Contoh Silabus SMK KK Apk 2010

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 TAMAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK N 10 Surabaya
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SEMESTER : X / 1, 2
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak
KODE KOMPETENSI : 118.KK.01
DURASI PEMELAJARAN : 114 X 45 Menit
KOMPETENSI KEAHLIAN :
KK Hal. 1 dari 32
ADMINISTRASI PERKANTORAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1.  Mengetahui sistem  Sistem operasi  Menjelaskan sistem komputer  Tes tulis 8 (24) 12 -  Modul
Mendiskripsika pengoperasian komputer berbasis teks. dengan rinci.  Tes (36)  Buku
n aplikasi secara terperinci  Sistem operasi  Menyalakan sistem komputer perbuatan referensi
perangkat lunak  Perangkat masukan berbasis GUI sesuai dengan prosedur yang
digunakan sesuai dengan benar.
kebutuhan  Menjelaskan dan melakukan
 Mengetahui prosedur shut perintah-perintah internal dan
down secara benar eksternal dengan penulisan
 Pengaturan tampilan kerja yang benar.
dan menginstall printer,  Melakukan prosedur shut
scanner dijelaskan secara down secara benar.
terperinci  Menggunakan perangkat
masukan sesuai dengan
kebutuhan.
 Menggunakan mouse untuk
melakukan perintah
pengelolaan file dan folder.
 Menjelaskan dan melakukan
pengaturan tampilan kerja.
 Menjelaskan cara menginstal
printer dan scanner.
 Menjelaskan dan melakukan
prosedur shut dwon.
KK Hal. 2 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
2.  Mengetahui pengertian  Software pengolah  Menjelaskan pengertian dan  Tes tulis 5 (15) 18 -  Modul
Mengoperasika dan fungsi software kata. fungsi software pengolah kata.  Tes (54)  Buku
n aplikasi pengolah kata  Software  Menjalankan software pengolah perbuatan referensi
perangkat lunak  Software pengolah kata pengolah data kata melalui perintah-perintah
dalam digunakan untuk ( Spreadsheet ) yang terdapat pada start menu,
mengolah membuat file, shortcut, atau icon.
dokumen / membuka, menutup,  Membuat file, membuka,
naskah menyimpan dan menutup, menyimpan, dan
mengatur dokumen mengatur dokumen dengan
 Software spreadsheet menggunakan software pengolah
dijelaskan dengan tepat kata.
 Software spreadsheet  Mengoperasikan perintah-
digunakan untuk perintah pencetakan dokumen
membuat, membuka, dengan menggunakan software
menutup, menyimpan, pengolah kata.
mengedit, menghapus,  Menjelaskan fungsi software
menyalin dan spreadsheet.
memindahkan data  Membuat,membuka menutup
 Tampilan data diatur dan menyimpan file spreadsheet.
sesuai prosedur  Memasukkan, mengedit,
 Rumus dan fungsi pada menghapus,menyalin dan
software spreadsheet memindahkan data dengan
digunakan secara software spreadsheet.
benar dan tepat  Mengatur tampilan data pada
software spreadsheet.
 Menggunakan rumus dan fungsi
pada software spreadsheet.
 Melakukan pencetakan file
spread sheet
KK Hal. 3 dari 32
SILABUS
KELAS/SEMESTER : X/ 2
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Aplikasi Presentasi
KK Hal. 4 dari 32
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1.  Mampu menjelaskan  Pengertian  Pengertian presentasi Jenis : 2 (6) 2 (6)  Buku Paket
Mendeskripsika pengertian presentasi Presentasi  Maksud dan tujuan  Tugas Ms. Power
n aplikasi dengan benar  Presentasi yang presentasi Individu Point, Nana
presentasi  Mampu menyebutkan dan efektif  Tipe presentasi  Tugas Suarna, ST
menjelaskan tujuan mengamati jendela kerja Kelompok  Buku
presentasi MS Power Point  Uji Referensi
 Mampu menyebutkan dan  Hal-hal yang perlu Kompeten lain yang
menjelaskan tipe-tipe dipersiapkan dalam hal si relevan
presentasi presentasi
 Mampu menyebutkan hal-  Manfaat presentasi Bentuk
hal yang perlu dipersiapkan  Tampilan presentasi Instrumen :
dalam hal presentasi  Tes
 Mampu menyebutkan dan Tertulis
menjelaskan manfaat
presentasi
 Memahami dan mengenai
tampilan presentasi
KK Hal. 5 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
2. Menggunakan  Mampu mengoperasikan  Mengoperasikan  Mempersiapkan perangkat Jenis : 3 (9) 5 (15)
aplikasi perangkat lunak dengan perangkat lunak lunak presentasi  Tugas
presentasi benar presentasi
 Mengenali mutu, membuat, Individu
untuk  Mampu mengoperasikan
membuka, menyimpan file  Tugas
mengolah menu, membuat,
presentasi Kelompok
bahan membuka, menyimpan
informasi file presentasi  Melakukan editing sederhana  Uju
 Mampu melakukan tata letak, isian berulang, Kompete
editing sederhana menambah fitur, animasi nsi
 Mampu mengoperasikan presentasi
Bentuk
print presentasi  Mencetak file presentasi : Instrumen :
 Mampu dengan lancer hand out / cd
 Tes
dan benar melakukan  Melakukan presentasi Tertulis
presentasi
 Tes
Praktek
KK Hal. 6 dari 32
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 10 SURABAYA
KELAS/SEMESTER : XI / 1, 2
STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Pertemuan / Rapat
KK Hal. 7 dari 32
ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN
TM PS PI R
1. Mempersiapkan  Pertemuan dilakukan dan  Ruang lingkup  Menjelaskan pengertian  Tes tulis 3 (6) 6 (12) 4 (8)  Modul
pertemuan / rapat peserta yang hadir sesuai rapat rapat, tujuan, jenis dan  Tes  Buku
dengan kebutuhan  Persiapan teknik penyelenggaraan perbuatan referensi
 Pengaturan pertemuan rapat. rapat : Persiapan,
dibuat berdasarkan  Mengidentifikas penyelenggaraan dan
kebutuhan dan dirancang i keperluan pelaporan
waktunya rapat.  Mengidentifikasi keperluan
 Agenda dibuat berdasarkan  Menentukan rapat :
pada tujuan pertemuan yang tata ruang bahan, alat dan akomodasi
telah ditetapkan rapat.  Menjelaskan macam-
 Informasi yang ada dalam  Menyusun macam tata ruang rapat
agenda adalah yang akan undangan  Menjelaskan teknik
didiskusikan rapat. menyusun undangan rapat
 Bahan untuk pertemuan  Menyiapkan  Menjelaskan teknik
telah disiapkan dan bahan dan menyusun acara
dikirimkan kepada peserta sarana rapat.  Menyiapkan bahan dan alat
sesuai dengan waktu yang rapat dengan cekatan
telah dibuat  Membuat proposal,
undangan dan menyusun
acara rapat dengan teliti
dan bertanggung jawab
KK Hal. 8 dari 32

