Anda di halaman 1dari 6

KISI KISI SOAL UJIAN KELAS IX

SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM


MTs. DAAR AL ULUUM ASAHAN
No Kompetensi Desar IPK Materi Indikator Soal Level Bentuk Soal Nomor
Kognitif Soal
1 Memahami sejarah Kepercayaan Sejarah Nabi Menjelaskan kondisi C1 Kepercayaan bangsa yang dibawa PG 1
Nabi Muhammad Masyarakat Muhammad ‫ ﷺ‬dalam kepercayaan masyarakat Nabi Ibrahim adalah…
dalam membangun Sebelum Islam Membangun masyarakat Mekah sebelum mengenal a. Ahmadiyah
masyarakat melalui (C1) Islam b. Wahabiyah
kegiatan ekonomi dan c. Wasaniyah
perdagangan di d. Wataniyah
Mekkah
2 Memahami misi Nabi Permulaan Misi Nabi Muhammad Menjelaskan permulaan C1 Nabi Muhammad ‫ ﷺ‬dilahirkan di PG 2
Muhammad sebagai Dakwah Nabi sebagai rahmat dakwah Nabi Muhammad di Mekah pada tangga 12 Rabiul
rahmat bagi alam Muhammad (C1) Mekah awal tahun gajah, bertepatan
semesta, pembawa dengan tahun Masehi
kedamaian, a. 561
kesejahteraan, dan b. 651
kemajuan masyarakat c. 671
di Mekkah d. 571
3 Menganalisis pola Perjanjian Aqabah Pola dakwah Nabi Mengidentifikasi factor C1 Pada peristiwa Baiat Aqabah I, PG 3
dakwah Nabi (C1) Muhammad di Mekkah keberhasilan dakwah Nabi di orang Madinah yang masuk islam
Muhammad di Makkah dan Medinah Mekkah terdiri dari ….
a. 12 pria dan 2 wanita
b. 1 pria dan 12 wanita
c. 12 pria dan 1 wanita
d. 2 pria dan 12 wanita
4 Memahami sejarah Sistem Dinasti bani Umayyah Menjelaskan system C1 Dinasti umayyah memiliki PG 4
berdirinya Dinasti Bani Pemerintahan Bani Pelopor Kemajuan pemerintahan Dinasti peranan penting di dalam
Umayyah. Umayyah (C1) Peradaban Islam Umayyah perekonomian masyarakat Mekah
di antaranya….
a. Menjaga sumur zam-zam
b. Bercocok tanam
c. Berternak
d. Berdagang
5 Memahami sikap dan Para Tokoh dan Dinasti bani Umayyah Menjelaskan pola C1 Seorang ulama yang ditugaskan PG 5
gaya kepemimpinan Perannya pada Pelopor Kemajuan kepemimpinan Umar bin oleh khalifah Umar bin Abdul
Umar bin Abdul Azis Dinasti Umayyah: Peradaban Islam Abdul Azis Aziz mengumpulkan hadis
Bidang Ilmu Hadis bernama….
(C1) a. Syihab az Zuhri
b. Said bin Urwah
c. Hasan Basri
d. Sufyan as Sauri
6 Meneladani Sikap Keteladanan Nilai nilai positif yang Mengkatagorikan/ C1 Salah satu wujud keperwiraan PG 6
keperwiraan Shalahuddin Al- bisa diteladani dari mengelompokkan nilai-nilai Shalahuddin al Ayyubi adalah
Shalahuddin Al Ayyubi Ayyubi (C1) sikap keperwiraan positif yang bisa diteladani mampu mengalahkan pasukan
