RPT 2021 Bahasa Melayu Tahun 6 KSSR Sumberpendidikan

Rancangan Pengajaran Tahunan
PRAKATA
Alhamdulilllah, Terima kasih kepada rakan-rakan guru dan team sumberpendidikan kerana menyediakan RPT 2021 untuk
kegunaan guru-guru di Malaysia.
Muaturun Percuma…
**DILARANG UNTUK MENGAMBIL SEBARANG BENTUK DAN JENIS KEUNTUNGAN DARIPADA PIHAK KAMI DAN WEB INI SAMA
ADA SECARA LANGSUNG ATAU TIDAK LANGSUNG.**
KSSR BM TH 6 1
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANBAHASA MALAYSIA TAHUN 6 (KSSR )

MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
MINGGU 1 CUTI
PERSEKOLAHAN
1 Januari – 3
Januari 2021
MINGGU 2
4 Januari –
10 Januari
2021
MINGGU 3
11 Januari –
17 Januari
2021
1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis Buku teks
menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan ayat 1 ms 2-6
suku kata, perkataan , frasa dan ayat yang betul dan tepat. Sangat Terhad
Tema 1 : dengan betul.
ISTIMEWANYA
KELUARGAKU 2.2 Membaca dan memahami perkataan, 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang 2
MINGGU 4 frasa dan ayat daripada pelbagai mengandungi perkataan berimbuhan dalam Terhad
sumber dengan sebutan yang betul. bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan
KSSR BM TH 6 2
18 Januari – Tajuk 1 : yang betul.

Bakat Istimewa 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, 3.2.6 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis
24 Januari frasa, dan ayat secara meknis dengan betul dan kemas. 3
2021 (menyalin) dengan betul dan kemas. Memuaskan
4
Baik
5
Sangat Baik
6
Cemerlang
MINGGU /
1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan

memberikan respon terhadap sesuatu respons terhadap sesuatu arahan berdasarkan 1 Buku teks
arahan, soalan, dan pesanan uyang ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan Sangat Terhad ms 7 – 10
Tema 1 : didengar dengan betul. betul.
ISTIMEWANYA
MINGGU 5 KELUARGAKU 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi 2
dengan lancer, sebutan yang jelas dan pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara Terhad
Tajuk 2 : intonasi yang betul. mekanis.
25 Januari – Satu Keluarga Dua
31 Januari Budaya 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, 3.2.7 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis 3
frasa, dan ayat secara meknis (menyalin) dalam bentuk tulisan berangkai Memuaskan
(menyalin) dengan betul dan kemas dengan betul dan kemas.
4.1. Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu 4
dalam lagu melalui nyanyian secara secara bebas dan mempersembahkannya Baik
didik hibur. melalui nyanyian secara didik hibur.
KSSR BM TH 6 3
5
Sangat Baik
6
Cemerlang
MINGGU /
1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan

memberikan respon terhadap sesuatu respons terhadap ayat Tanya dengan betul. 1
arahan, soalan, dan pesanan uyang Sangat Terhad Buku teks
Tema 1 : didengar dengan betul. ms 14- 20
ISTIMEWANYA
MINGGU 6 KELUARGAKU 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi 2
bacaan dengan lancer, sebutan yang ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai Terhad
Tajuk 3 : jelas dan intonasi yang betul. keterangan secara mekanis.
1 Februari – Jauh di Mata Dekat
7 Februari di Hati 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan 3
menggunakan ejaan yang tepat secara imlak. Memuaskan
2021
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.2 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
golongan kata dengan betul mengikut nama khas mengikut konteks dengan betul. 4
konteks. Baik
5
Sangat Baik
6
Cemerlang
KSSR BM TH 6 4
MINGGU /
1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons

