Lampiran 1

RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN

SIKLUS II PERTEMUAN 2
Nama Sekolah : SD Negeri 010 Bangun Purba
Mata Pelajaran/Tema : Sains/Diri Sendiri
Kelas/semester :VI/II
Alokasi Waktu : 2 X 35 menit
Tahun Pelajaran : 2020/2021

A. Standar Kompetensi
Mempraktikkan pola penggunaan dan perpindahan energi

B. Kompetensi Dasar
Melakukan percobaan untuk menyelidiki hubungan antara gaya dan gerak
(model jungkat jungkit, katapel/model traktor sederhana energi pegas)

C. Tujuan Pembelajaran
1. Membuat model yang menunjukkan bahwa gaya memengaruhi gerak
benda.
2. Menyimpulkan bahwa terdapat hubungan antara gaya dan gerak.
3. Menjelaskan tentang perpindahan panas dan perubahan energi listrik.

D. Indikator
- Membuat model untuk menunjukkan gaya pengaruh terhadap gerak,
misalnya: membuat model jungkat jungkit dan katapel. Menjelaskan
berbagai faktor yang mempengaruhi gerak benda, misalnya tarikan karet
pada ketapel, gerak jungkat-jungkit.
- Memberi contoh penggunaan alat yang berhubungan dengan gaya dan
gerak dalam kehidupan sehari-hari.
E. Materi
1. Gaya
2. Gaya dapat mempengarugi gerak benda

F. Media dan Sumber Bahan

1) Media
o Jungkat jangkit
o ketapel
2) sumber bahan
buku Sains 6 Kelas 6 Sularmi MD Wijayanti 2009
G. Metode
1. Demontrasi

H. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Awal (10 menit)
a Memberi salam dan berdoa
b Mengabsen siswa
Lampiran 1

c Apersepsi :
Siapa yang pernah main jungkat-jangkit?
Siapa yang pernah main ketapel?”

2. Kegiatan Inti (40 menit)

a. Elaborasi
1) Guru memajang gambar jungkat jangkit dan ketapel
2) Guru menjelaskan gaya dan gerak

b. Eksplorasi
1) Dengan mendengarkan ceramah siswa dapat mengetahui
gaya terhadap gerak.
2) Melalui pengamatan siswa dapat menyebutkan pengaruh
gaya terhadap gerak.
3) Melalui tanya jawab siswa dapat menyebutkan contoh gaya
yeng mempengaruhi gerak.
4) Melalui diskusi siswa dapat menjelaskan pengaruh gaya
terhadap gerak

c. Konfirmasi
1) Guru bertanya kepada siswa kalau ada yang belum jelas.
2) Bersama-sama dengan siswa menyimpulkan hasil
pembelajaran.

3. Kegiatan Akhir
a. Memberi tes pormatif
b. Mengoreksi hasil tes
c. Menganalisis hasil tes

I. Evaluasi/tes
Jenis : tertulis
Bentuk : Essay

Mengetahui Rambah Jaya, 08 September 2021

Kepala SD Negeri 010 Bangun Purba Peneliti

SITI ASRIFAH, S.Pd SITI ASRIFAH, S.Pd

NIP. 19700422 200009 2 002 NIP. 19700422 200009 2 002