RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN 5

BIDANG: NOMBOR DAN KELAS: 5 CERDIK MINGGU:3
OPERASI MASA: 11.00-12.00 TARIKH: 5/4/2022
TAJUK: 1.0 NOMBOR HARI: Selasa
BULAT DAN OPERASI ASAS
UNIT : 1. NOMBOR BULAT
DAN OPERASI
TOPIK: KENAL DAN TULIS
NOMBOR
Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:
1.1 Nilai nombor 1.1.2
Menentukan nilai nombor hingga 1 000
000:
(i) Mencerakinkan sebarang
nombor mengikut nilai tempat
dan nilai digit.
(ii) Membandingkan nilai dua
nombor.
(iii) Menyusun nombor mengikut
tertib menaik dan menurun

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat:

- Mencerakinkan mengikut nilai tempat dengan betuk
OBJEKTIF
- Membanding nilai dua nombor dengan betul
- Menyusun nombor mengikut tertib menaik dan menurun dengan betul
- Memaparkan hasil cerakinan mengikut nila tempat5 nombor dengan betul
KRITERIA
- Menandakan 5 jawapan dengan betul bagi nilai nombor yang diinginkan
KEJAYAAN
- Menyusun 5 set nombor mengikut tertib menaik dengan betul
1) Pdp dimulakan soalan pantas
2) Pertamanya, murid diterangkan dengan langkah mencerakin nombor mengikut
nilai tempat
3) Murid diminta melengkapkan jaduan cerakinan untuk dilihat kefahaman
mereka
4) Seterusnya murid diterangkan langkah membanding dua nilai.
AKTIVITI
5) Murid perlu menyusun nombor tersebut atas dan bawah kemudian membuat
PdP
perbandingan mengikut langkah yang ditunjukkan.
6) Murid diminta menandakan pilihan jawapan yang diberikan berdasarkan
soalan sebagai pengukuran kepada kefahaman.
7) Bagi susunan nombor,murid perlu mengenalpasti terlebih dahulu nilai-nilai
yang diberikan.
8) Kemudian murid menyusun nombor mengikut tertib yang diminta
PENERAPAN
EMK KEUSAHAWANAN
NILAI MURNI BAIK HATI
KBAT MENGAPLIKASI
PAK-21 ROUND TABLE
BBM Jadual Nilai
REFLEKSI / IMPAK / CATATAN