memberikan respon terhadap sesuatu terhadap pesanan dan menyampaikan pesanan 1
arahan, soalan, dan pesanan uyang dengan menggunakan bahasa yang santun dalam Sangat Terhad Buku teks
Tema 2 : didengar dengan betul. pelbagai situasi. ms 18 - 22
MINGGU 7 KESIHATAN
MENTAL DAN 2.4 Memabaca dan memahami maklumat 2. 4.1 Membaca dan memahami maklumat yang 2
EMOSI yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan Terhad
8 Februari – pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul.
14 Februari Tajuk 4 : respons dengan betul.
2021 Minda, Oh, Minda! 3
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis Memuaskan
frasa, dan ayat dengan betul. karangan.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang 4
menggunkan bahasa badan secara indah dengan sebutan dan intonasi yang betul Baik
kreatif semasa bercerita secara didik dan jelas.
hibur.
5
Memahami dan menggunakan Sangat Baik
5.1 golongan kata dengan betul mengikut 5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
konteks. nama ganti nama mengikut konteks dengan
betul. 6
Cemerlang
KSSR BM TH 6 5
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada 1
permintaan tentang sesuatu perkara pelbagai sumber dengan menggunakan ayat Sangat Terhad
daripada pelbagai sumber dalam yang gramatis dalam situasi formal dan tidak Buku teks
Tema 2 : situasi formal dan tidak formal secara formal secara bertatasusila. ms 23 – 26
KESIHATAN bertatasusila. 2
MINGGU 8 MENTAL DAN Terhad
EMOSI 2.4 Memabaca dan memahami maklumat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang
yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan
15 Februari Tajuk 5 : pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. 3
– 21 Usah;ah Stres respons dengan betul. Memuaskan
Februari 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
2021 penulisan dengan betul. 4
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Menujarkan cerita menggunakan bahasa yang Baik
menggunakan bahasa badan secara indah dan ayat yang gramatis untuk
kreatif semasa bercerita secara didik menyampaiakn idea dengan bahasa badan
hibur. yangkreatif. 5
Sangat Baik
6
Cemerlang
MINGGU /
KSSR BM TH 6 6
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan
permintaan tentang sesuatu perkara kata gelaran yang sesuai secara bertatasusila.
daripada pelbagai sumber dalam 1 Buku teks
situasi formal dan tidak formal secara Sangat Terhad ms 27 - 30
Tema 2 : bertatasusila.
KESIHATAN
MINGGU 9 MENTAL DAN 2.4 Memabaca dan memahami maklumat 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang 2
EMOSI yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan Terhad
pelbagai bahan untuk memberikan dengan memberikan alas an.
22 Februari Tajuk 6 : respons dengan betul.
– 28 Terima Kasih, Cikgu 3
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan Memuaskan
Februari frasa, dan ayat dengan betul. kreatif dengan betul.
2021
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata 4
golongan kata dengan betul mengikut kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan Baik
konteks. betul.
5
Sangat Baik
6
Cemerlang
MINGGU /
KSSR BM TH 6 7
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan
permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul 1
daripada pelbagai sumber dalam secara bertatasusila. Sangat Terhad Buku teks
Tema 3 : situasi formal dan tidak formal secara ms 38 - 42
KOMUNITI bertatasusila.
MINGGU 10 PRIHATIN 2
2.5 Memabaca, memahami dan menaakul 2.5.1 Memabaca dan memahami bahan untuk Terhad
untuk memindahkan maklumat memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
1 Mac – 7 Tajuk 7 : yangterdapat dalam pelbagai bahan
Mac 2021 Program Sarana dengan betul. 3
Memuaskan
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
frasa, dan ayat dengan betul. karangan.
4
4.3 Menujarkan bahasa yang indah dan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan Baik
menggunakan bahasa badan dengan intonasi yang betul, dan jelas, bahasa yang
kreatif melalui lakonan secara didik indah serta bahasa badan yang kreatif melalui
hibur. lakonan. 5
Sangat Baik
Memahami dan menggunakan
5.1 golongan kata dengan betul mengikut 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis
konteks. kata adjektif, kata adverb, kata penguat, dan 6
kata penegas mengikut konteks dengan betul. Cemerlang
MINGGU /
KSSR BM TH 6 8
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara
permintaan tentang sesuatu perkara dengan memberikan alas an yang sesuai dalam 1
daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara Sangat Terhad Buku teks
Tema 3 : situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. ms 43-46
KOMUNITI bertatasusila.
PRIHATIN 2
MINGGU 11 2.5 Memabaca, memahami dan menaakul 2.5.2 Memabaca, memahami dan menaakul bahan Terhad
Tajuk 8 : untuk memindahkan maklumat untuk memindahkan maklumat.
Kelab Alumni yangterdapat dalam pelbagai bahan
8 Mac – 14 dengan betul. 3
Mac 2021 Memuaskan
3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber
tentang sesuatu perkara daripada dalam bentuk grafik.
pelbagai sumber. 4
Baik
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan untuk
menggunakan bahasa badan dengan menyampaikan mesej menggunakan bahasa
kratif melalui lakonan secara didik yang indah serta bahasa badan yang kreatif 5
hibur. melalui lakonan. Sangat Baik
6
Cemerlang
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang
maklumat tentang sesuatu perkara indah untuk menyampaikan maklumat dengan 1
daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. Sangat Terhad Buku teks
Tema 3 : tepat secara bertatasusila. ms 47 - 52
KOMUNITI
PRIHATIN 2.5 Memabaca, memahami dan menaakul 2.5.3 Memabaca, memahami, dan menaakul bahan 2
KSSR BM TH 6 9
MINGGU 12 untuk memindahkan maklumat untuk memindahkan maklumat kepada bentuk Terhad
Tajuk 9 : yangterdapat dalam pelbagai bahan grafik, puisi atau prosa.
Perkongsian Pintar dengan betul.
15 Mac – 21 3
Mac 2021 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasa tentang bahan sastera dan bukan Memuaskan
bahan sastera dan bukan sastera yang sastera degan menggunakan ayat yang gramatis.
didengar, ditonton atau dibaca
dengan betul. 4
Baik
5.1. Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
golongan kata dengan betul mengikut hubung mengikut konteks dengan betul.
konteks. 5
Sangat Baik
6
Cemerlang
MINGGU /
MINGGU 13
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang
maklumat tentang sesuatu perkara tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan 1
22 Mac – 28 daripada pelbagai sumber dengan dengan betul secara bertatasusila. Sangat Terhad Buku teks
Mac 2021 Tema 4 : tepat secara bertatasusila. ms 54-58
KESELAMATAN
DIUTAMAKAN 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.1 Memabaca bahan sastera untuk menghasilkan 2
bukan sastera yang sesuai bagi idea baharu. Terhad
memupuk minat membaca.
Tajuk 10 :
Selamat dalam 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat
KSSR BM TH 6 10
Perjalanan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea 3
dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren. Memuaskan
santun.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas dan 4
dengan intonasi yang betul intonasi yang betul serta memahami puisi Baik
menggunakan bahasa yang indah tersebut.
secara didik hibur.
5
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Sangat Baik
golongan kata dengan betul mengikut tugas mengikut konteks dengan betul.
konteks.
6
Cemerlang
MINGGU /
MINGGU 14 CUTI
PERTENGAHAN
29 Mac – 4 PENGGAL 1
April 2021
1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat

pendapat secara kritis dan kreatif secara kritis dan kreatif dengan menggunakan 1
dengan menggunakan ayat yang ayat yang gramatis secara bertatasusila. Sangat Terhad Buku teks
Tema 5 : gramatis secara bertatasusila. ms 59 – 62
KESELAMATAN
DIUTAMAKAN 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.2 Memabaca bahan bukan sastera untuk 2
MINGGU 15 bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu. Terhad
Tajuk 11 : memupuk minat membaca.
Pastikan Selamat
5 April – 11 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dalam 3
April 2021 maklumat tentang sesuatu perkara bentuk karangan berformat dengan Memuaskan
dengan menggunakan bahasa yang menggunakan bahasa yang santun.
KSSR BM TH 6 11
santun.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa yang 4
dengan intonasi yang betul indah dan melafazkannya dengan sebutan yang Baik
menggunakan bahasa yang indah jelas dan intonasi yang betul serta memahami
secara didik hibur. puisi tersebut.
5
Sangat Baik
6
Cemerlang
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada
permintaan tentang sesuatu perkara pelbagai sumber dengan menggunakan ayat 1
daripada pelbagai sumber dalam yang gramatis dalam situasi formal dan tidak Sangat Terhad Buku teks
Tema 4 : situasi formal dan tidak formal secara formal secara bertatasusila. ms 63 - 72
KESELAMATAN bertatasusila.
DIUTAMAKAN 2
MINGGU 16 2.5 Memabaca, memahami dan 2.5.1 Memabaca dan memahami bahan untuk Terhad
Tajuk 12 : menaakul untuk memindahkan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
Fikir sebelum Klik maklumat yang terdapat dalam
12 April – 18 pelbagai bahan degan betul. 3
April 2021 Memuaskan
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan
frasa, dan ayat dengan betul. kreatif dengan betul.
4
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Baik
golongan kata dengan betul mengikut kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan
konteks. betul.
5
Sangat Baik
KSSR BM TH 6 12
6
Cemerlang
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang 1
perkara semula dengan tepat betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang Sangat Terhad
menggunakan sebutan yang jelas dan mengandungi bahasa yang indah. Buku teks
intonasi yang betul. ms 74 - 78
Tema 5 : 2
PUPUK 2.2 Memabaca dan memahami 2.2.3 Memabaca dan memahami ayat yang Terhad
MINGGU PERPADUAN perkataan, frasa dan ayat daripada mengandungi perkataan berimbuhan dalam
pelbagai sumber dengan sebutan bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan
17 Tajuk 13 : yang betull. yang betul. 3
Formula Perpaduan Memuaskan
19 April – 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3..7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan
dalam pelbagai genre dengan betul. koheran dengan betul.
25 April 4
2021 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu dengan Baik
dalam lagu melalui nyanyian secara melahirkan imaginasi melalui penghasilan karja
didik hibur. sastera.
5
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis Sangat Baik
pembentukan kata yang sesuai dalam kata ganda dalam pelbagai situasi denga betul.
pelbagai situasi dengan betul.
6
Cemerlang
KSSR BM TH 6 13
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan 1
perkara semula dengan tepat dan intonasi yang betul menggunakan pelbagai Sangat Terhad
menggunakan sebutan yang jelas dan ayat yang mengandungi bahasa yang indah. Buku teks
intonasi yang betul. Ms 79 - 82
Tema 5 : 2
PUPUK 2.3 Memabaca kuat pelbagai bahan 2.3.1 Memabaca sesuatu bahan yang mengandungi Terhad
MINGGU PERPADUAN bacaan dengan lancer, sebutan yang pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara
jelas dan intonasi yang betul. mekanis.
18 3
Tajuk 14 : Memuaskan
26 April – 2 Berkat Hidup Sepakat 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan
dalam pelbagai genre dengan betul. deskriptif dengan bahasa yang menarik.
Mei 2021 4
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu Baik
dalam lagu melalui nyanyian secara secara bebas dan mempersembahkannya melalui
didik hibur. nyanyian secara didik hibur.
5
Sangat Baik
6
Cemerlang
KSSR BM TH 6 14
MINGGU /
1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan 1

