Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.

JIKA ADA NH YANG

SILAHKAN GANTI NAMA DAFTAR NILAI SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
Misalnya 82 dan 82,2
MAPEL DI SAMPING
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
TULIS KD BAHASA INGGRIS Memiliki
sesuai urutannya kemampuan
dibawah baik ini
halaman dalam menerapkan fungsi sosial,
struktur
Kelas : IX Smt. 1 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK teks,
ADAdan
(Nol), kemudian
HPTS,
unsurmaka pada bobot
kebahasaan
padainterpersonal
kolom nilai lisan
teks Nilai HPTS diisi 0
diisi dan
angka sesukanya
interaksi
Memiliki
tulis yangkemampuan
melibatkan baik dalam dan membandingkan fungsi
tindakan
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE sosial,
menyatakan
Memiliki DESKRIPSI
harapan,
kemampuan dan OTOMATIS
doa,dalam
baik membandingkan fungsi sosial,
H-1 H-2 H-3 H-4 0 0 0 0 2 1 1 strukturselamat
ucapan teks,
struktur
dan unsur
atas
teks, suatu
dan unsur
Memiliki
kebahasaan
kebahagiaankemampuan
beberapa baik
teksdalam
dan prestasi, khusus menerapkan fungsi sosial,
kebahasaan
struktur beberapa
dalam bentuk label, teks serta
dengan khusus
1 181907001 Abdul Majid L 88 86 85 89 87 75 70 80 B menanggapinya,
dalam
teks,
meminta bentuk
dan unsur
dan
sesuai
label, dengan
kebahasaan
memberi
dengan
teks
informasi
konteks
meminta penggunaannya
dan memberi lisaninformasi
interaksi
terkait
Memiliki interpersonal
obat/makanan/minuman,
kemampuan baik dan menerapkan fungsi sosial,
dalam
terkait
tulis
sesuai obat/makanan/minuman,
yang melibatkan
dengan kontekstindakan
struktur
2 181907004 Ahmad Albarri L 86 82 85 84 84 70 65 76 C sesuai dengan
menyatakan
penggunaannya
teks,
dan dan
konteksdoa, dan
harapan,
unsur
menerapkan kebahasaan
fungsi sosial, teksstruktur
penggunaannya
ucapan selamat atas suatu
interaksi
teks,
dan dan interpersonal
unsur kebahasaan
menerapkan fungsi lisan dan
teks
sosial, struktur
kebahagiaan
tulis dan prestasi,
lisanserta
teks,yang
interaksi melibatkan
dantransaksional
unsur tindakan
kebahasaan dan
teks
3 181907005 Alfisyah Kaka Ramadela L 80 82 85 84 83 menanggapinya,
menyatakan
tulis sesuai dengan
harapan, tindakan
yanginterpersonal
interaksi melibatkan doa,
lisan dan
dan
konteks
ucapan
memberi penggunaannya
selamat
dan atas suatu
meminta informasi
tulis yang melibatkan tindakan
kebahagiaan
terkait maksud,
menyatakan dantujuan,
prestasi,
harapan, doa,serta
dan
4 181907011 Deni Yanwar L 86 82 85 84 84 75 70 78 C menanggapinya,
persetujuan
Memiliki
ucapan
dan
kemampuan
selamat
menerapkan
Memiliki kemampuan
sesuai
melakukan
atas baik
suatu
fungsi
baik
dengan
suatu
dalam menerapkan fungsi sosial,
sosial,
dalam struktur
menerapkan fungsi sosial,
konteks
struktur
kebahagiaanpenggunaannya
tindakan/kegiatan, sesuai dengan
dankebahasaan
prestasi, serta
teks, danpenggunaannya.
struktur
konteks unsur teks
teks, dan unsur kebahasaan
menanggapinya, sesuailisan
denganteks
interaksi
teks, dantransaksional
(Perhatikan unsur
unsurkebahasaan
kebahasaan dan
teks
to,
interaksi interpersonal lisan dan
5 181907014 Diorvala Maulandafi L 86 82 85 84 84 75 70 78 C konteks
tulis
tulis
yang
interaksi
indanorder
penggunaannya
melibatkan
transaksional
menerapkan
yang
tindakan
to, so fungsi
melibatkan thatlisan danstruktur
sosial,
(dis)agreement)
tindakan
memberi
tulis dan dan
teks,yang meminta
melibatkan
unsur informasi
tindakan
kebahasaan teks
menyatakan harapan, doa, dan
terkait
memberi
interaksimaksud, tujuan,lisan
dan meminta
transaksional informasi
dan
ucapan selamat atas suatu
6 181907015 Fadhil Muzakki L 86 88 85 84 86 75 70 79 C persetujuan
terkait
tulis maksud,
yang
kebahagiaan
melakukan
dantujuan,
melibatkan suatu
tindakan
prestasi, serta
tindakan/kegiatan,
persetujuan
memberi danmelakukan sesuai
meminta dengan
suatu
menanggapinya, sesuaiinformasi
dengan
konteks
Memiliki penggunaannya.