Shalahuddin Al Ayyubi dari sikap keperwiraan tentara salib yang datang dari
Shalahuddin Al Ayyubi seluruh….
a. Asia
b. Eropa
c. Yerusalem
d. Asia timur
7 Meneladani Sikap Keteladanan Keperwiraan Mendemonstrasikan C1 Untuk memperkuat pertahanan, PG 7
keperwiraan Shalahuddin Al- Shalahuddin Al Ayyubi keperwiraan Shalahuddin Al Shalahuddin al Ayyubi
Shalahuddin Al Ayyubi Ayyubi (C1) Ayyubi membangun benteng bernama….
a. Qalatul Qubra
b. Qalatul Jabbal
c. Qalatul Sughra
d. Qalatul Nur
8 Meneladani Sikap Kemajuan masa Berkembangnya Mendemonstrasikan C1 Di damaskus, shalahuddin PG 8
keperwiraan dinasti Ayyubiyah kebudayaan/peradaban keperwiraan Shalahuddin Al mempelajari teologi….
Shalahuddin Al Ayyubi (C1) Islam pada masa Ayyubi a. Syiah
Dinasti Al Ayyubiyah b. Sunni
c. Syiah dan Sunni
d. Khawarij
9 Mendeskripsikan Kemajuan masa Berkembangnya Menjelaskan berkembangnya C1 Shalahuddin membuat kebijakan PG 9
perkembangan dinasti Ayyubiyah kebudayaan/peradaban kebudayaan/peradaban Islam mengganti paham syiah di Mesir
kebudayaan/peradaban (C1) Islam pada masa pada masa Dinasti Al dengan paham….
Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah Ayyubiyah a. Murjiah
Dinasti Al Ayyubiyah b. Khawarij
c. Mutazilah
d. Sunni
10 Mendeskripsikan Kemajuan masa Berkembangnya Menjelaskan berkembangnya C1 Wazir merupakan jabatan PG 10
perkembangan dinasti Ayyubiyah kebudayaan/peradaban kebudayaan/peradaban Islam setingkat dengan
kebudayaan/peradaban (C1) Islam pada masa pada masa Dinasti Al a. Menteri
Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah Ayyubiyah b. Perdana Menteri
Dinasti Al Ayyubiyah c. Gubernur
d. Walikota
11 Meneladani Sikap Keteladanan Berkembangnya Mendemonstrasikan C1 Shalahuddin al Ayyubi dikenal PG 11
keperwiraan Shalahuddin Al- kebudayaan/peradaban keperwiraan Shalahuddin Al juga dengan sebutan…
Shalahuddin Al Ayyubi Ayyubi (C1) Islam pada masa Ayyubi a. Sultan shaladin
Dinasti Al Ayyubiyah b. Sultan Addin
c. Sultan Shaleh
d. Sultan Ayyub
12 Mengidentifikasi tokoh Kemajuan masa Peran tokoh ilmuwan Menjelaskan peran tokoh C1 Khalifah al Muiz lidinillah PG 12
ilmuwan muslim dan dinasti Ayyubiyah muslim pada pada masa ilmuwan muslim pada pada mendirikan Al Azhar dibantu
perannya dalam (C1) Dinasti Al Ayyubiyah masa Dinasti Al Ayyubiyah oleh….
kemajuan dan a. Jauhariyah
kebudayaan/peradaban b. Maliksyah
Islam pada masa c. Shalahuddin al Ayyubi
Dinasti Al Ayyubiyah d. Jauhar as Siqily