memberikan respons terhadap respons terhadap ayat tanya dengan betul. Sangat Terhad
sesuatu arahan, soalan, dan pesanan Buku teks
yang didengar dengan betul. ms 83 - 88
Tema 5 : 2
PUPUK 2.4 Memabaca dan memahami 2.4.3 Memabaca dan memahami maklumat yang Terhad
MINGGU PERPADUAN maklumat yang tersurat dan tersirat tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan
daripada pelbagai bahan untuk dengan memberikan alas an.
19 memberikan respons dengan betul. 3
Memuaskan
3 Mei – 9 Tajuk 15 : 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
Perpaduan penulisan dengan betul.
Mei 2021 Memajukan Negara 5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata 4
pembentukan kata yang sesuai dalam majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul. Baik
5.3. Memahami dan membina ayat yang 5.3.2 Memahami dan membina ayat dalam teks 5
betul dalam pelbagai situasi. menggunakan penanda wacana dengan betul. Sangat Baik
6
Cemerlang
MINGGU /
KSSR BM TH 6 15

memberikan respons terhadap respons terhadap sesuatu arahan berdasarkan Sangat Terhad
sesuatu arahan, soalan, dan pesanan ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan Buku teks
yang didengar dengan betul. betul. ms 89 – 94
2
MINGGU 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi Terhad
Tema 6 : bacaan dengan lancar, sebutan yang ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai
20 SEMANGAT CINTA jelas dan intonasi yang betul. keterangan secara mekanis.
AKAN NEGARA 3
10 Mei – 16 3.4 Menulis imlak degan tepat. 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan Memuaskan
menggunakan ejaan yang tepat secara imlak.
Mei 2021 Tajuk 16 :
Perkasakan Bahasa 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang 4
Kita menggunakan bahasa badan dengan indah dengan sebutan dan intonasi yang betul Baik
kreatif melalui lakonan secara didik dan jelas.
hibur.
5
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunkan pelbagai jenis kata Sangat Baik
pembentukan kata yang sesuai dalam ganda dalam pelbagai situasi dengan betul.
6
Cemerlang
MINGGU /
KSSR BM TH 6 16