KOMPETENSI MATERI
DASAR PEMBELAJARAN
TM PS PI R
2.  Pertemuan dipimpin menurut  Pelaksanaan  Menjelaskan cara membuka  Tes tulis 3 (6) 6 (12) 4 (8)  Modul
Menyelenggaraka prosedur perusahaan dan pertemuan dan menutup rapat.  Tes  Buku
n pertemuan / tata cara pertemuan  Etika pertemuan.  Menjelaskan teknik perbuatan referensi
rapat  Hubungan antar pribadi dan memimpin rapat.
gaya komunikasi dipakai  Menjelaskan teknik
agar dapat membuka dan mengajukan pendapat.
mendorong adanya  Memahami tata tertib rapat.
komunikasi yang baik  Memahami tekinik
 Mengenai tujuan dan menyusun notula dan
penyelenggaraan pertemuan resume rapat.
dapat dicapai kesepakatan  Menerapkan teknik
 Gagasan dan informasi membuka,
disampaikan jelas dan memimpin,mengajukan
lengkap pendapat,dan menyusun
 Seluruh peserta diberi notula dan resume
kesempatan untuk rapatdengan benar.
memberikan gagasan  Praktek penyelenggaraan
 Pertemuan dikelola secara rapat
terarah agar tujuan tercapai
 Waktu pertemuan yang akan
diselenggarakan berikut nya
telah disetujui dan
didasarkan pada
kesepakatan peserta
3. Membuat catatan  Notula dan resume rapat  Notulen rapat.  Mengetahui teknik menyusun  Tes tulis 4 (8) 4 (8) 4 (8)  Modul
hasil pertemuan / dicatat dengan benar notula dan resume rapat  Tes  Buku
rapat  Membuat notula dan perbuatan referensi
menyusun resume rapat
KK Hal. 9 dari 32

KOMPETENSI MATERI
DASAR PEMBELAJARAN
TM PS PI R
4. Mendistribusikan  Dokumen yang dihasilkan  Menyampaikan  Memahami cara pengiriman .  Tes tulis 4 (8) 4 (8) 4 (8)  Modul
hasil pertemuan / dari pertemuan dibuat hasil rapat  Memahami cara penulisan  Tes  Buku
rapat dengan benar dan buku atau lembar ekspedisi. perbuatan referensi
didistribusikan  Mengirim notula dengan fax,
 Staff lain diberi informasi email,pos langsung dengan
mengenai hail pertemuan buku ekspedisi
 Pekerjaan yang dihasilkan
dari pertemuan dimasukkan
kedalam jadwal kerja yang
telah ada dengan
memperhatikan prioritas dan
dilaksanakan sebagaimana
mestinya
 Notulen yang telah dicatat
dikirim melalui fax, email,
maupun pos
KK Hal. 10 dari 32
SILABUS
STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Peralatan Kantor
KK Hal. 11 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
1. Melakukan  Pemilihan peralatan atau  Mesin-mesin/alat  Mengidentifikasi mesin-mesin  Tes 3 (9) 4 8 (24)  Modul
prosedur sumber daya untuk kantor (office kantor sesuai dengan kegiatan tertulis (12)  Manual
pengadaan melaksa-nakan tugas automation pekerjaan  Tes mesin-
peralatan diidentifikasikan dengan equipment/tools)  Mengenali dan mengelompok-kan perbuatan mesin
kantor benar  Bahan ATK kantor jenis-jenis mesin dan peralatan kantor
 Jumlah yang diperlukan di- kantor
pertimbangkan secara me-  Memahami cara pengoperasian
nyeluruh mesin dan peralatan kantor
 Peralatan dipergunakan sesuai dengan buku panduan
sesuai prosedur  Mengoperasikan mesin / alat
pemakaian dan instruksi kantor sesuai dengan teknik
penggunaan pengopersiannya
2.  Peralatan dipergunakan  Langkah-langkah  Menyimpulkan fungsi dan  Tes 3 (9) 17  Modul

