NAMA : NURHASANAH

NIM : 1947041064

KELAS : M86

TUGAS!

1. Carilah 3 pengertian inovasi pendidikan dari pendapat ahli, lalu uraikan dengan kalimat
anda sendiri pengertian Inovasi Pendidikan!
2. Inovasi dalam suatu sekolah sering mengalami kegagalan, mengapa? Berikan satu contoh
kasus dan bagaimana cara mengatasinya!
3. Jelaskan satu inovasi pada metode belajar. Berikan alasan mengapa metode tersebut yang
anda pilih?
4. Mengapa inovasi diperlukan? Apa tujuan diadakannya inovasi?
5. Jelaskan apa faktor-faktor pendukung keberhasilan inovasi dibidang pendidikan!

JAWABAN:

1. Menurut Hamidjojo, yang dikutip Abdulhak (2002), inovasi pendidikan sebagai “suatu
perubahan yang baru dan secara kualitatif berbeda dari hal (yang ada) sebelumnya dan
sengaja diusahakan untuk meningkatkan kemampuan guna mencapai tujuan tertentu,
termasuk dalam bidang pendidikan.Wina Sanjaya dalam
bukunya kurikulum dan pembelajaran, inovasi diartikan sebagai sesuatu yang baru dalam
situasi sosial tertentu dan digunakan untuk menjawab atau memecahkan suatu
permasalahan. Menurut Ibrahim inovasi pendidikan adalah inovasi yang diciptakan
untuk menyelesaikan masalah pendidikan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa inovasi
pendidikan merupakan suatu perubahan atau pembaharuan yang dilakukan dalam dunia
pendidikan guna memecahkan masalah pendidikan demi perbaikan kualitas yang lebih
baik dari sebelumnya serta sengaja diusahakan untuk meningkatkan kemampuan guna
mencapai tujuan tertentu dalam pendidikan.
2. Inovasi pendidikan sering gagal diterapkan karena beberapa hal yaitu kesalahan
mengidentifikasi masalah yang akan diselesaikan, kekurangan material inovasi yang
diperlukan, kurangnya pelatihan penggerak inovasi dan kurangnya dukungan
administrative dari pihak yang bertanggung jawab.Kendala-kendala yang mempengaruhi
 keberhasilan usaha inovasi pendidikan antara lain: perkiraan yang tidak tepat terhadap
inovasi, konflik dan motivasi yang kurang sehat , lemahnya berbagai faktor penunjang
sehingga mengakibatkan tidak berkembangnya inovasi yang dihasilkan , keuangan
(finacial) yang tidak terpenuhi, penolakan dari sekelompok tertentu atas hasil
inovasi,kurang adanya hubungan sosial dan publikasi.
Contoh kasus: Seorang Guru ingin mempertahankan sistem atau metode yang mereka
lakukan saat sekarang, karena sistem atau metode tersebut sudah mereka laksanakan
bertahun-tahun dan tidak ingin diubah. Disamping itu sistem yang mereka miliki
dianggap oleh mereka memberikan rasa aman atau kepuasan serta sudah baik sesuai
dengan pikiran mereka dimana guru tetap mempertahankan sistem yang ada.Untuk
mengatasi hal itu seorang guru harus mau merubah sikap dan perilaku terhadap
perubahan pendidikan yang sedang dan akan dikembangkan. Guru harus pandai
membawa siswanya kepada tujuan yang hendak dicapai. Ada beberapa hal yang dapat
membentuk kewibawaan guru antara lain adalah penguasaan materi yang diajarkan,
metode mengajar yang sesuai dengan situasi dan kondisi siswa, hubungan antar individu,
baik dengan siswa maupun antar sesama guru dan unsur lain yang terlibat dalam proses
pendidikan.
3. Ada banyak sekali metode belajar atau pembelajaran yang berinovasi seiring waktu.
Salah satunya yaitu Cooperative Script. Skrip kooperatif adalah metode belajar dimana
siswa bekerja berpasangan dan secara lisan mengikhtisarkan bagian-bagian dari materi
yang dipelajari.Alasan saya memilih metode pembelajaran ini karena efektif dalam
membantu siswa untuk mengingat, menghafal ide-ide, meningkatkan literasi,
menyimpulkan hasil pendapat pribadi dan orang lain serta melatih kemampuan
berkomunikasi dengan yang lain. Metode pembelajaran ini merupakan metode dimana
siswa belajar secara berpasangan dan saling bergantian memaparkan materi yang mereka
pelajari secara lisan, Pembicara membacakan ringkasannya selengkap mungkin, dengan
memasukkan ide-ide pokok dalam ringkasannya. Sementara pendengar menyimak /
mengoreksi / menunjukkan ide-ide pokok yang kurang lengkap dan membantu mengingat
/ menghapal ide-ide pokok dengan menghubungkan materi sebelumnya atau dengan
materi lainnya.
4. Inovasi diperlukan agar terciptanya suatu pembaharuan baru dalam suatu bidang.
Tujuannya adalah karena dizaman era sekarang sampai zaman-zaman berikutnya akan
banyak terjadi perubahan dan pembaharuan yang semakin berkembang sehingga
kebutuhan manusia juga semakin bertambah. Nah makanya dengan adanya inovasi maka
suatu negara atau masyarakat tidak akan mengalami ketertinggalan karena inovasi yang
membantunya beradaptasi dengan perubahan.
5. Faktor-faktor pendukung keberhasilan inovasi dibidang pendidikan beberapa faktor yang
mempengaruhi keberhasilan inovasi pendidikan yaitu faktor individu, lingkungan, budaya
dan pengalaman. Secara internal faktor yang mempengaruhi inovasi yaitu pengalaman,
nilai-nilai dan sikap. Secara eksternal yaitu lingkungan, aktivitas dan peluang.