memberikan respons terhadap respons terhadap ayat tanya dengan betul. Sangat Terhad
sesuatu arahan, soalan, dan pesanan Buku teks
Tema 6 : yang didengar dengan betul. ms 95 - 98
MINGGU SEMANGAT CINTA 2
AKAN NEGARA 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang Terhad
21 yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan
pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul.
17 Mei – 23 respons dengan betul. 3
Tajuk 17 : Memuaskan
Mei 2021 Budi yang Baik 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis pelbagai teks prosa dengan ejaan dan
Dikenang Jua tanda baca yang tepat secara imlak.
4
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Baik
pembentukan kata yang sesuai dalam tugas mengikut konteks dengan betul.
5
Sangat Baik
6
Cemerlang
MINGGU
22
24 Mei – 30
Mei 2021
KSSR BM TH 6 17
MINGGU CUTI PERTENGAHAN TAHUN

23
31 Mei – 6
Jun 2021
MINGGU CUTI PERTENGAHAN TAHUN

24
7 Jun – 13
Jun 2021
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan 1
permintaan tentang sesuatu perkara kata ganti nama yang sesuai dengan betul Sangat Terhad
daripada pelbagai sumber dalam secara bertatasusila. Buku teks
MINGGU situasi formal dan tidak formal secara ms 99 - 108
Tema 6 : bertatasusila. 2
25 SEMANGAT CINTA Terhad
AKAN NEGARA 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2. 4.2 Membaca dan memahami maklumat yang
14 Jun – 20 yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan
pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. 3
Jun 2021 respons dengan betul. Memuaskan
Tajuk 18 :
Bersyukurlah 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan peranggan yang kohesi dan
dalam pelbagai genre dengan betul. koheran dengan betul. 4
Baik
pembentukan kata yang sesuai dalam hubung mengikut konteks dengan betul.
pelbagai situasi dengan betul. 5
Sangat Baik
KSSR BM TH 6 18
6
Cemerlang
MINGGU /
MINGGU
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada 1
26 permintaan tentang sesuatu perkara pelbagai sumber dengan menggunakan ayat Sangat Terhad
daripada pelbagai sumber dalam yang gramatis dalam situasi formal dan tidak Buku teks
21 Jun – 27 situasi formal dan tidak formal secara formal secara bertatasusila. ms 110 - 114
bertatasusila. 2
Jun 2021 Terhad
Tema 7 : 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang
INDAHNYA yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan
WARISAN KITA pelbagai bahan untuk memberikan dengan memberikan alas an. 3
respons dengan betul. Memuaskan
Tajuk 19 : 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan
Khazanah Kesenian frasa, dan ayat dengan betul. kreatif dengan betul. 4
Bangsa Baik
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang
menggunakan bahasa badan secara indah dan ayat yang gramatis untuk
kreatif semasa bercerita secara didik menyampaiakn idea dengan bahasa badan yang 5
hibur. kreatif. Sangat Baik
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami dan menggunkan pelbagai kata
pembentukan kata yang sesuai dalam majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul. 6
pelbagai situasi dengan betul. Cemerlang
KSSR BM TH 6 19
MINGGU /
permintaan tentang sesuatu perkara kata gelaran yang sesuai secara bertatasusila. Sangat Terhad
daripada pelbagai sumber dalam Buku teks
situasi formal dan tidak formal secara ms 115 - 118
INDAHNYA Terhad
MINGGU WARISAN KITA 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.1 Memabaca dan memahami maklumat yang
yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan
27 pelbagai bahan untuk memberikan dengan betul. 3
respons dengan betul. Memuaskan
28 Jun – 4
Tajuk 20 : 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
Julai 2021 Warisan Berharga frasa, dan ayat dengan betul. karangan. 4
Baik
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan
menggunakan bahasa badan dengan intonasi yang betul, dan jelas, bahasa yang 5
kreatif melalui lakonan secara didik indah serta bahasa badan yang kreatif melalui Sangat Baik
hibur. lakonan.
KSSR BM TH 6 20
Cemerlang
MINGGU /
situasi formal dan tidak formal secara ms 119 - 124
INDAHNYA Terhad
MINGGU WARISAN KITA 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan
untuk memindahkan maklumat yang untuk memindahkan maklumat mengikut
28 terdapat dalam pelbagai bahan keutamaan ke dalm bentuk prosa. 3
dengan betul. Memuaskan
5 Julai – 11 Tajuk 21 :
Indahnya Budaya 3.5 Mencatat meklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber
Julai 2021 Kita tentang sesuatu perkara daripada dalam bentuk grafik. 4
pelbagai sumber. Baik
5.3 Memahami dan mebina ayat yang 5.3.1 Memahami dan membina ayat songsang yan g
betul dalam pelbagai situasi. betul dalam pelbagai situasi. 5
Sangat Baik
6
Cemerlang
KSSR BM TH 6 21
.
MINGGU /