Menggunaka sesuai prosedur mengope-rasikan kegunaan alat komunikasi dengan Tertulis (51)  Manual
n peralatan pemakaian dan instruksi alat-alat komunikasi cermat  Demonstr mesin-
kantor penggunaan : Aiphone,  Beradaptasi dalam segala situasi asi mesin
 Kerusakan diidentifikasi se- Telephone, Mobile sesuai dengan perkembangan  Praktek kantor
cara benar dan mengambil Phone (Ponsel), IPTEK khushusnya alat komunikasi  Observasi/  Nara
tindakan perbaikan sesuai Faximile. dengan teliti dan seksama. sumber
instruksi penggunaan  Mematuhi aturan pengoperasian pengamat / lab
 Perbaikan diluar mesin sesuai buku manual an
kewenangan harus ( manual’s book ) mengguna
dilaporkan kepada orang  Memperaktekkan pengoperasian kan
yang berwenang agar berbagai mesin komunikasi sesuai instrumen
dapat diambil sebuah dengan kebutuhan  Porto folio
tindakan  Mengetahui cara sederhana  Karya
memperbaiki mesin dan peralatan wisata
kantor bila terjadi kerusakan mesin
dan peralatan kantor
KK Hal. 12 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
 Langkah – langkah  Menyimpulkan fungsi dan

menggunakan kegunaan mesin perekam dengan
mesin perekam : cermat
Tape recorder,  Beradaptasi dalam segala situasi
Dictaphone, sesuai dengan perkembangan
transcriber IPTEK khushusnya mesin perekam
dengan teliti dan seksama.
 Mematuhi aturan pengoperasian
mesin sesuai buku manual
(manual’s book)
 Memperaktekkan pengoperasian
berbagai mesin perekam sesuai
dengan kebutuhan
 Mengetahui cara sederhana
memperbaiki mesin dan peralatan
dan peralatan kantor
 Langkah-langkah
mengoperasikan  Menyimpulkan fungsi dan
alat Bantu kegunaan alat Bantu presentasi
presentasi : OHP, dengan cermat
LCD, mikrophone  Beradaptasi dalam segala situasi
 Kebersihan sesuai dengan perkembangan
lingkungan kerja IPTEK khushusnya alat Bantu
presentasi dengan teliti dan
seksama.
 Mematuhi aturan peng-operasian
mesin sesuai buku manual
(manual’s book)
 Memperaktekkan pengoperasian
berbagai alat Bantu presentasi
sesuai dengan kebutuhan
 Mengetahui cara sederhana
memperbaiki mesin dan peralatan
KK Hal. 13 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
 Langkah-langkah  Mengidentivikasi jenis-jenis mesin

mengoperasikan pencetak
mesin cetak : mesin  Menympulkan fungsi dan
tik manual/ elektrik/ kegunaan alat mesin cetak dengan
elektronik dalam cermat
memproduksi  Menggunakan mesin tik manual
naskah/ dokumen : untuk format/ formulir
penge-nalan  Menguasai keyboard dengan 10
bagian-bagian jari buta
mesin tik,  Beradaptasi dalam segala situasi
penguasaan sesuai dengan perkembangan
keyboard, mengetik IPTEK khushusnya mesin cetak
berbagai naskah, dengan teliti dan seksama.
melatih kecepatan  Mematuhi aturan peng-operasian
200 epm/menit mesin sesuai buku manual
dengan kete-patan (manual’s book)
98%,  Memperaktekkan pengoperasian
berbagai mesin cetak sesuai
dengan kebutuhan (OHP,LCD,
microphone)
 Menympulkan fungsi dan
kegunaan mesin cetak dengan
cermat
KK Hal. 14 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
3. Memelihara  Peralatan atau sumber  K3 alat kerja  Langkah-langkah perawat-an Tes praktek 1 (3) 2 (6)  Nara
peralatan daya dipelihara sesuai  Pemeliharaan umum mesin-mesin/alat sumber/
kantor instruksi penggunaan mesin/alat kerja  Langkah-langkah mereplace/refill lab
 Pemeliharaan dilakukan sesuai dengan buku spare part/ supplies berdasarkan  SPO
agar peralatan memenuhi manual (manual’s manusl’s book
persyaratan dari pabrik book)  Pengisian format
 Pencatatan pemeliharaan pemakaian/perawatan
di-lakukan sesuai instruksi mesin
penggunaan  Menjaga K3 alat kerja
 Peralatan dan sumber  Perawatan mesin/alat sederhana
daya disimpan sesuai  Penggantian spare part/refill
instruksi penggunaan alat/mesin
SILABUS
STANDAR KOMPETENSi : Melakukan Prosedur Administrasi
KK Hal. 15 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
1.  Mengetahui jenis-jenis  Tata  Mengetahui jenis-jenis  Tes 2 (6) 4 (12) 8 (24)  Modul
Mengidentifikas surat/naskah naskah/dokumen surat/naskah tertulis bahan
i dokumen-  Memahami bagian- kantor  Menyebutkan bagian-bagian  Praktik ajar
dokumen bagian surat/naskah  Alat-alat kantor surat/naskah dengan responsif  Laporan  Surat-
kantor dengan responsife  Membedakan form surat hasil surat
 Mampu membuat dengan teliti penugasa
surat/naskah denan teliti  Membuat surat/naskah n dalam
 Melakukan proses dengan teliti bentuk
penggandaan  Melakukan proses portofolio
surat/naskah dengan penggandaan dokumen
teliti dengan teliti, cekatan dan
tanggung jawab
2. Melakukan  Mampu menggunakan  Bahasa surat bisnis  Penggunaan tata bahasa  Tes 3 (9) 14  Modul
surat-menyurat Bahasa surat bisnis  Bahasa surat dinas dalam menyusun surat tertulis (42) bahan
dengan benar dengan teliti sesuai dengan  Tes ajar
 Mampu menggunakan kaidah Perbuatan  Surat
bahasa surat Dinas surat
dengan benar
3. Menata sistem  Memahami macam-  Surat, Macam-  Menjelaskan macam-macam  Tes tertulis 2 (6) 5 (15)  Modul
dokumen macam dokumen kantor macam dokumen- dokumen kantor  Praktik bahan
 Memahami system dokumen kantor  Menjelaskan system indeks mengindek ajar
indeks berdasarkan  Referensi dan berdasarkan system abjad, s  Surat-
system Abjad, Nomor, sistem indeks nomor, subyek, wilayah, surat
Tanggal, Wilayah,  Sistem penomoran tanggal  Sistem
Subyek surat  Menggunakan indeks sesuai indeks
dengan sistem yang
digunakan perusahaan
SILABUS
STANDAR KOMPETENSI : Menangani Penggandaan Dokumen
KK Hal. 16 dari 32

