Contoh Kasus uji MANOVA (Sel Tidak Sama)

Akan diadakan penelitian pada sekolah. Diambil 4 kelas secara acak dengan jumlah setiap
kelompok berbeda, pada 4 kelas tersebut diterapkan model pembelajaran yang berbeda yaitu
model Eksperimen I, Model Eksperimen II, Model Eksperimen III dan Model Eksperimen IV,
terhadap kemampuan koneksi matematis (Y1) dan kemampuan komunikasi matematis (Y2)
siswa. Setelah diberikan treatmen diperoleh data hasil sebagai berikut:
Kelas Kelas Kelas Kelas
No
Eksperimen 1 Eksperimen II Eksperimen III Eksperimen IV
9 9
1 11 5 6 7 3 3
8 10
2 5 2 11 14 9 11
7 9
3 8 4 6 8 5 4
11 7
4 9 7 10 11 8 7
9 7
5 5 5 5 6 7 6
4 2
6 3 2 11 14 5 4
4 6
7 2 2 7 8 7 7
2 2
8 4 3 6 7 13 11
3 2
9 4 2 11 14 9 8
5 5
10 13 17 6 5 5 4
9 7
11 7 9 6 5 11 14
8 9
12 4 5 9 8 6 8
5 4
13 6 8 11 11 10 11
11 11
14 12 14 5 4 5 6
9 8
15 13 15 8 9 6 6
6 5
16 5 7 9 7 5 5
6 5
17 4 4 5 5 5 5
11 14
18 13 17 3 2 3 2
6 7
19 7 9 2 2 2 5
7 8
20 4 5 4 6 4 6
11 14
21 6 4 4 2 4 3
5 6
22 12 14 9 7 9 9
10 11
23 13 15 11 7 4 4
6 8
24 5 7 7 9 4 5
11 14
25 10 13 8 10 5 5
 6 7
26 5 7 9 9 7 3
27 4 4 4 3
28 13 17 9 8
29 5 7

30 4 4
Sumber : Data Fiktif
Apakah ada perbedaan hasil kemampuan koneksi matematis dan kemampuan komunikasi
matematis siswa yang diajar dengan empat model tersebut dengan 𝑎 = 5%?
(diasumsikan data sudah memenuhi syarat normalitas)

Penyelesaian
Prosedur secara manual
a. Menentukan hipotesis uji
𝐻0: 𝑟1 = 𝑟2 = 𝑟3 = 𝑟4 = 0 (tidak ada perbedaan model Eksperimen I, Model Eksperimen
II, Model Eksperimen III dan Model Eksperimen IV terhadap kemampuan koneksi
matematis dan kemampuan komunikasi matematis siswa)
𝐻1: 𝑟1 G 𝑟2 G 𝑟3 G 𝑟4 G 0 (setidaknya ada perbedaan model Eksperimen I, Model
Eksperimen II, Model Eksperimen III dan Model Eksperimen IV terhadap kemampuan
koneksi matematis dan kemampuan komunikasi matematis siswa).

b. Uji Statistik
Tabel Mencari jumlah dan rata-rata
P1 P2 P3 P4
No
Y1 Y2 Y1 Y2 Y1 Y2 Y1 Y2
1 11 5 6 7 3 3 9 9
2 5 2 11 14 9 11 8 10
3 8 4 6 8 5 4 7 9
4 9 7 10 11 8 7 11 7
5 5 5 5 6 7 6 9 7
6 3 2 11 14 5 4 4 2
7 2 2 7 8 7 7 4 6
8 4 3 6 7 13 11 2 2
9 4 2 11 14 9 8 3 2
10 13 17 6 5 5 4 5 5
11 7 9 6 5 11 14 9 7
12 4 5 9 8 6 8 8 9
13 6 8 11 11 10 11 5 4
14 12 14 5 4 5 6 11 11
15 13 15 8 9 6 6 9 8
 16 5 7 9 7 5 5 6 5
17 4 4 5 5 5 5 6 5
18 13 17 3 2 3 2 11 14
19 7 9 2 2 2 5 6 7
20 4 5 4 6 4 6 7 8
21 6 4 4 2 4 3 11 14
22 12 14 9 7 9 9 5 6
23 13 15 11 7 4 4 10 11
24 5 7 7 9 4 5 6 8
25 10 13 8 10 5 5 11 14
26 5 7 9 9 7 3 6 7
27 4 4 4 3
28 13 17 9 8
29 5 7
30 4 4
Jumlah 216 234 189 197 174 173 189 197
Rata- 7,2 7,5 6,2 6,1 7,2 7,5
rata 7,20 7,80 7 8 1 8 7 8

