PROPOSAL

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

(PTK)

Oleh

Nama : Rokhmat

NIM : 857956235
 TUGAS MEMBUAT PROPOSAL PTK

1. JUDUL

Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPA Tentang Perubahan Sifat Benda dengan Menerapkan
Metode Eksperimen pada Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Binorong

2. Identifikasi Masalah

Perkembangan pendidikan di Indonesia dewasa ini sangat pesat sejalan perkembangan zaman dan
perkembangan teknologi di dunia. Kondisi yang semakin komplek seperti sekarang ini, guru dituntut
mampu mengembangkan kompetensinya untuk membekali para siswa dalam berbagai ketrampilan yang
dipandang urgent dalam kehidupan. Kompetensi guru harus selalu di kembangkan karena komponen
guru sangat penting dalam kegiatan belajar mengajar. Berkaitan dengan hal tersebut SD Negeri 1
Binorong tentang pembelajaran IPA Nampak permasalahan yang harus segera diantisipasi antara lain:
a)rendahnya nilai mata pelajaran IPA pada materi perubahan sifat benda . b) lemahnya motivasi belajar
siswa dan minat belajar siswa sangat rendah

3. Analisis Masalah

Kondisi pembelajaran pada Mata pelajaran IPA di kelas V SD Negeri 1 Binorong masih rendah. Bisa
dilihat dari nilai ulangan IPA materi perubahan sifat benda nilai rata-rata 60, nilai tersebut masih
dibawah KKM yang ditentukan yaitu 65. Melihat kondisi riil maka guru harus mengadakan perbaikan
dalam proses pembelajaran di kelas V SD Negeri 1 Binorong. Dengan tujuan agar ada peningkatan
minat serta hasil belajar pada pembelajaran IPA di kelas V serta dapat meningkatkan ketrampilan guru
dalam memilih strategi pembelajaran yang tepat. Kondisi riil ini diakibatkan oleh proses pembelajaran
IPA yang masih konvensional dan monoton

4. Rumusan Masalah

Berdasarkan pada permasalahan di atas maka peneliti merumuskan masalah sebagai berikut:
“Bagaimana upaya untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA
materi perubahan sifat benda di kelas V SD Negeri 1 Binorong”

5. Tujuan Peneliti

Penelitian Tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada
pembelajaran IPA materi perubahan sifat benda di kelas V SD Negeri 1 Binorong

6. Manfaat Penelitian
a. Bagi Siswa
Meningkatkan minat dan hasil belajar, siswa lebih aktif, kreatif, kritis dan inovatif dalam
kegiatan pembelajaran IPA
b. Bagi Guru
 Meningkatkan kreatifitas serta ketrampilan guru dalam menyajikan pembelajaran yang lebih
bermakna
c. Bagi Sekolah
Meningkatkan wawasan guru dalam menulis untuk memperbaiki mutu dan kualitas sekolah

7. Hipotesis Penelitian

Tindakan peneliti yaitu dengan berusaha memperbaiki proses pembelajaran dengan memilih
metode dan strategi pembelajaran yang tepat untuk menyajikan mata pelajaran IPA materi perubahan
sifat benda, yaitu dengan menerapkan metode eksperimen serta meningkatkan motivasi pada siswa,
melalui kegiatan penelitian tindakan kelas. Adapun judul penelitian yang akan dilaksanakan adalah
“Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPA Tentang Perubahan Sifat Benda dengan Menerapkan
Metode Eksperimen pada Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Binorong”