TUGAS UTS MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

Dosen pengampu :

Firdaus Ainul Yaqin,,M.Pd.I

Di susun oleh

Siti Aisyah 0394

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

FAKULTAS TARBIYAH

UNIVERSITAS ISLAM ZAINUL HASAN GENGGONG

KRAKSAAN – PROBOLINGGO
2021-2022
Pengertian Manajemen pendidikan Islam

berasal dari bahasa inggris : management dengan kata kerja to manage, diartikan secara umum
yaitu mengurusi atau mengelola. Sedangkan pendidikan islam adalah suatu pendidikan yang
melatih perasaan murid dengan cara sedemikian rupa sehingga dalam sikap hidup, tindakan,
keputusan dan pendekatan mereka dipengaruhi sekali oleh nilai spiritual dan sangat sadar akan
nilai etis islam.

Manajemen pendidikan islam adalah suatau proses penataan /pengelolaan lembaga pendidikan
islam yang melibatkan sumber daya muslim dan non manusia dalam menggerakkannya untuk
mencapai tujuan pendidikan islam yang efektif dan efisien.

Manajemen yang efektif tetapi tidak efisien yaitu manajemen yang berhasil mencapai
tujuannya tetapi melalui penghamburan atau pemborosan (tenaga, waktu, dan biaya).
Sedangkan manajemen yang “efisien” adalah manajemen yang berhasil mencapai sasarannya
dengan sempurna, cepat, tepat dan selamat

Ruang lingkup

Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan Islam Lembaga pendidikan Islam bisa dikategorikan
sebagai lembaga industri mulia (noble industry) karena mengembangkan misi ganda.

1. Misi Profit

Untuk mencapai keuntungan, ini dapat dicapai ketika efisiensi dan efektifitas dana bisa
tercapai sehingga pemasukan (income) lebih besar daipada biaya operasional).

2. Misi Sosial

Bertujuan untuk mewariskan dan menginternalisasikan nilai luhur. Ini dapat dicapai secara
maksimal apabila lembaga pendidikan Islam tersebut memiliki modal human-capital dan
social-capital yang memadai dan juga memiliki tingkat keefektifan dan efisien yang tinggi.

Oleh karena itu, mengelola lembaga pendidikan Islam tidak hanya dibutuhkan profesionalisme
yang tinggi, tetapi niat suci. Sumber daya pendidikan Islam itu setidaknya menyangkut peserta
didik, pendidik, dari tenaga kependidikan (termasuk didalamnya tenaga administrasi),
kurikulum, sarana dan prasarana, biaya, informasi, proses belajar mengajar, lingkungan, output
dan outcome, serta hubungan kerjasama dengan stakeholders dari lain-lain.

Perbedaan
Manajemen Pendidikan: MELAKUKAN DAN MENJALANKAN PERATURAN organisasi pada para
pelaku pendidikan beserta agenda dan deskripsi kerjanya untuk dapat bekerja efektif. Contoh:
Kepala Sekolah.

Administrasi Pendidikan: MERENCANAKAN DAN MEMFORMULASIKAN aturan-aturan organisasi

yang membawahi dan mempekerjakan para pelaku pendidikan. Contoh: Pengurus Yayasan.