tindakan/kegiatan,
kemampuan
terkait maksud, sesuai
sangat
tujuan, dengan
baik dalam , baik kemampuan
konteks penggunaannya
(Perhatikan
konteks unsur kebahasaan
penggunaannya. to, dalam membandingkan
7 181907016 Fajar Arief Nurianto L 90 89 85 88 88 85 80 85 B dalam
Memiliki
in
membandingkan
persetujuan
order
Memiliki
(Perhatikan
melakukan
kemampuan
to,
kemampuan
unsur
fungsi
sangat
so unsur
that
sosial,
suatubaik
baik(dis)agreement)
kebahasaan dalam to,menerapkan fungsi sosial,
struktur
fungsi teks,
tindakan/kegiatan,
sosial, dan sesuai dengan
struktur
in order
kebahasaan
konteks
struktur to, so
beberapa
penggunaannya.that
teks, dan unsur
dan membandingkan teks(dis)agreement)
khusus
fungsi sosial,
teks,
dan dan
dalam
kebahasaan
struktur unsur
bentuk
(Perhatikan unsur
teks, kebahasaan
label,
dan dengan
kebahasaan
beberapa
unsur teks
teks khusus to,
8 181907018 Hafizh Nur Pajri L 88 90 85 91 89 85 80 86 B interaksi
meminta
in
dalamorder interpersonal
dan
bentukto,memberi
so
label, thatlisan
dengan
kebahasaan beberapa teks khusus dan
informasi
(dis)agreement)
tulis yang
terkait
meminta
dalam melibatkan
dan
bentuk memberi tindakan
obat/makanan/minuman,informasi
label, dengan
menyatakan
sesuai
terkait
meminta danharapan,
dengan konteksdoa,
obat/makanan/minuman,
memberi dan
informasi
9 181907021 Ikram Mumtaza L 87 86 85 84 86 80 75 82 B ucapan selamatkonteks
penggunaannya
sesuai
terkait dengan atas suatu
obat/makanan/minuman,
kebahagiaan
sesuai dengandan
penggunaannya prestasi, serta
konteks
menanggapinya,
baik kemampuan dalamdengan
,penggunaannya sesuai menerapkan fungsi sosial, struktur
konteks
teks, danpenggunaannya
10 181907026 Kenzie Alim Hanafie L 91 88 93 89 90 85 80 86 B unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan
tulis yang melibatkan tindakan
dan
memberi dan meminta informasi
terkait maksud, tujuan,
persetujuan melakukan suatu
tindakan/kegiatan, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan to,
in order to, so that (dis)agreement)
 Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
SILAHKAN GANTI NAMA DAFTAR NILAI remidi maka Nilai setelah Remidi)
MAPEL DI SAMPING
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS KD BAHASA INGGRIS warna biru
Memiliki keterampilan baik dalam interpersonal lisan dan tulis
Kelas : IX Smt. 1 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : KETERAMPILAN sangat
IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
pendek dan sederhana yang
Memiliki
melibatkan keterampilan baik dalam dan menangkap makna
tindakan menyatakan
K-1 K-2 K-3 K-4 0 0 0 0
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE secara
harapan, doa, danDESKRIPSI
ucapan selamat OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1 1 kontekstual
Memiliki
atas suatu terkait dengan
keterampilan
kebahagiaan baik fungsi menangkap makna secara
dandalam
sosial, struktur
kontekstual
prestasi, teks,dengan
danterkait dan unsur
menanggapinya, fungsi
Memiliki
kebahasaan
sosial, keterampilan
struktur teks khusus
teks, baik
dan dalam interpersonal lisan dan tulis
dalam
unsur
1 181907001 Abdul Majid L 88 86 85 89 87 dengan
B sangat
bentuk
kebahasaan
memperhatikan
label teks
pendek
fungsi
dan dalam
khusus sederhana,
sosial, struktur teks, dan unsur
pendek
terkait
bentuk
kebahasaan dan sederhana
pendek
yang danyang
obat/makanan/minuman
label benar sederhana,
dan sesuai
melibatkan
terkait tindakan menyatakan
konteksobat/makanan/minuman
Memiliki keterampilan baik dalam interpersonal lisan dan tulis
2 181907004 Ahmad Albarri L 86 82 85 84 84 B harapan,
sangat doa, dan lisan