Tabel Mencari Jumlah Kuadrat

P1 P2 P3 P4
No
Y1 2
Y22
Y12
Y22
Y1 2
Y2 2
Y1 2
Y22
1 121 25 36 49 9 9 81 81
2 25 4 121 196 81 121 64 100
3 64 16 36 64 25 16 49 81
4 81 49 100 121 64 49 121 49
5 25 25 25 36 49 36 81 49
6 9 4 121 196 25 16 16 4
7 4 4 49 64 49 49 16 36
8 16 9 36 49 169 121 4 4
9 16 4 121 196 81 64 9 4
10 169 289 36 25 25 16 25 25
11 49 81 36 25 121 196 81 49
12 16 25 81 64 36 64 64 81
13 36 64 121 121 100 121 25 16
14 144 196 25 16 25 36 121 121
15 169 225 64 81 36 36 81 64
16 25 49 81 49 25 25 36 25
17 16 16 25 25 25 25 36 25
18 169 289 9 4 9 4 121 196
19 49 81 4 4 4 25 36 49
20 16 25 16 36 16 36 49 64
21 36 16 16 4 16 9 121 196
 22 144 196 81 49 81 81 25 36
23 169 225 121 49 16 16 100 121
24 25 49 49 81 16 25 36 64
25 100 169 64 100 25 25 121 196
26 25 49 81 81 49 9 36 49
27 16 16 16 9
28 169 289 81 64
29 25 49
30 16 16
Jumla 155
h 1944 2554 1555 1785 1274 1303 5 1785

Tabel Mencari Hasil Kali Setiap Variabel

P1 P2 P3 P4
No Y1. Y1. Y1. Y1.
Y2 Y2 Y2 Y2
1 55 42 9 81
2 10 154 99 80
3 32 48 20 63
4 63 110 56 77
5 25 30 42 63
6 6 154 20 8
7 4 56 49 24
8 12 42 143 4
9 8 154 72 6
10 221 30 20 25
11 63 30 154 63
12 20 72 48 72
13 48 121 110 20
14 168 20 30 121
15 195 72 36 72
16 35 63 25 30
17 16 25 25 30
18 221 6 6 154
19 63 4 10 42
20 20 24 24 56
21 24 8 12 154
22 168 63 81 30
23 195 77 16 110
24 35 63 20 48
25 130 80 25 154
26 35 81 21 42
27 16 12
 28 221 72
29 35
30 16
Jumla
h 2160 1629 1257 1629

c. Uji Statistika
1.) Faktor Koreksi untuk Y1
Y 1∗¿
FK11 = ( )
n

(216+189+ 174+189)2 (768)2 589.824

= = = = 5.362,04
109 110 110

2.) Faktor Koreksi untuk Y2

Y 2∗¿
FK22 = ( )
n

2 2
(234 +197+173+197) (801) 641.601
= = = = 5832,74
110 110 110

3.) Faktor Koreksi untuk Y1 dan Y2

( Y 1∗¿ ) (Y 2∗¿)
FK12 =
n

( 768 ) (801)
= = 5592,44
110

4.) Menentukan Jumlah Kuadrat Total Terkoreksi (JKT) dan Jumlah Hasil Kali Total
Terkoreksi (JHKT) untuk 𝑌1 dan 𝑌2
JKT untuk 𝑌1

2 𝑛i
𝐽𝐾𝑇11 = ∑ ∑ 𝑌2 − 𝐹𝐾11
1ij
i=1 j=1

= ( 1944 + 1555 + 1274 + 1555) – 5.362,04

= 6328 – 5.362,04

= 965,96

JKT untuk 𝑌2
 𝐽𝐾𝑇22 = ∑ ∑ 𝑌2 – 𝐹𝐾22
2ij
i=1 j=1

= ( 2554 + 1785 + 1303 + 1785) – 5832,74

= 7427 – 5832,74= 1594,26

JHKT untuk 𝑌1dan 𝑌2

2 𝑛i
𝐽𝐻𝐾𝑇12 = ∑ ∑ 𝑌1ij. 𝑌2ij – 𝐹𝐾12
i=1 j=1

= ( 2160 + 1629 + 1257 + 1629) - 5592,44

= 6675 - 5592,44

= 1082,56

5.) Menentukan Jumlah Kuadrat Perlakuan Terkoreksi (JKP) dan Jumlah Hasil Kali
Perlakuan Terkoreksi (JHKP) untuk 𝑌1 dan 𝑌2
JKP untuk 𝑌1
2 2
Y 1i
JKP11 = ∑ ¿ – FK11
i=1