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara 1
permintaan tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang sesuai dalam Sangat Terhad
daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara Buku teks
situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. ms 126 - 130
bertatasusila. 2
MINGGU Terhad
Tema 8 : 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan
29 DAMAINYA untuk memindahkan maklumat yang untuk memindahkan maklumat kepada bentuk
BUMIKU terdapat dalam pelbagai bahan grafik, puisi atau prosa. 3
12 Julai – dengan betul. Memuaskan
18 Julai Tajuk 22 : 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan
2021 Bumiku Sejahtera bahan sastera dan bukan sastera yang sastera dengan menggunakan ayat yang 4
didengar, ditonton atau dibaca gramatis. Baik
dengan betul.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas dan 5
dengan intonasi yang betul intonasi yang betul serta memahami puisi Sangat Baik
menggunakan bahasa yang indah tersebut.
secara didik hibur.
6
5.3 Memahami dan membina ayat yang 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai ayat dalam Cemerlang
betul dalam pelbagai situasi. teks menggunakan penanda wacana dengan
betul.
MINGGU CUTI
KSSR BM TH 6 22
30 PERTENGAHAN
PENGGAL 2
19 Julai –
25 Julai
2021
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuik mendapatkan maklumat yang 1
maklumat tentang sesuatu perkara tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan Sangat Terhad
Tema 8 : daripada pelbagai sumber dengan dengan betul secara bertatasusila. Buku teks
DAMAINYA tepat secara bertatasusila. ms 131 - 134
BUMIKU 2
MINGGU 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan Terhad
bukan sastera yang sesuai bagi idea baharu.
31 memupuk minat membaca.
Tajuk 23 : 3
26 Julai – 1 Pencinta Alam 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat Memuaskan
maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea
Ogos 2021 dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren.
santun. 4
Baik
golongan kata dengan betul mengikut nam am dan penjodoh bilangan mengikut
konteks. konteks dengan betul. 5
Sangat Baik
6
Cemerlang
KSSR BM TH 6 23
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang 1
maklumat tentang sesuatu perkara indah untuk menyampaikan maklumat dengan Sangat Terhad
daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. Buku teks
Tema 8 : tepat secara bertatasusila. ms 135 - 140
DAMAINYA 2
MINGGU BUMIKU 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk Terhad
bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu.
32 memupuk minat membaca.
3
2 Ogos – 8 Tajuk 24 : 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dalam Memuaskan
Lestrarikan maklumat tentang sesuatu perkara bentuk karangan berformat dengan
Ogos 2021 Keindahan Alam dengan menggunakan bahasa yang menggunakan bahasa yang santun.
santun. 4
Baik
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis
golongan kata dengan betul mengikut kata adjektif, kata adverb, kata penguat, dan
konteks. kata penegas mengikut konteks dengan betul. 5
Sangat Baik
6
Cemerlang
MINGGU /
KSSR BM TH 6 24
1.7 Berbincang dan mengemukan 1.7.2 Berbincang dan mengemukan pendapat secara 1
pendapat tentang sesuatu perkara kritis dan kreatif dengan menggunakan ayat Sangat Terhad
daripada pelbagai sumber secara yang gramatis secara bertatasusila. Buku teks
Tema 9 : bertatasusila. ms 146 - 150
MINGGU 33 TEROKAI SAINS 2
TERAJUI 2.2 Membaca dan memahami perkataan, 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang Terhad
TEKNOLOGI DAN frasa dan ayat daripada pelbagai mengandungi perkataan berimbuhan dalam
9 Ogos – 15 INOVASI sumber dengan sebutan yang betul. bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan
Ogos 2021 yang betul. 3
Tajuk 25 : 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan peranggan yang kohesi dan Memuaskan
Keajaiban Sains dalam pelbagai genre dengan betul. koheran degan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan untuk 4
menggunakan bahasa badan dengan menyampaikan mesej menggunakan bahasa Baik
kreatif melalui lakonan secara didik yang indah serta bahasa badan yang kreatif
hibur. melalui lakonan,
5
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis Sangat Baik
golongan kata dengan betul mengikut kata adjektif, kata adverb, kata penguat, dan
konteks. kata penegas mengikut konteks dengan betul.
6
Cemerlang
MINGGU /
Tema 9 : menggunakan sebutan yang jelas dan mengandungi bahasa yang indah. Buku teks
TEROKAI SAINS intonasi yang betul. ms 151 - 154
TERAJUI 2
MINGGU 34 TEKNOLOGI DAN 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang Terhad
INOVASI yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan
KSSR BM TH 6 25
16 Ogos – 22 respons dengan betul.

