BAB II

KEGIATAN YANG DILAKSANAKAN

Agar program PPL dapat terlaksana dengan baik, maka usaha pelaksanaan harus
terencana dan tersusun dengan baik agar dapat mencapai target yang diinginkan.
Kegiatan yang dilaksanakan dalam observasi lapangan meliputi empat hal, yaitu:
1. Observasi lapangan.
2. Kegiatan non teaching.
3. Pelatihan keterampilan mengajar dan tugas-tugas keguruan lalinnya secara
terbimbing.
4. Pelatihan keterampilan mengajar dan tugas-tugas keguruan lainnya secara
mandiri.
5. Ujian praktek mengajar dan penyusunan laporan akhir.

A. Observasi Lapangan
Observasi dan orientasi lapangan sangat perlu dilakukan oleh praktikan pada awal
pelaksanaan PPL. Kegiatan ini dimaksudkan agar praktikan dapat memahami dan
mengetahui kondisi serta situasi tempat pelaksanaan PPL. Pengetahuan tentang
kondisi dan situasi sekolah latihan akan membantu mahasiswa praktikan dalam
menata strategi yang lebih tepat dalam proses belajar mengajar.
Kegiatan dan observasi yan dilakukan di sekolah latihan, meliputi:
1. Kegiatan fisik sekolah dan hubungan fungsional sekolah dengan masyarakat.
2. Tata tertib sekolah.
3. Karakteristik siswa, guru, kepala sekolah dan tenaga administrasi.
4. Pola hubungan fungsi dan struktur organisasi antara kepala sekolah, guru,
tenaga administrasi, dan siswa.
5. Kurikulum yang berlaku di sekolah.
6. Media, sumber belajar, dan laboratorium sekolah.
7. Administrasi sekolah (akademik dan non akademik)
8. Pedoman evaluasi dan bimbingan.
9. Strategi belajar mengajar dalam bidang studi serta evaluasinya.
10. Organisasi intra dan ekstra sekolah dengan berbagai kegiatan lainnya.
11. BP3 dan organisasi sekolah lainnya.
Adapun profil MAN Model Banda Aceh secara rinci yaitu:
PROFIL MADRASAH

1. Nama Madrasah : MAN Model Banda Aceh

Nomor Telepon : (0651) 23426, FAKS. (0651) 23426
Nomor Speedy : 111101103477
Website Man Model : manmodelbna.sch.id
Email : mandelbandaaceh.gmail.com
Kelurahan : Keramat
Kota : Banda Aceh
Provinsi : Aceh
Kode Pos : 23123

2. Nama Dan Alamat Madrasah : Man Model Banda Aceh

Alamat Madrasah : Jl. Pocut Baren No. 116

3. Profil Kepala Madrasah

a. Nama Kepala Madrasah : Drs. Ridwan Ali, M.Pd
b. Tempat Tanggal Lahir : Peninjauan, 14 Desember 1966
c. NIP : 196612141993031007
d. Pangkat Golongan : Pembina (Vi/A)
e. Pendidikan Terakhir : S.2 Upi Bandung
f. Jurusan : Pengembangan Kurikulum
g. Perguruan Tinggi : Univ.Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung
h. No. Hp : 081360083390

4. Standar Madrasah
a. Tinkat Akreditasi :A
b. Status : Negeri
c. Tanggal Dan Tahun : 3 Oktober 2011

5. Nomor Statistik Madrasah : 311117103002 / 131111710001

6. Npsn : 10113769
7. Tahun Didirikan/ Dibangun : 1957
8. Tahun Beroperasi : 1957
9. Tahun Penegerian Man : Stc/26/Kp.Viii.68 Tgl 7 - 8 – 1968
10. Tahun Menjadi Man Model : E.Iv/Pp.006/Kep/17.A./98
11. Luas Tanah :
12. Status Tanah : Hak Pakai
13. Npwp Madrasah : 00.029.368.8-101.000
14. Visi, Misi, Dan Motto Madrasah
Visi Madrasah : Unggul Dalam Prestasi Hidup Mandiri
Berlandaskan Nilai Islami
Misi Madrasah
1. Mewujudkan madrasah sebagai basis pembentukan Generasi yang
beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.
 2. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas, berbudaya keunggulan,
kreatif, inovatif dan bertanggung jawab.
3. Menyiapkan siswa yang memiliki prestasi akademik tinggi untuk
melanjutkan ke jenjang perguruan tinggi.
4. Meningkatkan pengetahuan dan profesionalisme tenaga pendidik dan
kependidikan sesuai dengan perkembangan dunia pendidikan.
5. Melaksanakan tata kelola madrasah yang efektif, efesien, transparan,
akuntabel dan berwawasan lingkungan.
6. Menciptakan Madrasah sebagai standar mutu bagi madrasah lainnya baik
dari segi manajemen, profesionalisme tenaga kependidikan dan
pengelolaan kegiatan Intra dan Ekstra kurikuler.
7. Membentuk output madrasah yang berkualitas (ahli fikir, zikir, dan
ikhtiar), jujur dan berakhlakul kharimah.

