3 Mahasiswa mampu mengidentifikaskani prosedur perencanaan audit untuk audit laporan keuangan sebuah entitas
4 Mahasiswa mampu mengkomunikasikan ide, berfikir kreatif, berfikir kritis, berargumen logis, berfikir analitis, berfikir
inovatif, komunikasi lisan, kerja dalam tim, beradaptasi, mandiri, mempunyai Komitmen, Motivasi.
5
Deskripsi Singkat Mata kuliah ini memperkenalkan konsep audit laporan keuangan. Dalam satu semester topik-topik yang dibahas
Mata Kuliah meliputi pengenalan tentang profesi akuntan publik, etika profesional, dan proses mengaudit yang dimulai sejak
tahapan perencanaan sampai menyiapkan laporan audit.
Pustaka Utama Formatted: Font: (Default) +Body CS (Arial), Font color: Text
Referensi Utama: 1, Indonesian
Arens, A. Alvin., Elder, J. Renald, and Beasley, S. Mark (AEB). 2014. Auditing and Assurance Service. An
Integrated Approach. Global Edition. England: Pearson Education Limited.
Institut Akuntan Publik Indonesia. 2014. Standar Profesional Akuntan Publik. (SA) Formatted: Justified, Indent: Left: 0 cm, Hanging: 1 cm, Space Befo
Pendukung :
Boynton, C. William, and Raymon, N. Johnson. (BJ). 2011. Modern Auditing, Assurance Service and Integrity of Split Cells
Financial Reporting. Eight Edition. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.
Gramling, A. Audrey., Larry, E. Rittenberg, and Karla, M. Johnstone. (GLJ). 2012. Auditng. 8 Edition. Singapore: South-
Western Cengage Learning.
Theodorus M. Tuanakotta. (TT-1). 2015. Audit Kontenporer. Jakarta: Salemba Empat, Jakarta.
Pelaksanaan Perkuliahan
SKS
Mg Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran dan Pengalaman Kreteria Bobot
Ke- yg Diharapkan (Materi Ajar) Alokasi Waktu Belajar (Indikator) Penilaian
Dan Referensi Mahasisw Penilaian (%)
a
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
a. Perkuliahan dilakukan dengan
metode diskusi dan tutorial.
Mahasiswa diharapkan b. Mahasiswa diminta untuk a. Meyiapkan
mempersentasikan materi kuliah dari
mampu menjelaskan bahan
buku teks utama yang ditetapkan
tentang Auditing Jasa dalam waktu 45 menit.
presentasi dan Ketepatan
Auditing Jasa Assurance dan
1 Assurance dan Profesi c. Pada bagian akhir (90 menit) summary dari menjelaska
Profesi Akuntan Publik
Akuntan Publik dosen akan menjelaskan materi buku teks n materi ini
perkuliahan utama
c. Test (kuis) singkat kurang lebih 5 b. Kuis
menit setiap awal pertemuan.
Mahasiswa diharapkan
a. Perkuliahan dilakukan dengan a. Meyiapkan
mampu menjelaskan Ketepatan
metode diskusi dan tutorial. bahan
3 dan berusaha Etika Profesi Akuntan b. Mahasiswa diminta untuk
menjelaska
presentasi dan
menerapkannya mempersentasikan materi kuliah n materi ini
summary
Mg Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran dan Pengalaman Kreteria Bobot
Ke- yg Diharapkan (Materi Ajar) Alokasi Waktu Belajar (Indikator) Penilaian
Dan Referensi Mahasisw Penilaian (%)
a
dalam perilaku sehari dari buku teks utama yang dari buku
hari tentang Etika ditetapkan dalam waktu 45 menit. teks utama
Profesi Akuntan c. Pada bagian akhir (90 menit) b. Kuis
dosen akan menjelaskan materi
perkuliahan
c. Test (kuis) singkat kurang lebih 5
menit setiap awal pertemuan.
a. Meyiapkan Ketepatan
Mahasiswa diharapkan a. Perkuliahan dilakukan dengan
8 Perencanaan Audit bahan menjelaska
mampu metode diskusi dan tutorial.
presentasi n materi ini
Mg Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran dan Pengalaman Kreteria Bobot
Ke- yg Diharapkan (Materi Ajar) Alokasi Waktu Belajar (Indikator) Penilaian
Dan Referensi Mahasisw Penilaian (%)
a
menjelaskan tentang b. Mahasiswa diminta untuk dan summary
Perencanaan Audit mempersentasikan materi kuliah dari dari buku teks
buku teks utama yang ditetapkan utama
dalam waktu 45 menit. b. Kuis
c. Pada bagian akhir (90 menit)
dosen akan menjelaskan materi
perkuliahan
c. Test (kuis) singkat kurang lebih 5
menit setiap awal pertemuan.
Mahasiswa diharapkan
a. Meyiapkan Ketepatan
mampu menjelaskan a. Perkuliahan dilakukan dengan bahan menjelaska
tentang Pertimbangan metode diskusi dan tutorial.
presentasi dan n materi ini
mengenai Pegendalian Pertimbangan mengenai b. Mahasiswa diminta untuk
10 mempersentasikan materi kuliah dari
summary dari dan
Internal dan mampu Pegendalian Internal
menyiapkan program buku teks utama yang ditetapkan buku teks membuat
dalam waktu 45 menit. utama program
b. Kuis auditnya
Mg Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran dan Pengalaman Kreteria Bobot
Ke- yg Diharapkan (Materi Ajar) Alokasi Waktu Belajar (Indikator) Penilaian
Dan Referensi Mahasisw Penilaian (%)
a
audit tentang c. Pada bagian akhir (90 menit)
pemahaman dosen akan menjelaskan materi
pengendalian internal perkuliahan
c. Test (kuis) singkat kurang lebih 5
menit setiap awal pertemuan.