2162 1892 1742 1892

=( + + + ¿ – 5.362,04
30 26 28 26

= ( 1555,20 + 1373,88 + 1081,29 + 1373,88) - 5.362,04

= 5384,25 - 5.362,04
= 22,219

JKP untuk 𝑌2
2 2
Y 2i
JKP22 = ∑ ¿ – FK22
i=1

2342 1972 173 1972

=( + + + ¿ – 5832,74
30 26 28 26

= ( 1825,20 + 1492,65 + 1068,89 + 1492,65) - 5832,74

= 5879,40 - 5832,74
= 46,664
 JHKT untuk Y1 dan Y2
2
Y 1ij . Y 2ij
JHKT12 = ∑ ¿ – FK12
i=1

= [ 30
+
26
+
28
+
26 ]
( 216 )( 234 ) ( 189 ) (197) ( 174 )( 173) ( 189 )(197)
– 5592,44

= ( 1684,80 + 1432,04 + 1075,07 + 1432,04) - 5592,44

= 5623,95 - 5592,44
= 31,512

6.) Menentukan Jumlah Kuadrat Galat (JKG) dan Jumlah Hasil Kali Galat (JHKG)
JKG untuk 𝑌1

𝐽𝐾𝐺11 = 𝐽𝐾𝑇11 − 𝐽𝐾𝑃11

= 965,954– 22,221

= 943,745

JKG untuk 𝑌2

𝐽𝐾𝐺22 = 𝐽𝐾𝑇22 − 𝐽𝐾𝑃22

= 1594,26 – 46,67

= 1547,599

JHKG untuk 𝑌1dan 𝑌2

𝐽𝐾𝐺12 = 𝐽𝐾𝑇12 − 𝐽𝐾𝑃12

= 1082,56– 31,512

= 1051,052

7.) Hasil Perhitungan yang diperoleh di rangkum dalam tabel MANOVA

berikut:

Sumber Keragaman Derajat Bebas (db) JK dan JHK

Perlakuan (P) 2 [ 22,22

31,51
31,51
46,66 ]
 Galat (G) 106 [ 1051,05
943,75 1051,05
1547,59 ]
Total (T) 109 [ 1082,56
965,96 1082,56
1594,26 ]
Kemudian, dari nilai JK(P) dan JK(G) dihitung koefesien Λ dengan menggunakan
│ JK (G) │
rumus Wilks’ Lambda : Λ=
│ JK (G ) + JK ( P)│
Mencari nilai determinan JK(G) dan determinan jumlah dari JK(G) dan JK(P) sebagai
berikut :
│JK(G)│ = (943,75) (1547,59) – (1051,05) (1051,05)
= 1460538,06 - 1104706,1
= 355.831,96

JK(G)+ JK(P) = [ 1051,05

943,75 1051,05
1547,59
+ ] [
22,22 31,51
31,51 46,66 ]
= [ 1082,56
965,97 1082,56
1594,26 ]
│JK(G) + JK(P)│ = (965,97 ) (1594,26 ) – (1082,56 ) (1082,56 )
= 1.540.007,33– 1.171.936,15
= 368.071,18

│ JK (G) │
Dengan demikian Λ=
│ JK (G ) + JK ( P)│
355.831,96
= 368.071,18 = 0,9668

d. Transformasi koefisien Wilk’s Lamdba ke uji F

Tabel transformasi koefisien Wilk’s Lamdba ke uji F
p VH Transformasi F
1 ≥1
( 1−ΛΛ ) ( VHVE
)
( 1−√ √Λ Λ ) ( VE−1
VH )
2 ≥1
 ≥1 1
( 1−ΛΛ )( VE+ VH P
−P
)
( 1−√ √Λ Λ ) ( VE +VHP−P−1 )
≥1 2

Dengan :
p = banyaknya variabel dependen
VH = derajat kebebasan treatmen (h-1)
VE = derajat kebebasan error (n-h-1)

Sehingga hasil transformasi koefisien Wilk’s Lamdba ke uji F sebagai berikut :

Untuk p = 2,
VH = h-1 = 4 – 1 = 3
VE = (n - h - 1) = ( 110 – 4 – 1) = 105

Fhitung =( 1−√ √Λ Λ ) ( VE−1

VH )

=(
√0,9668 ) ( 3 )
1−√ 0,9668 105−1

= (0,01704) (34,6667)
= 0,59057

Ftabel = FVH,VE
= F3,105
= 2,70
Karena f hitung = 0,59057 < f tabel = 2,70 maka H0 diterima yang menunjukkan tidak
ada perbedaan model Eksperimen I, Model Eksperimen II, Model Eksperimen III dan
Model Eksperimen IV terhadap kemampuan koneksi matematis dan kemampuan
komunikasi matematis siswa.