DURASI PEMELAJARAN : 60 X 45 menit
KK Hal. 17 dari 32
ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN
TM PS PI
1. Memilih jenis  Alat serta materi yang  Jenis-jenis alat/mesin  Macam-macam jenis  Tes 2 (4) 4 (8) 8 (16)  Modul
penggandaan sesuai diidentifikasi dan  Bagian-bagian dan penggandaan dokumen Tertulis  Buku
dokumen yang dipilih untuk fungsi alat/mesin  Spesifikasi alat/mesin  Tes referensi
sesuai melaksanakan tugas  Pemilihan alat/mesin yang dibutuhkan dalam perbuatan
 Dokumen dapat  Pengoperasian peng-gandaan dokumen
digandakan & alat/mesin  Jenis-jenis alat/mesin
dikumpulkan  Pemelliharaan alat/  Mengidentifikasi alat
 Jumlah dan sumber mesin  Memilih alat sesuai ke-
diperhi-tungkan secara butuhan
tepat untuk
menyelesaikan pekerjaan
 Dokumen digandakan
sesuai standar untuk
dipresentasikan
 Penggandaan dijilid
sesuai dengan spesifikasi
 Pekerjaan diselesesaikan
sesuai dengan waktu
yang telah ditentukan
KK Hal. 18 dari 32
ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN
TM PS PI
2. Melakukan  Peralatan dipergunakan  Langkah-langkah  Mengoperasikan alat /  Tes tertulis 3 (6) 11  Modul
penggandaan sesuai prosedur mengoperasikan mesin mesin sesuai fungsinya  Tes (22)  Buku
dokumen pemakaian dan instruksi Penggandaan mesin dengan cepat dan tepat perbuatan referensi
penggunaan fotokopi, mesin stensil,  Melakukan pemiliharaan
 Kerusakan diidentifikasi risograph rutin alat/mesin.
se-cara benar dan  Cara pemeliharaan
mengambil tindakan alat/mesin
perbaikan sesuai instruksi
penggunaan
 Perbaikan diluar
kewenangan harus
dilaporkan kepada orang
yang berwenang agar
dapat diambil sebuah
tindakan
3. Mendistribusikan  Dokumen yang sudah  Klasifikasi  Klasifikasi dan  Tes 2 (4) 3 (6)  Modul
Dokumen lengkap dikirimkan pengkodean dokumen Tertulis  Buku
kepada yang  Membagikan dokumen  Tes referensi
berkepentingan sesuai yang dibutukan perbuatan
dengan waktu yang telah  Menentukan tempat
ditentukan penyimpanan yang aman.
 Dokumen asli disimpan  Menyimpan dokumen
di-tempat yang telah sesuai dengan sistem .
ditentukan sesuai dengan
isinya
KK Hal. 19 dari 32
SILABUS
KELAS/SEMESTER : XI/1, 2
STANDAR KOMPETENSI : Menangani Surat / Dokumen Kantor
KK Hal. 20 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
1. Mengidentifikasi  Surat yang tiba diperiksa  Identifikasi surat  Identifikasi terhadap  Tes 8 10(20)  Modul
jenis-jenis surat/ dan diseleksi dengan hati- penting/segera bermacam-macam surat tertulis  Buku
dokumen hati sesuai prosedur penting / segera  Tes referensi
perusahaan ( pribadi, niaga, dinas) perbuatan
2. Memproses surat  Surat masuk diperiksa dan  Penanganan surat  Memproses surat  Tes 8 10(20)  Modul
/ dokumen disortir terlebih dahulu penting / segera penting/segera tertulis  Buku
 Surat masuk yang bersifat  Tes referens
penting dan rahasia perbuata i
diidentifikasi sesuai n
prosedur perusahaan
 Surat keluar diambil,
disortir dan diperiksa untuk
memastikan bahwa semua
siap untuk dikirimkan
sesuai prosedur
perusahaan
 Surat keluar diperiksa dan
didaftar lalu dikirimkan
sesuai prosedur
perusahaan
KK Hal. 21 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
3. Mendistribusikan  Surat masuk diperiksa dan o Buku agenda  Membuat catatan kedalam  Tes 2 4(8)  Modul
surat / dokumen didaftar sesuai prosedur o Kartu kendali buku agenda (buku regristrasi) tertulis  Buku
peru-sahaan o Jenis-jenis surat  Mencatat kedalam kartu kendali  Tes referens
 Jabatan dan lokasi para masuk :pribadi  Memproses macam-macam perbuata i
karyawan dan niaga,dinas surat masuk (pribadi, n
departemennya diketahui o Penanganan niaga,dinas)
 Surat masuk yang bersifat surat  Memproses surat keluar
penting dan rahasia masuk/keluar
didistribusikan sesuai
peraturan perusahaan
 Surat masuk diseleksi dan
dikirimkan kepada yang
dituju sesuai dengan
peraturan perusahaan
 Surat yang rusak,
mencurigakan atau hilang
dicatat dan dilaporkan
sesuai dengan peraturan
perusahaan
 Surat keluar diambil,
disortir dan diperiksa untuk
memastikan bahwa semua
siap untuk dikirimkan
sesuai prosedur
perusahaan
 Surat keluar diperiksa dan
didaftar lalu dikirimkan
sesuai prosedur
perusahaan
 Surat keluar didistribusikan
sesuai waktu yang telah
ditentukan
KK Hal. 22 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
4. Memproses e-  Daftar distribusi disiapkan  Perintah-perintah  Mengoperasikan computer  Tes 2 4(8) 8(16)  Modul
mail sesuai prosedur untuk mengakses dengan teliti, cermat dan hati- tertulis  Buku
perusahaan internet Email. hati  Tes referens
 Berita dalam surat diperik-  Menggunakan Internet untuk perbuata i
sa keakuratannya dan mengirim dan menerima E-mail n
lampiran dipersiapkan  Mengelola email
secara seksama sesuai
prosedur perusahaan
 Surat keluar dicatat dan di-
simpan sesuai prosedur
perusahaan
 Surat dikirim sesuai
dengan waktu yang telah
ditetapkan
KK Hal. 23 dari 32
SILABUS
STANDAR KOMPETENSI : Memberikan Pelayanan Kepada Pelanggan
KK Hal. 24 dari 32
ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN
TM PS PI
1. Mendeskripsikan  Memahami pelayanan  Konsep-konsep  Menjelaskan pengertian  Tes tertulis 3 4 (8) 8 (16)  Modul
pelayanan prima prima berdasarkan pelayanan prima pelayanan prima  Tes lisan (6)  Artikel
konsep sikap dan  Konsep-konsep  Menjelaskan pengertian mengenai
perhatian harapan pelanggan pelanggan pelanggan
 Memahami harapan  Pelayanan prima  Menjelaskan harapan-
pelanggan berdasarkan konsep harapan pelanggan
sikap
 Pelayanan prima
berdasarkan konsep
perhatian
2. Mengidentifikasi  Memahami type dan  Karakter tipe  Menjelaskan jenis-jenis tipe  Tes tertulis 3 5  Modul
pelanggan dan karakter pelanggan pelanggan pelanggan  Laporan (6) (10) bahan ajar
kebutuhannya  Mengetahui jenis-jenis  Sikap dan gaya  Etika dalam menghadapi hasil
kebutuhan pelanggan pelanggan karakter pelanggan penugasan
 Etika dalam  Menjelaskan jenis-jenis dalam
memahami karakter kebutuhan pelanggan bentuk
pelanggan portofolio
 Mengenali kebutuhan
pelanggan
KK Hal. 25 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
3. Memberikan  Memahami  Pelayanan prima  Melayani pelanggan dengan  Tes 5 (10) 10  Modul
pelayanan pelayanan yang baik berdasarkan konsep tindakan tertulis (20) bahan
pada pada pelanggan konsep tindakan ajar
 Mengidentifikasi masalah /  Laporan
pelanggan  Memahami  Indikator timbulnya
keluhan pelanggan hasil  Surat
timbulnya suatu suatu
 Menerapkan sikap dalam penugasa perjanjia
ketidakpuasan ketidakpuasan
bekerja n dalam n
pelanggan pelanggan
bentuk  Obyek
 Kerangka  Melayani kebutuhan dan
portofolio nyata /
pelayanan pada permintaan pelanggan
pelanggan real
 Mengidentifikasi masalah yang
timbul akibat ketidak puasan  (Koperas
pelanggan i
sekolah)
 Menyikapi keluhan pelanggan
 Menyelesaikan komplain
 Menjelaskan masalah
pemasaran dan tantangannya
 Menjelaskan tentang
pengetahuan legal dalam
perjanjian
 Ketrampilan melakukan
negosiasi
 Memahami pengetahuan umum
tentang perjanjian yang sesuai
di berbagai macam industri
 Mengembangkan pendekatan-
pendekatan proaktif untuk
peningkatan pelayanan kepada
pelanggan
 Mengumpulkan informasi,
mengelola dan
mengimplementasikan
 Mendapatkan umpan balik
KK Hal. 26 dari 32
SILABUS
KELAS/SEMESTER : XII / 1, 2
STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Dana Kas Kecil
KK Hal. 27 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
1.  Mengetahui jenis –  Jenis-jenis  Melalui informasi memahami Jenis : 3 (6) 8 (16) 4 (8)  Buku Paket
Mempersiapkan jenis bukti / dokumen bukti/dokumen jenis-jenis bukti/dokumen  Kuis  Buku
administrasi transaksi transaksi transaksi  Tugas referensi
kas kecil  Mengetahui pengertian  Menulis, mengisi  Melalui praktek siswa mampu Individu lain yang
jenis-jenis transaksi format bukti menulis, mengisi format bukti  Tugas relevan
transaksi transaksi dengan benar Kelompok  Media
 Uji cetak
Kompetens
i
2. Membukukan  Mengetahui pengertian  Mencatat transaksi  Melalui informasi mengetahui Bentuk 3 (6) 8(16)
mutasi dan kas kecil penerimaan dan cara mencatat transaksi Instrumen:
selisih dana kas  Mengetahui cara pengeluaran dalam penerimaan dan pengeluaran  Tes
kecil mencatat transaksi buku jurnal dalam buku jurnal Tertulis PG
penerimaan dan  Teknik menghitung  Melalui informasi mengetahui  Tes
pengeluaran dalam uang kertas teknik menghitung uang kertas Tertulis
buku jurnal  Mengoperasikan  Melalui praktek memahami Isian
 Mengetahui teknik alat menyimpan cara mengoperasikan alat  Tes
menghitung uang uang meyimpan uang Tertulis
kertas Uraian
 Mengetahui cara
mengoperasikan alat
menyimpan uang
KK Hal. 28 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
3.  Mengetahui  Neraca  Melalui informasi dan latihan 2 (4) 4 (8)
Mendokumentasika pengertian ,unsur, bentuk  Kas memahami tentang neraca
n bukti-bukti kas neraca  Register penutupan  Melalui informasi memahami
kecil  Mengetahui pengertian kas kas
dan ciri-ciri kas  Rekonsiliasi bank  Melalui informasi memahami
 Mengetahui bentuk dan register penutupan kas
kecurangan kas  Melalui informasi memahami
 Memahami register rekonsiliasi bank
penutupan kas
 Mengetahui pengertian,
kegunaan rekonsiliasi
bank
 Mengetahui bentuk-
bentuk rekonsiliasi bank
 Memahami cara
menyusun rekonsiliasi
bank dan jurnal
penyesuaian yang
diperlukan
KK Hal. 29 dari 32
SILABUS
KELAS/SEMESTER : XII / 1, 2
STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Sistem Kearsipan
KK Hal. 30 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
1. Menentukan  Sistem kearsipan yang  Sistem pengelolaan  Mempraktekkan sistem  Tes tertulis 3 (9) 5 (15) 4 (12)  Modul
sistem sesuai dipilih sesuai  Sistem kearsipan santralisasi,  Tes  Buku
kearsipan dengan kebutuhan penyimpanan desentralisasi, dan gabungan perbuatan referensi
 Penawaran harga untuk  Kebaikan dan diikuti dengan cermat  Portofolio
persediaan dan kelemahan setiap  Menerangkan sistem abjad,
pengiriman sistem yang sistem tanggal, nomor, subyek, dan
dipilih sesuai kriteria wilayah
 Penyedia (supplier)  Memilih sistem pengelolaan
dipilih sesuai dengan kearsipan yang sesuai
panduan  Memilih sistem penyimpanan
arsip yang sesuai
2. Menentukan  Kebutuhan organisasi  Jenis bahan dan  Jenis bahan dan alat kearsipan  Tes tertulis 1 (3) 3 (9)  Modul
kebutuhan alat diidentifikasikan alat kearsipan  Analisis kebutuhan bahan dan  Tes  Buku
dan bahan  Pilihan untuk  Fungsi bahan dan alat perbuatan referensi
kearsipan mengembangkan sistem alat kearsipan  Mengidentifikasi alat sesuai
dikenali agar sesuai  Analisis kebutuhan fungsi / kegunaan
dengan kebutuhan bahan dan alat  Menghitung kebutuhan bahan
perusahaan dan alat kearsipan
 Keperluan sistem  Menetapkan jenis bahan dan
diidentifikasikan dan alat kearsipan dengan cermat
disetujui oleh pengguna
KK Hal. 31 dari 32
KK Hal. 32 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
3.  Sistem yang sudah  Penciptaan dan  Penyortiran surat / dokumen  Tes tertulis 4 11  Modul
Mengimplementa diperbaiki diimplementasi penerimaan masuk  Tes (12) (33)  Buku
si-kan system dan dimonitor agar dokumen  Pencuiptaan dokumen / surat perbuatan referensi
kearsipan operasinya sesuai dengan  Registrasi dokumen keluar
kebutuhan  Distribusi dokumen  Pencatatan dokumen masuk
 Pemindahan dokumen dan  Penyimpanan dan dan keluar
catatan dimonitor agar temu kembali  Prosedur distribusi internal dan
terjamin integritasnya  Penilaian dokumen eksternal
 Pengguna sistem yang  Alat distribusi
diperbarui dimonitor agar  Langkah penyimpanan dan
sistem diakses sesuai temu kembali
dengan panduan  Jadwal retensi
 Prosedur penilaian
 Prosedur penyerahan
 Prosedur pemindahan
 Prosedur pemusnahan
 Menyortir surat masuk
 Mancatat surat masuk dan
keluar
 Mendistribusikan surat masuk
dan keluar
 Menyimpan dan menemukan
kembali dokumen
4. Memelihara  Sistem-sistem kearsipan  Pemeliharaan isi  Memelihara isi dan fisik  Tes tertulis 2 (6) 3 (9)  Modul
system kearsipan yang sudah dibuat agar dan fisik dokumen  Tes  Buku
dipelihara sesuai dengan  Penyusutan  Menyusutkan dokumen perbuatan referensi
isi dan fisik dokumen dokumen dengan cara membuat jadwal
 Dokumen yang sudah tidak retensi arsip
digunakan lagi disusutkan
sesuai dengan jadwal
retensi arsip
KK Hal. 33 dari 32
SILABUS
KELAS / SEMESTER : XII / 1, 2
STANDAR KOMPETENSI : Membuat Dokumen
DURASI PEMBELAJARAN : 84 X 45 menit
KK Hal. 34 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
1. Mencatat  Catatan dengan tulisan  Persyaratan  Teknik penulisan stenografi  Tes 2 (6) 5 4 (12)  Modul
dikte untuk singkat, catatan biasa atau keorganisasian dalam bahasa Indonesia dan tertulis (15)  Buku
menghasilkan rekaman (transcription untuk proses dari Inggris  Tes referen
naskah / ) dari audio tape yang kata yang
 Penulisan kembali dari tulisan perbuata si
dokumen menggambarkan maksud saderhana bagi
singkat menjadi kalimat yang n
yang diartikan dari sumber dokumen
benar
catatan yang direkam  Kamus bahasa
 Catatan direkam dengan Indonesia / Inggris  Melakukan pencatatan
ditunjuk tingkat  Menghasilkan kalimat yang
kebenarannya benar dari tulisan singkat
 Catatan diperiksa sendiri
untuk kebenarannya
 Pembacaan naskah
menggambarkan maksud
yang diartikan hasil dikte
asli
 Teks dihasilkan dengan
waktu yang ditentukan
 Teks terakhir di cek dengan
benar
KK Hal. 35 dari 32
ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN
TM PS PI
2. Mengidentifikasi  Tujuan dokumen, pembaca  Syarat-syarat  Tata cara menulis,  Tes 3 (9) 5  Modul
kebutuhan dan kebutuhan presentasi pengorganisasian membaca, dan menyalin praktek (15)
dokumen diklarifikasikan dengan yang berhubungan dengan baik dan benar
pihak yang memiliki dengan gaya
 Kebijakan organisasi dan
kewenangan sesuai bahasa, penyajian
syarat-syarat yang
peraturan perusahaan dan penyimpanan
ditentukan
 Mengenai kebutuhan naskah
organisasi yang  Tata cara menulis,  Menulis dan menyusun
berhubungan dengan surat membaca dan naskah melalui alat perekam
menyurat seperti model menyalin suara
surat, seberapa besar untuk  Tingkat kebutuhan
menyimpan dan aspek dalam ketelitian
keamanannya dapat naskah
dipraktikkan  Batas waktu untuk
menghasilkan
naskah
3. Membuat  Tata cara menulis,  Tata cara menulis,  Membuat tulisan singkat  Tes 3 (9) 5  Modul
dokumen membaca dan menyalin membaca dan atau tulisan biasa dari praktek (15)
dipraktekkan dan menyalin sumbernya
diwujudkan sebagai  Tingkat kebutuhan
 Cara menghasilkan teks
dokumen dalam ketelitian
yang benar dari catatan
naskah
 Melakukan pencatatan
KK Hal. 36 dari 32
KK Hal. 37 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
4. Memproduksi  Penggunaan pengoperasian  Batas waktu untuk  Struktur dan bentuk dokumen  Tes 2 (6) 3 (9)  Nara
dokumen alat secara menyeluruh menghasilkan lapangan pekerjaan praktek sumber /
adalah dalam rangka naskah lab
 Model lisan dan sumber
perkembangan dokumen-
pencetakan
dokumen sehingga
mendapatkan hasil yang  Menggunakan dokumen untuk
diinginkan mendapatkan hasil keja yang
 Penampilan, penyesuaian, optimal
dan pencetakan dokumen-
dokumen dilakukan sesuai
dengan kebutuhan
organisasi dan tugas
 Penamaan dan penyortiran
dokumen-dokumen
dilakukan sesuai dengan
kebutuhan organisasi dan
permohonan tetap ada
tanpa ada informasi yang
hilang / rusak
 Dokumen – dokumen
dengan perancangan batas
waktu dan kebutuhan dapat
disiapkan
KK Hal. 38 dari 32
SILABUS
KELAS/SEMESTER : XII / 1,2
STANDAR KOMPETENSI : Memproses Perjalanan Bisnis
KK Hal. 39 dari 32
ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN
TM PS PI
1.  Tujuan dari perjalanan  Perencanaan  Membuat rencana  Tes 3 (6) 11(22) 4(8)  Modul
Mendiskripsika dalam negeri dan luar perjalanan dinas perjalanan dinas tertulis  Buku
n perjalanan negeri, persiapan biaya, Dalam negeri dan  Menyiapkan dokumen  Tes refernsi
bisnis keperluan-keperluan luar negeri perja -lanan dinas perbuatan
pertemuan dan perjalanan-  Penyiapan
perjalanan yang lebih transportasi,akomodasi
diutamakan telah di dan keuangan
konfirmasikan.  Membuat Laporan
 Pokok dari hubungan dan perjalanan dinas
nama-nama yang perlu di
hubungi telah di tetapkan
dan di susun untuk
pertemuan-pertemuan
yang telah dibuat dan
dikonfirmasikan sesuai
dengan rencana yang telah
di uraikan.
 Rencana perjalanan telah

