INSTRUMEN SUPERVISI 8 SNP

STANDAR PENILAIAN

Nama Madrasah :..........................................

Nama Kepala Madrasah :..........................................
Alamat Madrasah/Kota :..................................................

Skor

No Aspek No Indikator dan Sub

Indikator Tidak Sebagaian Setengahnya Sepertigany Seluruhnya
terpenuhi Terpenuhi terpe a terpe terpenuhi
nuhi nuhi
0 1 2 3 4

1 Perangkat 1 Adanya rencana jadwal

Penilaian pelaksanaan penilaian
dan remedial
2 Adanya rancangan
jadwal pelaksanaan
penilaian dan program
pengayaan
3 Adanya perangkat
penilaian berupa format
penilaian
4 Adanya bahan
ujian/ulangan
(kumpulan soal)
2 Pelaksanaan 5 Adanya hasil analisis
Penilaian terhadap perangkat
penilaian.
6 Adanya dokumen
laporan hasil belajar
siswa.
7 Penilaian dilakukan
sepanjang semester.
8 Teknikpenilaian sesuai
dengan KD yg harus
dikuasai siswa,dapat
berupa tes tertulis,
observasi (pengamatan),
tes praktek dan
penugasan terstuktur,
atau kegiatan mandiri
tidak terstruktur
(KMTT).
9 Setiap guru mata
pelajaran melakukan
penilaian ahlakul mulia
dan kepribadian
minimal satu kali dlm
satu semester.
3 Hasil 10 Setiap guru mata
Penilaian pelajaran melakukan
penilaian pengamatan
mata pelajaran iptek
minimal satu kali dalam
satu semester.
11 Penerbitan sertifikat
kelulusan pada mata
pelajaran dilakukan
melalui ujian nasional
dan ujian sekolah.
12 Seluruh pendidik telah
melakukan hasil belajar
untuk memantau proses,
kemajuan dan perbaikan
hasil dalam bentuk
UH,UTS dan US.
13 Peserta didik minimal
mencapai batas KKM.
14 Rata-rata nilai UN tiga
tahun terakhir minimal
7,00.
15 Prosentase kelulusan
UN > 90 % untuk tiga
tahun terakhir.
Jumlah Skor

Keterangan : Jumlah Skor x 100%

Nilai Akhir = Skor Maximal Nilai

Keterangan : Skor 86 -100 % = Baik Sekali Kriteria

71- 85 % = Baik
55 – 70 % = Cukup
Dibawah 55 % = Kurang

Pengawas Pendidikan Madrasah

Drs. Ahmad Makin,M.Pd.I

NIP: 1965 2912 199803 1003