tema dig) Mlalaakan dialog secara ‘berpasangan tentang hobi, dengan menerapkan adawatSusunan grammatical fein Dail seeara lisan maupun tulisan, fz Wendemonstrasikan tndal tatar ‘mendeskripsikan bentuk, timbangan, sfat dan arakteriatik suatu benda dengan ‘mempernatikan bentak, makna dan fungal dart susunan gramatikal pay seay Ogalay ll ose Dale secara lisan maupun tulisan. "Tindak tatu tentang, smendesiripsikan bentule timbangan, sifat dan kkaralcteratile sata benda sesuai tema dyad ‘Wencenitakan pengalaman bberbelanja, balk dl pasar tradisional maupun supermarket, dengan rmenerapkan bilangan sibuan hinge jutaan 7.5 Mendemonstrasikan tndak tavar berpamitan, rmengucapkan selamat jalan dan selamat datang dengan memperhatikan bentuk, makna dan fhingsi dari susunan gramatieal Bia aly 5S aa balk aecara lisan maupun tulisan, “Tindak tata tentang Derpamitan, mengueapkan selamat jalan dan. selamat datang sesual tema sal edly ‘Mencentakan pengalaman berwisata, dengan menerapkan {sim nakirah dan isim ma'nfat, 7.9 Mendemonstrasikan Undak tatur menyatakan an menanyakan tindakan/kejadian di waktu selearang dan akan datang dengan ‘mempethatikan bentuk, maka dan fongsi dat sil gyal Jal Gaps bile secara lisan maupun tulsa. Tindak Tatar tentang menyatakan dan ‘menanyakan ‘ndakan/eejadian di wwaktu sekarang dan akan datang sesual tema ead EY Lgl Mencertakan tentang ‘penggunsan tekmolog! informast ddan komunikeasi dalam ‘kehidupan, dengan menerapkan tashriflughawi fil mudhar™7-1 Mendemonstrasizan Undak tatur member! aa Indonesia dengan memperhatixan bentul, maka dan fungsi dari susunan gramatia Ala Aaly ad aaa ‘ac secara lisan maupun tulisan. Tindak tatar nang, Informasi beberapa ajaran agama di Indonesia sesuat tema bess] J obs8) wngan tentang agama ‘agama di Indonesia, dengan rmenerapkean struktur gramatieal jumlah ismiyyah dan jurmlah LAtiguah 34.1 Mendemonstrasikan tndak tatar Tindak tutu tentang, ‘Welakatcan dlalog secara membandingkan sesuatu dengan ‘membandingkan sesuatu | berpasangan tentang olabraga, rmemperhatikan bentuk, makna dan fungsi dart | gesual tema abs favorit, dengan menerapkan susunan gramatikal struknur gramatikal na'at man‘ut a ddan idhafah BLayly cal) bik secara lisan maupun tulisan, | 43 Menyajikan haail analisis Unda tatar Tindak futur tentang ‘Nclaksakan dialog secara mendeskripsikan sebuah kejadian dengan mendeskripsikan sebuah | berpasangen tentang menjadi ‘memperhatikan bentak, mala dan fungsi dari_| kejadian seauai tema pemuda yang diharapkan susunan gramatikal la rmasyaraat, dengan a bey , menerapkan struktar gramatikal gerald geal! Jail - pglaall peal! Jail! fil mabni mau dan fi'l mabni baile secara lisan maupun tulisan, majnut T0_]#9- Mendemonatraaikan Gndak tatur menanyakan | Tadak tar tentang Mencentakan Keinginas tujuan dari sebuah kejadian dan akctftas dengan memperhatikan bentuk, maka dan fungsi dari susunan gramatikal apna aly patel teal fyb hal bail secara lisan maupun tulisan, ‘menanyakan tujuan dari sebuah kejadian dan aiciitas sesusi tema 4) dala d ‘melanjutkan kuliah ke universitas, dengan meneraplean strulur gramatikal ft mudhar? rmarfu’, manshub, den majzur