di-persiapkan disesuaikan
dengan keperluan-
keperluan untuk
pertemuan, kebutuhan-
kebutuhan perjalanan,
jamin-an kesehatan dan
kebutuhan keamanan
untuk para pejalan.
 Rencana perjalanan dan
dokumen-dokumen
pertemu-an yang telah
diditujukkan untuk para
pejalan dengan waktu yang
tepat
KK Hal. 40 dari 32
ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN
TM PS PI
2. Melaksanakan  Pemesanan-pemesanan di  Perencanaan  Menyusunan jadwal  Tes tertulis 3 (6) 11 (22)  Modul
penanganan buat sesuai dengan perjalanan bisnis perjalanan dalam negeri  Tes  Buku yang
perjalanan ketentuan-ketentuan dan  Pengaturan jadwal dengan teliti perbuatan relevan
bisnis prosedur untuk perjalanan perjalanan bisnis  Portofolio
bisnis.  Menyusun jadwal
 Dokumen-dokumen perjalanan luar negeri
perjalan-an telah dengan teliti dan cermat.
diidentifikasikan dan telah
di susun sesuai dengan
rencana perjalanan dan
kebutuhan-kebutuhan per-
orangan
 Penyusunan perjalanan
telah di konfirmasikan dan
dokumen-dokumen
konfirmasi telah di periksa
dan telah di kirimkan
kepada pejalan dengan
tepat waktu
 Alternatif penyusunan telah

di rundingkan dan di
konfirmasi dalam respon
untuk perubahan
kebutuhan-kebutuhan.
 Perincian rencana
perjalanan telah di catat
sesuai dengan keperluan-
keperluan organisasi.
KK Hal. 41 dari 32
SILABUS
KELAS/SEMESTER : XII /1,2
STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Data Informasi Di Tempat Kerja
DURASI PEMELAJARAN : 3 X 45 menit / minggu
KK Hal. 42 dari 32
ALOKASI WAKTU
TM PS PI
1.  Memahami berbagai jenis Jenis-jenis  Menjelaskan berbagai jenis  Tes 4 8 (24) 4 (8)  Modul
Mengumpulkan data / informasi data/informasi data atau informasi. tertulis (12)  Buku
data /  Data / informasi dikumpulkan  Teknik atau  Menjelaskan metode/teknik  Tes referensi
informasi. sesuai dengan teknik / metode dalam dalam pengumpulan data perbuatan
metode yang telah pengumpulan atau informasi.
ditentukan data/informasi.  Menjelaskan sumber-sumber
 Memahami sumber informasi informasi/data.
/ data
 Data / informasi yang
dihimpun di identifikasi
sesuai prosedur  Identifikasi data  Praktek mengumpulkan data 12
atau informasi. atau informasidengan 4 (36)
2.Melakukan  Perangkat pengolahan data/  Mengolah data teknik/metode. (12)
atau informasi digunakan sesuai atau informasi  Mengidentifikasi/pemilahan
pengolahan prosedur. menjadi sumber data/informasi.
data atau  Data – data yang dihimpun informasi.  Perangkat pengolahan
informasi digunakan sebagai sumber data/informasi.
informasi organisasi  Pengolahan data/informasi
 Penyajian data sebagai
sumber informasi
SILABUS
KELAS/SEMESTER : XII /1,2
STANDAR KOMPETENSI : Mengaplikasi Administrasi Perkantoran di tempat kerja
KK Hal. 43 dari 32