Motto : Unggul, Mandiri, dan Berprestasi

KEADAAN DAN KONDISI MADRASAH

a. Keadaan Fisik Madrasah

LUASNYA
No. SARANA JUMLAH KONDISI
(M2)

1. Ruang Kepala 1 buah 37.61 Baik

2. Ruang Guru 1 buah 134.32 Baik

3. Ruang Tata Usaha 1 buah 38.61 Baik

4. Ruang Pengajaran 1 buah 8.90 Baik

5. Ruang Kesiswaan 1 buah 6.72 Baik

6. Ruang Tamu 1 buah 16.46 Baik

7. Ruang Perpustakaan 1 buah 82.65 Baik

8. Ruang Lab. Komputer 1 buah 53.72 Baik

9. Ruang Lab. Bahasa 1 buah 74.52 Rusak Ringan

10 Ruang Lab. Biologi 1 buah 172.88 Baik

11. Ruamg Bimpen 1 buah 35.64 Baik

12. Ruang Osim 1 buah 26.30 Baik

13. Ruang UKM 1 buah 16.82 Baik

 14. Ruang Dapur 1 buah 6.72 Baik

15. Mushalla 1 buah 144.73 Baik

16. Ruang Kelas (KBM) 28 buah 70.87 Baik

17. Kamar Mandi Kepala 1 buah 3.47 Baik

18. Kamar Mandi Guru 1 buah 5.72 Baik

19. Kamar Mandi Tu 1 buah 5.72 Baik

20. Kamar Mandi Siswa 10 buah 2.57 Rusak Ringan

dan Berat

21. Gudang 1 buah 16.82 Baik

22. Gedung PSBB 1 buah Baik

23. Kantin 2 buah 18.98 Baik

b. Lapangan Olahraga

LUASNYA
No. SARANA JUMLAH KONDISI
(M2)

1. Lapangan Volleyball 1 buah 161.37 Baik

2. Lapangan Basketball 1 buah 231.23 Baik

c. Batas Keliling Madrasah

1. Sebelah Barat : Berbatasan dengan MTsN Model Banda Aceh

2. Sebelah Timur : Berbatasan dengan Kantor OXFAM
3. Sebelah Utara : Berbatasan dengan SMU Safiatuddin
4. Sebelah Selatan : Berbatasan dengan MIN 1 Banda Aceh

d. Penggunaan Madrasah

Jumlah Madrasah Yang Menggunakan Bangunan Ini:

Bangunan ini hanya digunakan oleh MAN Model Banda Aceh, baik pada Pagi
hari maupun Sore hari yang digunakan untuk keperluan LES, Remedial, dan
kegiatan-kegiatan lain, seperti Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM).

e. Jumlah Guru dan Pegawai

 A JUMLAH GURU LAKI-LAKI PEREMPUAN JUMLAH

1 Guru Tetap 18 32 50

2 Guru Titipan 6 6

3 Guru Honor 1 1

4 Guru Bakti 2 3 5

JUMLAH 21 41 62

B JUMLAH PEGAWAI

1 Pegawai Tetap 3 3 5

2 Pegawai Tidak Tetap 1 5 6

3 Pegawai Honor 2 2

4 Pegawai Bakti 1 1

JUMLAH 7 8 15

JUMLAH A + B 28 49 77

f. Jumlah Siswa

Berikut ini adalah jumlah siswa/i sesuai dengan program studi tahun 2014/2015;