dan transaksional ucapan danselamat
tulis sangat
atas suatu
pendek dankebahagiaan
sederhana yang dan
prestasi,
melibatkan dan
dan interpersonal menanggapinya,
tindakan lisan dan tulis
menyatakan
memberi dansangat
3 181907005 Alfisyah Kaka Ramadela L 80 82 85 84 83 B dengan
pendek
memintadan
harapan, memperhatikan
doa,sederhana
dan ucapan
informasi fungsi
yang
terkait selamat
maksud,
sosial,
atas struktur
melibatkan
suatu
tujuan, teks, melakukan
tindakan
kebahagiaan
persetujuan dandan
unsur
menyatakan
kebahasaan
harapan,
prestasi, doa,
dan yang
danbenar
ucapan dan
menanggapinya,
suatu tindakan/kegiatan, sesuai
selamat
dengan
konteks
atas suatu kebahagiaan dan
4 181907011 Deni Yanwar L 86 82 85 84 84 dengan
Memiliki
memperhatikan
B memperhatikanketerampilan
dan transaksional
prestasi,
fungsi
fungsi sosial,
baik
lisan
dan menanggapinya, dan dalam interpersonal lisan dan tulis
tulis sangat
sosial,
struktur
Memiliki struktur
teks, teks,
dan
keterampilan dan
unsurbaikunsur
dalam transaksional lisan dan tulis
sangat
pendek
kebahasaan dan sederhana
dengan memperhatikan
yang benar yang
fungsi
dan sesuai
sangat
pendek
melibatkan dantindakan
sederhana yang
memberi
sosial,
konteksstruktur teks, dan unsur dan
5 181907014 Diorvala Maulandafi L 86 82 85 84 84 B pendek
melibatkan
meminta
kebahasaan
dan
dan sederhana
tindakan
informasi
transaksional
yang
menyatakan
terkait
yang benar
lisan dan
danmaksud,
sesuai
tulis sangat
melibatkan
harapan,
tujuan, tindakan
doa, dan
persetujuan memberi
ucapan dan
selamat
melakukan
konteks
pendek dan sederhana yang
meminta
atas
suatusuatu informasi
kebahagiaan
tindakan/kegiatan,terkait
danmaksud,
dengan
melibatkan
tujuan, tindakan melakukan
persetujuan memberi dan
6 181907015 Fadhil Muzakki L 86 88 85 84 86 B prestasi,
meminta
suatu
dan
memperhatikan menanggapinya,
informasifungsi
tindakan/kegiatan,
sosial,
terkait maksud,
dengan
dengan
struktur
tujuan, memperhatikan
teks, dan unsur
persetujuan fungsi
melakukan
memperhatikan
sosial, struktur
kebahasaan yangfungsi
teks, sosial,
dan
benar unsur
dan sesuai
Memiliki
suatu
struktur keterampilan
tindakan/kegiatan,
teks,yangdan benarsangat
unsur dan baik dalam , baik keterampilan
dengan
kebahasaan
konteks sesuai
7 181907016 Fajar Arief Nurianto L 90 89 85 88 88 dalam
B kebahasaan
Memiliki
konteks
menangkap
memperhatikan yang
keterampilan
makna
fungsi
benar dan
sangat
secara
sosial, sesuai
baik dalam menangkap makna
kontekstual
struktur
Memiliki
konteks teks, terkait dengan
dan unsur
keterampilan baik fungsi
dalam interpersonal lisan dan tulis
secara
dan menangkap
sosial, struktur makna
teks, dan secara
unsur
kebahasaan
sangat
dan yang benar dan sesuai
kontekstual
kebahasaan terkait dengan
teks khususyang fungsi
dalam
konteks dan sederhana
8 181907018 Hafizh Nur Pajri L 88 90 85 91 89 B pendek
sosial,
bentuk struktur teks, dan
labeltindakan
pendek dan unsur
sederhana,
melibatkan
kebahasaan menyatakan
teks khusus dalam
terkait obat/makanan/minuman
harapan, doa, dan ucapan selamat
bentuk label pendek dan sederhana,
atas suatu kebahagiaan dan
9 181907021 Ikram Mumtaza L 87 86 85 84 86 B terkait obat/makanan/minuman
prestasi, dan menanggapinya,
dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks,dalam
, baik keterampilan dan unsur
transaksional lisan dan tulis sangat
10 181907026 Kenzie Alim Hanafie L 91 88 93 89 90 B kebahasaan yang benar dan sesuai
pendek dan sederhana yang
konteks
melibatkan tindakan memberi dan
dan
meminta informasi terkait maksud,
tujuan, persetujuan melakukan
suatu tindakan/kegiatan, dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks