TUGAS
BAHASA INDONESIA
Nama Kelompok:
1. Julio Perdana
2. Achmad Dediuno
3. Frediko Simanjuntak
Hal
DAFTAR ISI...............................................................................................................................i
BAB 1 PENDAHULUAN..........................................................................................................1
1.1..................................................................................................................Latar belakang 1
1.2............................................................................................................Rumusan masalah 2
1.3...............................................................................................................................Tujuan 2
BAB 2 PEMBAHASAN............................................................................................................3
2.1.Peran Bahasa Indonesia Dalam Era Globalisasi........................................................3
2.2.Pengaruh Bahasa Indonesia Dalam Berbagai Aspek.................................................5
2.2.1. Pengaruh Bahasa Indonesia Dalam Aspek Pendidikan.................................5
2.2.2. Pengaruh Bahasa Indonesia Dalam Aspek sosial ekonomi............................6
2.2.3. Pengaruh Bahasa Indonesia Dalam Aspek Budaya........................................6
2.3. Bahasa Indonesia Dapat Membangun Bangsa..........................................................6
2.4. Keuntungan dan Kerugian Bahasa Indonesia...........................................................7
2.4.1. Keuntungan Bahasa Indonesia.........................................................................7
2.4.2. Kerugian Bahasa Indonesia..............................................................................8
BAB 3 PENUTUP......................................................................................................................9
3.1. Kesimpulan....................................................................................................................9
3.2. Saran..............................................................................................................................9
1
BAB 1
PENDAHULUAN
1
1.2. Rumusan Masalah
Dalam pembahasa ini ada beberapa hal yang menjadi rumusan masalah,yaitu
sebagai berikut :
1. Peran bahasa indonesia dalam era globalisasi?
2. Pengaruh bahasa Indonesia dalam berbagai
aspek,pendidikan,sosial,ekonomi,budaya dan sebagainya?
3. Bagaimana bahasa Indonesia dapat membangun bangsa?
4. Keuntungan dan kerugian bahasa Indonesia dengan bahasa nasional?
1.3. Tujuan
Beberapa tujuan dalam pembuatan makalah ini adalah sebagai berikut :
1. Sebagai jati diri sebuah bangsa yaitu bahasa Indonesia adalah milik bangsa
Indonesia.
2. Mengenal lebih dalam bahasa Indonesia.
3. Di harapkan mahasiswa/i turut serta dalam membangun bangsa dengan
mencintai budaya sendiri dan mengedepankan persamaan.
4. Mengetahui keuntungan dan kerugian bahasa Indonesia.
BAB 2
PEMBAHASAN
2
berperan dalam dunia persaingan bebas, baik di bidang politik, ekonomi
maupun komunikasi. Konsep-konsep dan istilah baru di dalam pertumbuhan
dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi secara tidak langsung
memperkaya khasanah bahasa Indonesia. Dengan demikian, semua produk
budaya akan tumbuh dan berkembang pula sesuai dengan pertumbuhan dan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Termasuk bahasa Indonesia,
yang didalamnya berperan sebagai prasarana befikir dan sarana pendukung
pertumbuhan dan perkembangan iptek itu sendiri.
3
sebagai sarana komunikasi masyarakat modern. Semakin berkembangnya
teknologi di dalam kehidupan kita akan berdampak juga pada
perkembangan dan pertumbuhan bahasa sebagai sarana pendukung
pertumbuhan dan perkembangan budaya, ilmu pengetahuan dan teknologi.
Di dalam era globalisasi ini, bangsa Indonesia harus ikut berperan di
dalam dunia persaingan bebas, baik di bidang politik, ekonomi maupun
komunikasi. Konsep-konsep dan istilah baru di dalam pertumbuhan dan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) secara tidak
langsung memperkaya khasanah bahasa Indonesia. Dengan demikian,
semua produk budaya akan tumbuh dan berkembang pula sesuai dengan
pertumbuhan teknologi itu, termasuk bahasa Indonesia, sekaligus
berperan sebagai prasarana berpikir dan sarana pendukung pertumbuhan
dan perkembangan IPTEK itu. Dengan perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi yang cepat dapat membuat pergeseran pada bahasa
Indonesia. Apalagi biasanya teknologi informasi (TI) banyak yang
menggunakan bahasa Inggris sebagai pengantar pemrograman. Dalam
penerapannya teknologi informasi jarang yang menggunakan bahasa
Indonesia sebagai bahasa komunikasi. Ini menyebabkan peralihan dari
bahasa Indonesia sebagai bahasa negara menjadi bahasa Inggris yang
merupakan bahasa Internasional. Dilihat dari realitas ini menyebabkan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi membawa dampak yang
positif dan negatif.
4
bahwa berbahasa Indonesia secara baik dan benar adalah berbahasa
Indonesia sesuai dengan suasana/situasinya dan kaidah-kaidan kebahasaan.
Hal tersebut mungkin karena sikap negatif terhadap bahasa yang
digunakan. Mereka berbahasa Indonesia tanpa mempertimbangkan tepat
tidaknya ragam bahasa yang digunakan. Bagi mereka, yang terpenting
adalah sudah menyampaikan informasi kepada orang lain. Dalam proses
belajar mengajar peran bahasa indonesia sangat penting. Berkaitan dengan
hal ini, saat ini muncul fenomena menarik dengan adanya Sekolah
Nasional Berstandar Internasional (SNBI). Kekhawatiran sebagian orang
terhadap keberadaan bahasa Indonesia dalam SNBI muncul karena bahasa
pengantar yang digunakan dalam beberapa mata pelajaran adalah bahasa
asing. Padahal kalau kembali ke fungsi bahasa Indonesia, salah satunya
adalah bahasa pengantar di lembaga-lembaga pendidikan. Munculnya
Sekolah Nasional Berstandar Internasional (SNBI) tidak perlu
memunculkan kekhawatiran akan hilangnya bahasa Indonesia sebagai
bahasa pengantar di dunia pendidikan. Hal ini karena ternyata penggunaan
bahasa asing sebagai pengantar ternyata tidak diterapkan pada semua mata
pelajaran. Penggunaan bahasa asing sebagai bahasa pengantar di SNBI
hanya diterapkan pada beberapa mata pelajaran. Intensitas penggunaan
bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dalam proses belajar-mengajar
menjadi berkurang. Hal itu bisa disiasati dengan lebih mengefektifkan
proses pembelajaran bahasa Indonesia dalam mata pelajaran Bahasa
Indonesia. Pembelajaran lebih banyak diarahkan kepada hal-hal yang
bersifat terapan praktis bukan hal-hal yang bersifat Teoreti. Siswa lebih
banyak dikondisikan pada pemakaian bahasa yang aplikatif tetapi sesuai
dengan aturan berbahasa Indonesia secara baik dan benar.
5
berbagai suku,dan bahasa oleh karena itu jika tidak ada bahasa indonesia
mungkin bangsa indonesia bisa tercerai berai,karena perbedaan bahasa itu
sendiri. Oleh sebab itu, diangkatlah bahasa melayu sebagai bahasa
persatuan Republik Indonesia agar dapat mempersatukan bangsa dan juga
sebagai aspek penunjang perekonomian dalam suatu bangsa.
6
alat-alat canggih untuk berkomunikasi seperti komputer, ponsel yang
semakin maju perkembangannya.
7
seseorang terhadap kita menjadi kaku.
3. Banyaknya aturan-aturan dalam berbahasa Indonesia yang baik dan
benar, baik dalam berbicara maupun penulisan. Misalnya, di dalam
Bahasa Indonesia kita mengenal adanya EYD (Ejaan yang
Disempurnakan), penulisan kata dan kalimat baku, penggunaan
kalimat majemuk, dan sebagainya.
4. Adanya ungkapan-ungkapan yang sering digunakan dalam Bahasa
Indonesia, sehingga kita harus memahami apa arti ungkapan tersebut.
Contoh: buah tangan = oleh-oleh.
5. Sulit untuk dipromosikan sebagai salah satu bahasa internasional,
karena kita masih tertinggal dalam beberapa bidang seperti teknologi
dan ekonomi, yang mana dua hal tersebut merupakan salah satu
kriteria yang digunakan dalam menilai kelayakan suatu bahasa yang
digunakan sebagai bahasa internasional.
BAB 3
PENUTUP
3.1. Kesimpulan
Di era globalisasi saat ini peran suatu bahasa sangat di butuhkan sebagai alat
pemersatu bangsa dan untuk memajukan suatu bangsa. Karena dengan
mengembangkan suatu bahasa di negara sendiri,sudah temasuk kontribusi
memajukan perekonomian negara. Dengan mempelajari Bahasa Indonesia
dengan baik dan benar memakai aturan EYD yang tepat,dan tidak merubah
aturan-aturan berbahasa yang baik dengan bahasa-bahasa pasaran yang
mengikuti trend sosial media. Tidak ada salahnya mempelajari bahasa
8
asing,akan tetapi jangan buat itu sebagai patokan untuk meninggalkan bahasa
kesatuan kita sendiri,karena bahasa yang menentukan siapa jadi diri kita yang
sebenarnya.
3.2. Saran
Dengan memahami tujuan dari suatu bahasa itu sendiri, diharapkan peran
mahasasiswa/i untuk selalu menjaga bahasa indonesia agar di gunakan sesuai
dengan kaidah EYD yang tepat. Dengan tidak merubah bahasa asli ke bahasa-
bahasa ALAY yang tersebar luas di jejaring sosial media.