PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS ANAK, REMAJA, DAN

DEWASA

TEORI

TEORI ERIKSON-PSIKOSOSIAL

TAHAP I (BASIC MISTRUST VS MISTRUST) TAHAP V (IDENTITY VS ROLE CONFUSION)

Usia 0-18 Bulan Usia 12-20 Tahun

Ciri-ciri Ciri-ciri
• Mempelajari dunia sekitar • Ingin mandiri
• Sering konflik dengan orangtua
Kebutuhan • Mencari identitas
• Kasih sayang
• Perlindungan Kebutuhan
• Perawatan • Figur yang baik
• Tidak otoriter
Jika Terpenuhi
• Percaya terhadap dunia, bahagia Jika Terpenuhi
• Panca indera, motorik, dan bicara • Identitas diri ditemukan
berkembang baik
Jika TIDAK Terpenuhi
Jika TIDAK Terpenuhi • Identitas kabur
• Curiga sekitar • Perilaku abnormal
• Takut, kecewa, cemas ○ Running away
• Gangguan perkembangan ○ Kriminalitas
○ Masalah gender

TAHAP II (AUTONOMY VS SHAME AND DOUBT)

Usia 1-3 Tahun

Ciri-ciri
• Motorik berkembang maju
• Gerakan lebih bertujuan
• Mencoba kemampuan baru
Kebutuhan TAHAP VI YOUNG ADULTHOOD
• Motivasi/dorongan (INTIMACY VS ISOLATION)
Usia 21-40 Tahun
Jika Terpenuhi
• Keyakinan mampu • "SELF" yang terpisah dari orangtua
• Nyaman sendiri namun bisa menjaga diri
Jika TIDAK Terpenuhi • Love relationship
• Malu
• Keras kepala
• Menentang

LIFE CYCLE Page 1

 • Menentang
TAHAP VII MIDDLE ADULTHOOD
TAHAP III (INITIATIVE VS GUILT) (GENERATIVITY VS STAGNATION)
Usia 40-60 Tahun
Usia 3-5 Tahun
• Menjadi orangtua
Ciri-ciri • Proses aging
• Merasa mampu, ingin lebih luas
• Rasa ingin tahu tinggi
• Suka meniru
• Inisiatif meningkat TAHAP VIII LATE ADULTHOOD
• Cemburu pada orangtua (EGO INTEGRITY VS DESPAIR)
Usia 40-60 Tahun
Kebutuhan
• Beri ruang • Refleksi dan penerimaan hidup
• Menghadapi kehilangan orang tercinta
Jika Terpenuhi • Dampak pensiun
• Inisiatif meningkat • Kegagalan organ

Jika TIDAK Terpenuhi

• Perasaan bersalah
• Inisiatif menurun
• Takut

TAHAP IV (INDUSTRY VS INFERIORITY)

Usia 6-12 Tahun

Ciri-ciri
• Motorik meningkat
• Intelektual dan logika meningkat
• Mengenal peraturan
• Bersaing

Kebutuhan
• Beri ruang
• Game yang ada aturan nya
• Agama

Jika Terpenuhi
• Industry (kemampuan berkarya)

Jika TIDAK Terpenuhi

• Inferiority

1. Seorang anak berusia 4 tahun dibawa ibunya ke psikolog untuk

dilakukan konsultasi. Menurut ibunya, sang anak tidak seaktif teman-
temannya. Selain itu, si anak juga cenderung selalu merasa bersalah
ketika melakukan sesuatu sehingga takut mencoba hal baru. Menurut
teori Erikson, pada tahap apakah si anak mengalami gangguan?
a. Tahap initiative vs guilt
b. Trust vs mistrust
c. Industry vs inferiority
d. Identity vs role confusion
e. Autonomy vs shame and doubt

2. Seorang remaja dibawa ibunya ke psikolog untuk dilakukan

konsultasi. Menurut ibunya, si anak jarang sekali pulang ke rumah
tepat waktu, suka mencuri, dan beberapa kali ketahuan memakai
aksesoris lawan jenis. Menurut teori Erikson, pada tahap apakah si
anak mengalami gangguan?
a. Tahap initiative vs guilt
b. Trust vs mistrust
c. Industry vs inferiority
d. Identity vs role confusion
e. Autonomy vs shame and doubt

LIFE CYCLE Page 2

LIFE CYCLE Page 3