4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat
mencipta dalam ranah konkret dan dan lancar terkait topik :
ranah abstrak terkait dengan هوايات الطالب والمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوالنظام
pengembangan dari yang dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dipelajarinya di sekolah secara dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
mandiri, serta bertindak secara 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana
efektif dan kreatif, dan mampu tentang :
menggunakan metoda sesuai kaidah هوايات الطالب والمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوالنظام
keilmuan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat
mencipta dalam ranah konkret dan dan lancar terkait topik :
ranah abstrak terkait dengan gآمااللمراهقينوالصحة؛الرعايةالصحية؛النظافةفياإلسالم
pengembangan dari yang dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dipelajarinya di sekolah secara dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
mandiri, serta bertindak secara 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang
efektif dan kreatif, dan mampu :
menggunakan metoda sesuai gآمااللمراهقينوالصحة؛الرعايةالصحية؛النظافةفياإلسالم
kaidah keilmuan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
Kompetensi inti Kompetensi dasar
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :
gآمااللمراهقينوالصحة؛الرعايةالصحية؛النظافةفياإلسالم
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib: أنوالفعاللفاعلوالمفعولبه؛النعتالمفردواإلضافةالمعنويةوالمقارنةبينالتركيـبين
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa
menganalisis dan mengevaluasi Arab yang berkaitan dengan :
pengetahuan faktual, konseptual, التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية
procedural , dan metakognitif baik secara lisan maupun tertulis.
berdasarkan rasa ingin tahunya 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang
tentang ilmu pengetahuan, berkaitan dengan :
teknologi, seni, budaya, dan التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية
humaniora dengan wawasan 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
kemanusiaan, kebangsaan, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
kenegaraan, dan peradaban terkait التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية
penyebab fenomena dan kejadian, baik secara lisan maupun tertulis.
serta menerapkan pengetahuan 3.4 Membuat analisis sederhana unsur kebahasaan, struktur
procedural pada bidang kajian teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
yang spesifik sesuai dengan bakat التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية
dan minatnya untuk memecahkan yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
masalah
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat
mencipta dalam ranah konkret dan dan lancar terkait topik :
Kompetensi inti Kompetensi dasar
ranah abstrak terkait dengan التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية
pengembangan dari yang dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dipelajarinya di sekolah secara dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
mandiri, serta bertindak secara 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang
efektif dan kreatif, dan mampu :
menggunakan metoda sesuai التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية
kaidah keilmuan dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :
التسهيالتالعامةواالجتماعية؛التسهيالتلعبادةهللا؛معالمالسياحةالثقافيةوالطبيعية