Tajuk 26 : 3
Ogos 2021 Masyarakat Kreatif 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat Memuaskan
dan Inovatif maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea
dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren.
santun. 4
Baik
4.4 Malafazkan dan memahami puisi 4.4.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa yang
dengan intonasi yang betul indah dan melafazkannya dengan sebutan yang
menggunakan bahasa yang indah jelas dan intonasi yang betul serta memahami 5
secara didik hibur. puisi tersebut. Sangat Baik
6
Cemerlang
MINGGU /
1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan m,enyebut jenis 1
menyebut bunyi bahasa , iaitu abjad, ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan Sangat Terhad
Tema 9 : suku kata, perkataan, frasa dan ayat nayat yang betul dan tepat. Buku teks
TEROKAI SAINS dengan betul. ms 155 - 159
TERAJUI 2
MINGGU 35 TEKNOLOGI DAN 2.4 Membaca dan memahami maklumat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang Terhad
INOVASI yang tersurat dan tersirat daripada tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan
23 Ogos – 29 respons dengan betul. 3
Ogos 2021 Tajuk 27 : Memuaskan
Manfaatkan 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan
Kemajuan Teknologi dalam pelbagai genre dengan betul. deskriptif dengan bahasa yang menarik.
4
Baik
KSSR BM TH 6 26
golongan kata dengan betul mengikut hubung mengikut konteks dengan betul.
konteks. 5
Sangat Baik
6
Cemerlang
MINGGU /
1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons 1

memberikan respons terhadap terhadap pesanan dan menyampaikan pesanan Sangat Terhad
sesuatu arahan, soalan, dan dengan menggunakan bahasa yang santun Buku teks
Tema 10 : pesanan yang didengar dengan dalam pelbagai situasi. ms 162 - 166
SEMARAKKAN betul. 2
MINGGU 36 PERTANIAN DAN Terhad
PENTERNAKAN
KITA 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang
30 Ogos – 5 maklumat yang tersurat dan tersirat tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan 3
September daripada pelbagai bahan untuk dengan memberikan alasan. Memuaskan
Tajuk 28 : memberiikan respons dengan
2021 Hargailah Pokok betul.
4
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis Baik
frasa, dan ayat dengan betul. dan kreatif dengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu dengan 5
seni dalam lagu melalui nyanyian melahirkan imaginasi melalui penghasilan karya Sangat Baik
secara didik hibur. sastera.
Memahami dan menggunakan
KSSR BM TH 6 27
5.1 golongan kata dengan betul 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata 6
mengikut konteks. kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan Cemerlang
betul.
MINGGU /
1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang 1
maklumat tentang sesuatu perkara indah untuk menyampaikan maklumat dengan Sangat Terhad
Tema 10 : daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. Buku teks
SEMARAKKAN tepat secara bertatasusila. ms 167 - 170
PERTANIAN DAN 2
PENTERNAKAN 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk Terhad
MINGGU 37 KITA untuk memindahkan maklumat yang memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul. 3
6 September Memuaskan
– 12 Tajuk 29 : 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
Penternakan Moden frasa, dan ayat dengan betul. karangan.
September 4
2021 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Baik
golongan kata dengan betul mengikut tugas mengikut konteks dengan betul.
konteks.
5
Sangat Baik
6
Cemerlang
KSSR BM TH 6 28
MINGGU 38 CUTI PERTENGAHAN

