SATUAN ACARA PENYULUHAN PENDIDIKAN KESEHATAN

TENTANG PENTINGNYA KEBUTUHAN CAIRAN DAN ELEKTROLIT

Disusun untuk memenuhi tugas Praktik Praklinik Keperawatan IV
Tingkat IV-A Di Ruang Hemodialisa (HD)
Dosen Pembimbing : Kristinawaty, S.Kep.,Ners

Kelompok 3 :

Nama : Tri Panji Kusuma

Nim : 2017.C.09a.0867
Tingkat : IV A

YAYASAN EKA HARAP PALANGKA RAYA

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
TAHUN 2020/2021
I. Tujuan Instruksional Umum ( TIU )

Setelah mendapatkan penyuluhan selama 15 menit diharapkan peserta dapat

memahami tentang kebutuhan cairan dan elektrolit

II. Tujuan Instruksional Khusus ( TIK )

      Setelah mendapatkan penyuluhan, peserta diharapkan  dapat :

1. Menyebutkan kembali pengertian kebutuhan cairan dan elektrolit

2. Menyebutkan kembali fungsi kebutuhan cairan dan elektrolit
3. Menyebutkan kembali cara mengtatasi kebutuhan cairan dan elektrolit
4. Menyebutkan Faktor-Faktor yang mempengaruhi kebutuhan cairan dan
elektrolit
5. Menyebutkan gangguan kebutuhan cairan dan elektrolit

III. Metode

       Metode yang digunakan adalah ceramah dan Tanya jawab/Diskusi

IV. Media Penyuluhan

Leaflet
V.  Materi Penyuluhan

Terlampir

VI. Proses Belajar:

No Kegiatan Uraian Kegiatan

Penyuluh Peserta

1 Pembukaan  Mengucapkan salam  Menjawab salam

 Menyampaikan tujuan  Menyetujui tujuan
3 Menit
penyuluhan penyuluhan
 Mengikuti apresiasi

 Melakukan apresiasi
2 Penyampaian  Menanyakan kepada  Bercerita  pengalamannya
10 Materi peserta tentang tentang CKD
pengalamannnya
menit
tentang penyakit
 Menyimak penjelasan
CKD yang
yang diberikan dan
dideritannya
berdiskusi
 Memberi
 Bertanya
reinforcement atas
kemauan
keluarga/peserta
berbagi pengalaman
 Menyimak
 Memberikan
penyuluhan dan
berdiskusi bersama
keluarga tentang
CKD dan cara
perawatannya
 Memberikan
kesempatan pada
peserta untuk
bertanya tentang hal
yang belum
dipahaminya.
 Menjawab
pertanyaan
keluarga/peserta
3 Penutup  Melakukan evaluasi  Menjawab pertanyaan
 b.Menyimpulkan  Menyimak kesimpulan
materi penyuluhan  Menjawab salam
dan hasil diskusi
 Mengucapkan salam
 

VI.  Evaluasi

 Untuk mengetahui sejauh mana pemahaman peserta setelah diberikan

penyuluhan selama 15 menit diberikan pertanyaan :

1. Menyebutkan kembali pengertian kebutuhan cairan dan elektrolit

2. Menyebutkan kembali fungsi kebutuhan cairan dan elektrolit
3. Menyebutkan kembali cara mengtatasi kebutuhan cairan dan elektrolit
4. Menyebutkan Faktor-Faktor yang mempengaruhi kebutuhan cairan dan
elektrolit
5. Menyebutkan gangguan kebutuhan cairan dan elektrolit
 MATERI

KEBUTUHAN CAIRAN DAN ELEKTROLIT

A. Pengertian kebutuhan cairan dan elektrolit

Cairan dan elektrolit sangat diperlukan dalam rangka menjaga kondisi
tubuhtetapsehat. Keseimbangan cairan dan elektrolit di dalam tubuh adalah merup
akan salah satu bagian dari fisiologi homeostatis. Keseimbangan cairan dan elektr
olit melibatkan komposisidan perpindahan berbagai cairan tubuh.

B. Fungsi kebutuhan cairan dan elektrolit

1. Membantu fungsi otak dan syaraf
2. Berperan penting untuk pencernaan
3. Membantu mengatur kada gula darah

C. Cara mengatasi cairan dan elektrolit

1. Pemberian cairan lewat per oral
2. Pemberian cairan lewat intravena (infus)
3. Transfungsi darah

D. Ganguan keseimbangan cairan dan elektrolit

1. Mual dan muntah
2. Keram perut dan otot
3. Sakit kepala 

E. Faktor-Faktor yang mempengaruhi cairan dan elektrolit

1. Usia
2. Temperatur lingkungan
3. Diet
4. Stress
5. sakit