JUMLAH SISWA
PROGRAM
No KELAS X KELAS XI KELAS XII TOTAL
STUDI
L P L P L P

1 Ilmu Bahasa 4 23 1 8 36

2 Ilmu Alam 50 115 60 110 38 106 479

3 Ilmu Sosial 34 36 35 52 31 48 236

4 Ilmu Agama 21 16 22 9 11 11 90

Jumlah 109 190 117 171 81 173 841

g. Kepemimpinan MAN Model Banda Aceh

No Nama Kepala Sekolah Periode Nama Madrasah Program

1. H. Ahmad Nurdin Hanafi 1957 - 1960 SMIA Agama

2. Tgk. Sulaiman Jalil 1960 – 1963 SMIA Agama

3. Ibrahim Amin 1963 – 1967 MAAIN Paspal, Sasosbud

4. A. Djalil Hasyim, BA 1968 – 1974 MAAIN Paspal, Sasosbud

5. Razali Umar, BA 1974 – 1979 MAAIN/MAN Banda Agama, Fisika, Biologi,

Aceh Sosial, MAPK

6. Drs. M. Jamil Rawa 1979 – 1984 MAN Banda Aceh Agama, Fisika, Biologi,
Sosial

7. Drs. H. Djakfar Ali 1985 – 1990 MAN Banda Aceh I Bahasa, Ipa, Ips, Agama
dan MAPK

8. Drs. H. A. Rahman T.B 1990 – 1993 MAN Banda Aceh I Sda

9. Drs. H. A. Majid Yahya 1993 – 1998 MAN Banda Aceh I Sda

10. Drs. H. Zulhelmi A. 1998 – 2003 MAN Model Banda Sda

Aceh

11. Drs. H. Amiruddin Husein 2003 – 2006 MAN Model Banda Sda
Aceh

12. Drs. M. Rizal Mohin, M.Pd 2006 – 2010 MAN Model Banda Ipa, Ips, Bahasa
Aceh

13. Drs. Ridwan Ali, M.Pd 2010 - MAN Model Banda Ipa, Ips, Bahasa, dan
Sekarang Aceh Agama

h. Tata Tertib MAN Model Banda Aceh

1. Berusaha belajar dengan tekun dan penuh semangat.

2. Sanggup mentaati jadwal belajar sebagai berikut:
a. Senin – kamis mulai pukul: 07.00 s.d 16.00 WIB (kelas X dan XI)
b. Senin – Rabu mulai pukul: 07.00 s.d 18.00 WIB (kelas XII)
c. Jum’at mulai pukul: 07.30 s.d 11.45 WIB (kelas X, XI, XII)
d. Sabtu mulai pukul: 07.30 S.D 13.30 WIB (kelas X, XI dan XII)
3. Sanggup menjaga nama baik diri sendiri, keluarga, dan madrasah.
4. Sanggup sopan terhadap dewan guru/pegawai madrasah.
5. Sanggup mentaaati dan memenuhi semua peraturan dan tata tertib madrasah.
6. Sanggup mentaati peraturan pakaian seragam madrasah, sebagai berikut:
a. Seragam Putih Abu-abu, hari Senin dan Selasa.
b. Baju batik Biru, rok/celana biru hari Rabu dan Kamis.
 c. Seragam Kotak-kotak setiap hari Jum’at.
d. Seragam Pramuka setiap hari Sabtu.
e. Sepatu Berwarna Hitam dan Kaos Kaki Putih setiap hari.
f. Memasukkan baju kedalam celana dengan memakai Tali pinggang warna
hitam bagi peserta didik laki-laki.
7. Tidak dibenarkan membawa Laptop/ Tablet/ I-Pad, kecuali untuk kepentingan
pembelajaran TIK atau permintaan guru mata pelajaran.
8. Tidak dibenarkan membawa HP berkamera, bermemori (kartu memori) Smart
Phone film porno, kartu porno, cd porno dan flash disk porno.
9. Tidak terlibat tersebut dalam perkelahian, dan tindak kriminal lainnya.
10. Tidak meloncati pagar Madrasah dan mencoret-coret dinding Madrasah.
11. Tidak merokok, miras dan narkoba baik di Madrasah maupun di luar
Madrasah.
12. Tidak melakukan perbuatan asusila yang mencemarkan nama baik Madrasah,
guru dan orang tua.
13. Bagi laki-laki dilarang berambut panjang, memakai kaos oblong di dalam
seragam sekolah dan perempuan dilarang memakai jilbab transparan.
14. Apabila saya tidak menaati ketentuan yang ditetapkan oleh Madrasah, akan
menerima sanksi yaitu:
a. Tidak diperkenankan mengikuti pelajaran selama waktu tertentu.
b. Dikeluarkan dari madrasah dan dikembalikan pada orang tua.