KK Hal. 44 dari 32
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
TM PS PI
1.Melaksanakan  Mengetahui jenis-jenis  Jenis-jenis surat  Menjelaskan jenis-jenis surat  Tes 2 (6) 3 (9) 4 (8)  Modul
Tata surat niaga, resmi, pribadi niaga, resmi, pribadi. niaga, resmi,pribadi. tertulis  Buku
persuratan dan  Prosedur surat masuk dan  Prosedur surat  Mejelaskan prosedur surat  Tes refernsi
kearsipan. surat keluar dijelaskan masuk dan keluar masuk dan surat keluar.dengan perbuatan
dengan menggunakan dengan suatu sistem menggunakan suatu sistem
suatu sistem tertentu. tertentu. tertentu.
2. Melaksanaka  Memahami cara menyusun  Rencana kebutuhan  Menyusun rencana kebutuhan 3 (9) 3 (9)
n administrasi kebutuhan pegawai beserta pegawai,menyusun pegawai/ketenagakerjaan.
Kepegawaian/ diklatnya formasi, diklat.  Menyusun formasi
Ketenagaan.  Kebutuhan pegawai pegawai/ketenagakerjaan.
dianalisa dengan teliti.  Menyusun rencana kebutuhan
 File pegawai disusun diklat.
secara perorangan.  Menganalisa kebutuhan
pegawai.
 Menyusun file perorangan.
3.Melaksanakan  Jenis dokumen transaksi  Dokumen-dokumen  Menjelaskan pengertian 3 (9) 7 (21)