13 Mengidentifikasi tokoh Kemajuan masa Kemajuan ilmuwan Menunjukkan kemajuan C1 Universitas al Azhar terletak di PG 13
ilmuwan muslim dan dinasti Ayyubiyah muslim masa Dinasti Al ilmuwan muslim masa kota….
perannya dalam (C1) Ayyubiyah Dinasti Al Ayyubiyah a. Yerussalem
kemajuan dan b. Yaman
kebudayaan/peradaban c. Kairo
Islam pada masa d. Damaskus
Dinasti Al Ayyubiyah

14 Menceritakan sejarah Kondisi Sejarah masuknya Islam Menjelaskan sejarah C2 Berikut ini adalah kepercayaan PG 14
masuknya Islam di Masyarakat di Nusantara melalui masuknya Islam di yang dianut oleh masyarakat
Nusantara melalui Indonesia sebelum sosial Nusantara melalui sosial Indonesia sebelum datangnya
perdagangan, sosial Islam (C2) islam, kecuali…
dan pengajaran a. Animism
b. Dinamisme
c. Optimisme
d. Hindu
15 Menceritakan sejarah Penyebaran agama Sejarah masuknya Islam Mengidentifikasikan sejarah C1 Penyebar agama islam di PG 15
masuknya Islam di Islam Nusantara di Nusantara melalui masuknya Islam di Pariaman, Sumatera Barat
Nusantara melalui (C1) pengajaran Nusantara pengajaran adalah….
perdagangan, sosial a. Syekh Burhanuddin
dan pengajaran b. Raden Fatah
c. Maulana Malik Ibrahim
d. Raden Rahmat
16 Menceritakan sejarah Penyebaran agama Sejarah masuknya Islam Mengidentifikasikan sejarah C1 Wali sanga berarti…. PG 16
masuknya Islam di Islam Nusantara di Nusantara melalui masuknya Islam di a. Tujuh wali
Nusantara melalui (C1) pengajaran Nusantara pengajaran b. Sepuluh wali
perdagangan, sosial c. Sembilan wali
dan pengajaran d. Sebelas wali
17 Menceritakan sejarah Penyebaran agama Sejarah masuknya Islam Mengidentifikasikan sejarah C1 Sunan giri adalah nama lain PG 17
masuknya Islam di Islam Nusantara di Nusantara melalui masuknya Islam di dari….
Nusantara melalui (C1) pengajaran Nusantara pengajaran a. Raden Wijaya
perdagangan, sosial b. Raden paki
dan pengajaran c. Raden Shaleh
d. Raden Maulana
18 Mengidentifikasi para Penyebaran agama Para Tokoh dalam Menunjukkan peran para C1 Kembalinya NU kepada tujuan PG 18
tokoh dan perannya Islam Nusantara perkembangan Islam di tokoh dalam perkembangan semula dikenal dengan istilah
dalam perkembangan (C1) Indonesia Islam di Indonesia a. Istigasah
Islam di Indonesia b. Fitrah
c. Taubatan nasuha
d. Khittah
19 Mengidentifikasi para Penyebaran agama Para Tokoh dalam Menunjukkan peran para C1 Nama asal K.H Ahmad Dahlan PG 19
tokoh dan perannya Islam Nusantara perkembangan Islam di tokoh dalam perkembangan adalah
dalam perkembangan (C1) Indonesia Islam di Indonesia a. Muhammad Ishak
Islam di Indonesia b. Muhammad Maulana
c. Muhammad Darwisy
d. Muhammad Imam
20 Menceritakan seni Penyebaran agama Perbedaan seni budaya Mengidentifikasi seni C1 Sebelum datangnya islam, di PG 20
budaya lokal sebagai Islam Nusantara lokal dari tradisi Islam budaya lokal sebagai bagian nusantara telah ada suatu
bagian dari tradisi (C1) dan yang bukan dari dari tradisi Islam dan yang kebudayaan yang berasal dari….
Islam tradisi Islam bukan dari tradisi Islam a. Kristen ortodoks
b. Hindu dan Budha
c. Katolok
d. Protestan
21 Menceritakan seni Implementasi Nilai- Seni budaya lokal Menjelaskan seni budaya C1 Sebutan lain musholla untuk PG 21
budaya lokal sebagai Nilai Islam di sebagai bagian dari lokal sebagai bagian dari daerah sumatera adalah…
bagian dari tradisi Masyarakat (C1) tradisi Islam tradisi Islam a. Langar
Islam b. Mashud
c. Pesantren
d. Surau
22 Menceritakan seni Identifikasi budaya Perbedaan seni budaya Mengidentifikasi seni C2 Berikut bentuk-bentuk PG 22
budaya lokal sebagai islam dan non islam lokal dari tradisi Islam budaya lokal sebagai bagian kebudayaan ajaran hindu budha
bagian dari tradisi (C2) dan yang bukan dari dari tradisi Islam dan yang yang tampak hingga saat ini,
Islam tradisi Islam bukan dari tradisi Islam kecuali…
a. Bangunan
b. Arsitektur
c. Kesenian
d. Ajaran islam
23 Menceritakan seni Implementasi Nilai- Seni budaya lokal Menjelaskan seni budaya C1 Tradisi islam yang dirayakan PG 23
budaya lokal sebagai Nilai Islam di sebagai bagian dari lokal sebagai bagian dari setiap bulan Rabiul-awwal untuk
bagian dari tradisi Masyarakat (C1) tradisi Islam tradisi Islam memperingati kelahiran nabi
Islam Muhammad ‫ ﷺ‬disebut….
a. Grebegan
b. Isra mikraj
c. Muludan
d. Nyadran
24 Menceritakan seni Implementasi Nilai- Seni budaya lokal Menjelaskan seni budaya C2 Acara tahlilan biasanya diisi PG 24
budaya lokal sebagai Nilai Islam di sebagai bagian dari lokal sebagai bagian dari dengan tausiyah atau mauizah
bagian dari tradisi Masyarakat (C1) tradisi Islam tradisi Islam hasanah. Arti mauizah hasanah
Islam adalah….
a. Nasihat yang baik
b. Keputusan baik
c. Kalimat baik
d. Ajaran yang baik
25 Memberikan apresiasi Identifikasi budaya Apresiasi upacara adat Mengklasifikasi upacara adat C1 Upacara adat yang dilakukan PG 25
terhadap tradisi dan islam dan non islam kesukuan Nusantara kesukuan Nusantara untuk membersihkan benda benda
upacara adat kesukuan (C2) pusaka peninggalan leluhur Prabu
Nusantara Borosngora disebut…
a. Sekaten
b. Nyadran
c. Nyangku
d. Saparan
26 Menceritakan seni Identifikasi budaya Seni budaya lokal Menjelaskan seni budaya C2 Apa perbedaan budaya islam U1
budaya lokal sebagai islam dan non islam sebagai bagian dari lokal sebagai bagian dari dengan tradisi islam?
bagian dari tradisi (C2) tradisi Islam tradisi Islam
Islam

27 Menceritakan seni Implementasi Nilai- Seni budaya lokal Menjelaskan seni budaya C4 Mengapa atap masjid dibuat oleh U2
budaya lokal sebagai Nilai Islam di sebagai bagian dari lokal sebagai bagian dari para wali dengan berundak tiga?
bagian dari tradisi Masyarakat (C4) tradisi Islam tradisi Islam Jelaskan!
Islam

28 Menceritakan seni Implementasi Nilai- Seni budaya lokal Menjelaskan seni budaya C4 Apa saja bentuk budaya local U3
budaya lokal sebagai Nilai Islam di sebagai bagian dari lokal sebagai bagian dari yang mendapat sentuhan nilai-
bagian dari tradisi Masyarakat (C4) tradisi Islam tradisi Islam nilai islami? Jelaskan!
Islam

29 Menceritakan seni Implementasi Nilai- Seni budaya lokal Menjelaskan seni budaya C2 Apa yang dimaksud dengan U4
budaya lokal sebagai Nilai Islam di sebagai bagian dari lokal sebagai bagian dari suluk?
bagian dari tradisi Masyarakat (C2) tradisi Islam tradisi Islam
Islam

30 Menceritakan seni Implementasi Nilai- Seni budaya lokal Menjelaskan seni budaya C5 Sebutkan minimal tiga budaya U5
budaya lokal sebagai Nilai Islam di sebagai bagian dari lokal sebagai bagian dari local yang menjadi bagian dari
bagian dari tradisi Masyarakat (C5) tradisi Islam tradisi Islam tradisi islami!
Islam

31 Menceritakan seni Implementasi Nilai- Seni budaya lokal Menjelaskan seni budaya C2 Apa yang dimaksud dengan U6
budaya lokal sebagai Nilai Islam di sebagai bagian dari lokal sebagai bagian dari tradisi islam? Jelaskan
bagian dari tradisi Masyarakat (C2) tradisi Islam tradisi Islam
Islam

32 Memberikan apresiasi Identifikasi budaya Apresiasi upacara adat Mengklasifikasi upacara adat C1 Sebutkan masing-masing tiga U7
terhadap tradisi dan islam dan non islam kesukuan Nusantara kesukuan Nusantara tradisi dan upacara adat kesukuan
upacara adat kesukuan (C1) yang kamu ketahui!
Nusantara
33 Memberikan apresiasi Identifikasi budaya Apresiasi upacara adat Mengklasifikasi upacara adat C2 Jelaskan nilai nilai ajaran islam U8
terhadap tradisi dan islam dan non islam kesukuan Nusantara kesukuan Nusantara yang terkandung di dalam upacara
upacara adat kesukuan (C2) adat nyangku!
Nusantara
34 Memberikan apresiasi Identifikasi budaya Apresiasi upacara adat Mengklasifikasi upacara adat C2 Apa yang dimaksud dengan U9
terhadap tradisi dan islam dan non islam kesukuan Nusantara kesukuan Nusantara nyadran dan sentuhan nilai islam
upacara adat kesukuan (C2) yang ada di dalamnya!
Nusantara
35 Memberikan apresiasi Identifikasi budaya Apresiasi upacara adat Mengklasifikasi upacara adat C4 Bagaimana sikapmu dalam U 10
terhadap tradisi dan islam dan non islam kesukuan Nusantara kesukuan Nusantara mengapresiasi tradisi dan upacara
upacara adat kesukuan (C4) adat kesukuan nusantara?
Nusantara Jelaskan!

Anda mungkin juga menyukai