B. Kegiatan Non Teaching

Di samping kegiatan teaching yang harus dilaksanakan oleh guru praktikan sesuai
dengan jadwal yang telah ditetapkan, para guru praktikan juga harus mengikuti
kegiatan lain yang bersifat non teaching, seperti:
1. Melaksanakan tugas berupa piket sekolah
2. Membantu guru dalam menyelesaikan tugasnya baik teaching maupun non
teaching
3. Membantu melaksanakan kegiatan administrasi sekolah
4. Membantu melaksanakan kegiatan ekstrakulikuler yang ada di sekolah

Demikianlah serangkaian kegiatan PPL dan di luar kegiatan mengajar yang telah
diikuti oleh setiap guru praktikan di MAN Model selama dua bulan.

C. Praktek Mengajar dan Tugas Keguruan Lainnya Secara Terbimbing

Pelatihan mengajar secara terbimbing dimulai dengan melaksanakan observasi
kelas secara langsung, yaitu mahasiswa calon guru mengamati dan memperhatikan
cara, teknik, dan metode yang digunakan guru pamong ketika proses belajar
berlangsung. Kemudian guru pamong mengizinkan mengajar di kelas dengan syarat
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sudah siap dikerjakan agar dalam
mengajar akan terarah sehingga kurikulum yang ingin dicapai terlaksana dengan baik.
Kegiatan ini diawasi oleh guru pamong masing-masing.
Keterampilan mengajar tugas-tugas lainnya yang dilakukan secara terbimbing
adalah:
1. Membuat program tahunan dan program semester
2. Membuat perhitungan minggu dan jam efektif
3. Membuat penetapan Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM)
4. Membuat pengembangan kurikulum
5. Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sebelum melaksanakan
kegiatan belajar mengajar
6. Melaksanakan penilaian hasil belajar (melakuka evaluasi)
7. Memberikan bimbingan kepada siswa yang mengalami kesulitan belajar atau
yang bermasalah
8. Melaksanakan kegitan belajar mengajar secara terbimbing dengan jadwal
sebagai berikut:

Semua kegiatan dikonsultasikan kepada guru pamong mengenai cara-cara

membuat dan menyelesaikan masalah yang timbul. Bimbingan ini dilakukan di sela-
sela waktu yang memungkinkan yang tidak mengganggu jadwal belajar mengajar.

Jam Kelas
Hari
I II III IV V VI VII VIII IX X
Senin
Selasa X-MIA 5 X-MIA 5

Rabu
Kamis X-MIA1 X-MIA1 X-MIA 4 X-MIA 4

Jum’at
Sabtu X-MIA 2 X-MIA 2 X-MIA 3 X-MIA 3

D. Pelatihan Keterampilan Mengajar dan Tugas-tugas Kuguruan Lainnya

Secara Mandiri.
Selain kegiatan Teaching Learning penulis juga melaksanakan kegiatan lainnya
yaitu secara mandiri teaching dan non teaching. Kegiatan non teaching adalah
kegiatan di luar jam pelajaran yang menuntut untuk berpartisipasi aktif terhadap
program-proram kegiatan yang dilaksanakan di sekolah latihan.
 Adapun kegiatan mandiri yang dilaksanakan selama program PPL di MAN Model
Banda Aceh antara lain:
a. Mengikuti upacara bendera setiap hari senin
b. Mengikuti pengajian rutin tiap hari jum’at
c. Mengikuti acara kesiswaan di sekolah dan di luar sekolah
d. Melaksanakan piket harian
e. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar
f. Mengisi kegiatan harian, baik kegiatan individual maupun kelompok yang
formatnya telah diberikan oleh pihak akademik STAI-PTIQ.

E. Ujian Praktek Mengajar dan Penyusunan Laporan Akhir

Ujian praktek mengajar di laksanakan selama seminggu pada akhir penugasan
program. Dengan melaksanakan ujian ini diharapkan mahasiswa PPL dapat
mengetahui segala kekurangan pada dirinya baik tanggapannya terhadap lingkungan
maupun terhadap proses belajar mengajar. Dengan demikian, maka dapat diambil
suatu langkah untuk melakukan perbaikan di masa yang akan datang.
1. Penilaian cara mengajar mahasiswa PPL oleh guru pamong, yang meliputi:
 Membuka pelajaran
 Menyajikan pelajaran
 Mengevaluasi
 Menutup pelajaran
2. Penilaian kesesuaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan
materi yang diajukan
3. Penilaian sikap dan cara penguasaan anak dalam belajar
4. Penilaian kesiapan mengajar
5. Penilaian penyusunan laporan akhir

Untuk memberi keterangan tentang hal-hal yang dialami dan dilakukan dalam
pelaksanaan PPL di sekolah latihan, diperlukan pembuatan suatu laporan yang akan
menguraikan secara teratur mengenai kegiatan praktik di sekolah latihan.