Administrasi keuangan diketaui. administrasi administrasi keuangan
Keuangan.  Bukti-bukti transaksi keuangan.  Mengetahui jenis dokumen
diketahui dan dicatat  Menulis dan mengisi transaksi keuangan
kedalam buku besar format bukti  Mengatahui cara menulis bukti-
 Laporan keuangan dibuat transaksi. bukti transaksi
sesuai prosedur  Mencatat semua transaksi ke
dalam buku besar
 Membuat laporan keuangan
4.Melaksanakan  Mengetahui pengertian  Pengertian sarana,  Menjelaskan pengertian sarana  Tes 2 (6) 5 (15)
Administrasi Sarana Prasarana prosedur pengajuan prasarana perkantoran tertulis
Sarana perkantoran lealng  Menjelaskan prosedur penga-  Tes
Prasarana  Prosedur pengajuan, juan sarana perbuatan
pengadaan, penunjukan  Menjelaskan prosedur penga-
lelang serta pelaksanaan daan
lelang dijelaskan dengan  Penunjukan lelang
KK Hal. 45 dari 32
KK Hal. 46 dari 32

Contoh Silabus SMK KK Apk 2010

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Contoh Silabus SMK KK Apk 2010

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH 1 TAMAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

ALOKASI WAKTU SUMBER

ALOKASI WAKTU SUMBER

2.  Peralatan dipergunakan  Langkah-langkah  Menyimpulkan fungsi dan  Tes 3 (9) 17  Modul

 Langkah – langkah  Menyimpulkan fungsi dan

 Langkah-langkah  Mengidentivikasi jenis-jenis mesin

KODE KOMPETENSI : 118.KK.5

 Rencana perjalanan telah

 Alternatif penyusunan telah

KODE KOMPETENSI : 188.KK.13

3.Melaksanakan  Jenis dokumen transaksi  Dokumen-dokumen  Menjelaskan pengertian 3 (9) 7 (21)

Anda mungkin juga menyukai