KELOMPOK DISKUSI KIMIA UMUM

- Putri Maulindah F1051211028

- Zuhdi F1051211040
- Feren Setya Ningsih F1051211044
- Mexi L F1051211045
- Farah Sada A F1051211047

Link Pembelajaran ke-1 : https://youtu.be/LZH8DzQTsQY

Link Pembelajaran ke-2 : https://www.youtube.com/watch?v=OjElFVfHdWs

HASIL TRANSLATE LINK KE-1

perubahan fisika dan kimia.
selamat datang di akademi manoa dan video ini akan membahas tentang perubahan
fisika dan kimia saya akan melakukan sesuatu di sini di meja dapur saya dan Anda harus
menjadi detektif sains dan mengidentifikasi perubahan fisik dan kimia yang Anda lihat di sini
dan kemudian akan selesaikan dengan tiga pertanyaan berorientasi ujian teratas kami tentang
topik ini sebelum kita mulai mari kita rekap cepat tentang perubahan fisika tidak ada zat baru
yang terbentuk dan dapat dibalik tetapi dalam perubahan kimia zat baru terbentuk dan tidak
dapat diubah jadi dua pertanyaan penting untuk tanyakan pada diri sendiri ketika memutuskan
jenis perubahan apakah zat baru yang terbentuk apakah tidak dapat diubah jika jawaban untuk
kedua pertanyaan ini adalah ya maka itu adalah perubahan kimia jika tidak, itu adalah
perubahan fisika jadi perhatikan baik-baik hal-hal yang saya lakukan di sini dan Anda coba
klasifikasikan sebagai perubahan fisika atau perubahan kimia jadi apakah kalian siap mari kita
mulai dengan menyalakan lilin ini di sini.
sekarang saya akan membuat limun saya akan menunjukkan resep saya semoga
hasilnya bagus jadi dulu potong lemon saya perlu gula bubuk jadi saya akan menghancurkan
gula mentah ini di penggiling di sini lalu campur gula bubuk dan air aduk agar gula larut dengan
baik di dalam air sekarang peras lemon dan tambahkan sedikit garam mari kita jatuhkan
beberapa es batu Aku akan menunggu es batu mencair wo limun menjadi dingin sekarang
biarkan aku menikmati limun itu sempurna dan menyegarkan lilin yang masih menyala
dapatkah kamu melihat lilin yang telah meleleh di sini apakah kamu siap denganmu jawaban
dari semua perubahan yang kamu lihat ini adalah perubahan kimia dalam perubahan ini
beberapa zat baru terbentuk dan inilah perubahan fisika dalam perubahan ini tidak ada zat baru
yang terbentuk lilin yang menyala adalah contoh menarik di mana perubahan fisik dan kimia
terjadi Perubahan fisika adalah mencairnya lilin dan perubahan kimia adalah terbakarnya lilin
Sekarang kita telah melihat contoh-contoh perubahan fisika dan kimia mari kita lihat lebih
dekat perbedaan antara e dua untuk perubahan fisika kita akan menggunakan contoh sederhana
dari pencairan es dan untuk perubahan kimia kita akan menggunakan contoh pembakaran lilin
perbedaan pertama adalah bahwa perubahan fisika tidak ada zat baru terbentuk jadi misalnya
ketika es mencair Anda mendapatkan air itu mungkin terlihat berbeda tetapi secara kimia itu
sama itu h2o jika kita mencoba untuk mewakili pencairan dengan reaksi akan terlihat seperti
ini seperti yang Anda lihat airnya h2o di kedua sisi hanya keadaannya perubahan dari padat ke
cair dalam perubahan kimia terbentuk zat baru sehingga dalam pembakaran lilin zat baru apa
yang dihasilkan lilin adalah hidrokarbon dan pada pembakaran mengeluarkan karbon dioksida
dan uap air tentu saja tidak dapat kita lihat karena mereka adalah gas tidak berwarna di sini
adalah persamaan sederhana yang tidak seimbang untuk pembakaran lilin seperti yang Anda
lihat dalam persamaan id hidrokarbon bergabung dengan oksigen dan menghasilkan karbon
dioksida dan uap air perbedaan kedua bahwa perubahan fisik dapat dibalik hanya sementara
misalnya pencairan es bersifat sementara kita dapat dengan mudah membalikkannya dengan
membekukan kembali air perubahan kimia di sisi lain tidak dapat diubah sifatnya permanen
misalnya pembakaran cand le adalah perubahan permanen karena setelah lilin dibakar tidak
mungkin kita bisa mendapatkannya kembali mari kita tambahkan dua perbedaan penting antara
perubahan fisika dan kimia di papan konsep kita perbedaan ketiga adalah mengenai massa
dalam perubahan fisik massa zat tetap sama tetapi dalam perubahan kimia massa zat umumnya
berubah mari kita lanjutkan dan verifikasi ini dengan bantuan percobaan sederhana dalam
percobaan ini mari kita ukur massa es batu sebelum dan sesudah mencair terlebih dahulu mari
kita ukur massa es kotak.
percobaan sederhana dalam percobaan ini mari kita ukur massa es batu sebelum dan
setelah mencair terlebih dahulu mari kita ukur massa es batu. seperti yang Anda lihat itu 33
gram, sekarang saya akan membiarkan es mencair setelah semua es mencair menjadi air seperti
yang Anda lihat massanya masih 33 gram, jadi dalam perubahan fisika "massanya tetap sama"
dalam perubahan kimia "massa dari zat umumnya berubah", mari kita buktikan ini dengan
percobaan sederhana untuk percobaan: saya akan menggunakan lilin baru ini dan kita akan
mengukur massanya sebelum membakarnya dan setelah membakar lilin, saya menggunakan
lilin kecil ini karena selain itu akan memakan waktu lama untuk membakar jadi pertama-tama
mari kita ukur massa lilin yang tidak terbakar massa setelah terbakar yang tersisa hanya tiga
gram lilin sehingga massa berkurang tujuh gram tetapi ini tidak melanggar hukum percakapan
massa hukum kobserasi massa menyatakan bahwa "materi dapat diciptakan atau dimusnahkan
sehingga massa harus tetap konstan bahkan untuk perubahan kimia" tetapi dalam kasus ini kita
melihat bahwa massa lilin berkurang jadi bagaimana Anda bisa menjelaskannya dengan baik?
Alasannya adalah kita hanya melihat massa lilin, kita belum memperhitungkan produk gas
karena ketika lilin melewati karbon dioksida dan uap air dihasilkan dan gas tersebut keluar ke
atmosfer dan tidak dihitung massanya jadi percobaan ini dilakukan dengan cara yang berbeda,
katakanlah kita membakar lilin dalam wadah tertutup seperti ini lalu bagaimana menurutmu ?
bacaannya itu benar massa wadah dan reaktan akan menjadi massa produk dan wadah sehingga
rendah kekekalan massa akan dipenuhi perbedaan terakhir adalah mengenai energi sekarang
ini adalah yang membingungkan karena Anda menemukannya diungkapkan dengan cara yang
berbeda adalah buku teks yang berbeda baik dalam perubahan fisik dan kimia energi dapat
diberikan atau mungkin diserap tetapi jumlah energi dalam perubahan fisik misalnya jauh lebih
kecil dibandingkan dengan perubahan kimia misalnya ketika Anda membakar kayu Anda
memulai reaksi dengan tongkat matte kecil sehingga dengan sedikit energi di bentuk kalor dan
cahaya tidak jika di bandingkan dengan perubahan fisika seperti mencairnya es atau
mendidihnya air energi diserap disana tetapi jauh lebih kecil dibandingkan dengan perubahan
kimia sematkan dua perbedaan terakhir antara perubahan fisika dan kimia di papan konsep
kami jadi menurut Anda apa perbedaan terpenting di sini benar zat baru diproduksi selama
perubahan kimia tetapi dalam perubahan fisik tidak ada yang baru terbentuk titik ireversibel
bukanlah yang paling penting karena perubahan fisik bisa tidak dapat diubah apa saja contoh
pemotongan atau lemon atau pemecahan gelas ini adalah perubahan yang tidak dapat diubah.