PENGGAL 2
13
September –
19
September
2021
MINGGU /
MINGGU 39
1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat 1
Tema 10 : pendapat tentang sesuatu perkara secara kritis dan kreatif dengan menggunakan Sangat Terhad
20 SEMARAKKAN daripada pelbagai sumber secara ayat yang gramatis secara bertatasusila. Buku teks
September – PERTANIAN DAN bertatasusila. ms 171 - 174
PENTERNAKAN 2
26 KITA 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi Terhad
September bacaan dengan lancar, sebutan yang ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai
jelas dan intonasi yang betul. keterangan secara mekanis.
2021 3
Tajuk 30 : 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan Memuaskan
Pertanian Sumber bahan sastera dan bukan sastera yang sastera dengan menggunakan ayat yang
Rezeki didengar, ditonton atau dibaca gramatis.
dengan betul. 4
Baik
5.3 Memahami dan membina ayat yang 5.3.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata
betul dalam pelbagai situasi. majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul.
5
Sangat Baik
KSSR BM TH 6 29
6
Cemerlang
MINGGU /
Tema 11 : situasi formal dan tidak formal secara ms 178 - 182
RANCAKKAN bertatasusila. 2
EKONOMI KITA Terhad
MINGGU 40 2.5 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan
untuk memindahkan maklumat yang untuk memindahkan maklumat kepada bentuk
Tajuk 31 : terdapat dalam pelbagai bahan grafik, puisi atau prosa. 3
27 Bersama-sama dengan betul Memuaskan
September – Menjanakan
Ekonomi 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat
3 Oktober maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea 4
2021 dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren. Baik
santun.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu 5
dalam lagu melalui nyanyian secara secara bebas dan mempersembahkannya melalui Sangat Baik
didik hibur. nyanyian secara didik hibur.
5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan pelbagai 6

menggunakanpembentukan kata yang imbuhan dalam pelbagai situasi dengan betul. Cemerlang
sesuai dalam pelbagai situasi dengan
betul.
KSSR BM TH 6 30
MINGGU /
Tema 11 : menggunakan sebutan yang jelas dan mengandungi bahasa yang indah. Buku teks
RANCAKKAN intonasi yang betul. ms 183 - 186
EKONOMI KITA 2
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2. 6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan Terhad
MINGGU 41 bukan sastera yang sesuai bagi idea baharu.
Berjiwa Usahawan 3
4 Oktober – 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis perkataan dan frasa dengan Memuaskan
10 Oktober menggunakan ejaan yang tepat secara imlak.
2021 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang 4
menggunakan bahasa badan secara indah dan ayat yang gramatis untuk Baik
kratif semasa bercerita secara didik menyampaikan idea dengan bahasa badan yang
hibur. kfeatif.
5
Sangat Baik
6
Cemerlang
KSSR BM TH 6 31
MINGGU /
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan 1
Tema 11 : perkara semula dengan tepat dan intonasi yang betul menggunakan pelbagai Sangat Terhad
RANCAKKAN menggunakan sebutan yang jelas dan ayat yang mengandungi bahasa yang indah. Buku teks
EKONOMI KITA intonasi yang betul. ms 187 - 190
2
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2. 6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk Terhad
MINGGU 42 bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu.
Kad dan Diriku 3
11 Oktober – 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan Memuaskan
17 Oktober frasa, dan ayat dengan betul. kreatif dengan betul.
2021 5.3 Memahami dan membina ayat yang 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai ayat dalam 4
betul dalam pelbagai situasi. teks menggunakan penanda wacana dengan Baik
betul.
5
Sangat Baik
6
Cemerlang
KSSR BM TH 6 32
========================================================== TAMAT ====================================================================
KSSR BM TH 6 33

RPT 2021 Bahasa Melayu Tahun 6 KSSR Sumberpendidikan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPT 2021 Bahasa Melayu Tahun 6 KSSR Sumberpendidikan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rancangan Pengajaran Tahunan

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANBAHASA MALAYSIA TAHUN 6 (KSSR )

18 Januari – Tajuk 1 : yang betul.

1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan

1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan

1.3 Mengengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons

1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan 1

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan 1

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan 1

MINGGU CUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU CUTI PERTENGAHAN TAHUN

16 Ogos – 22 respons dengan betul.

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons 1

Memahami dan menggunakan

MINGGU 38 CUTI PERTENGAHAN

5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan pelbagai 6

========================================================== TAMAT ====================================================================

Anda mungkin juga menyukai