HASIL TRANSLATE LINK KE-2

hai teman-teman semua yang kamu lihat di sekitar Anda disebut mater. Mater dibuat dari
partikel kecil, tahukah Anda caranya partikel kecil ini, misalnya bagaimana banyak partikel
gula hadir dalam satu butir gula. Jawabannya datang di video ini kita akan mengeksplorasi ciri-
ciri partikel materi dengan melakukan beberapa eksperimen menarik. Jadi yang bisa Anda
rasakan secara visual untuknya eksperimen ini yang akan saya gunakan beberapa hal sederhana
sehari-hari sehingga Anda bisa coba sendiri, saya yakin pada akhirnya video konsepnya akan
menjadi sangat jelas bagi Anda dan Anda akan menemukannya mudah diingat dan kemudian
kita akan selesai off dengan orientasi tiga tes teratas kami pertanyaan tentang topik ini ada dua
teori bersaing tentang materi satu mengatakan bahwa masalah terus berlanjut dan yang lain
mengatakan materi terdiri dari hal-hal kecil. Partikel sekarang menurutmu yang mana ilmu
yang benar adalah tentang memvalidasi teori dengan eksperimen, jadi mari kita pergi ke tabel
eksperimen kami dan periksa yang mana teori di sini kita punya gula dan segelas air, dapatkah
kamu melihat ini? gula hijau sekarang ketika saya melarutkannya dalam air dimana apakah
semua gula hilang? mengapa gula tidak terlihat lagi dan kalau saya cicipi air ini rasanya manis,
jadi pasti ada gula di sana alasannya adalah air memecah gula menjadi partikel kecil yang
sangat kecil sehingga itu tidak terlihat oleh kita, jadi teori mana menurutmu benar itu benar
materi terdiri dari partikel-partikel kecil kecil. di video kali ini kita akan menjadi membahas
empat karakteristik ini partikel materi yang merupakan partikel materi tidak terlalu kecil
memiliki spasi di antara mereka terus bergerak dan mereka menarik satu sama lain, kita akan
mengerti setiap karakteristik dengan bantuan percobaan. Mari kita lihat yang pertama sifat
partikel zat adalah sangat sangat kecil mari kita coba eksperimen untuk membuktikan ini, untuk
itu saya akan mengambil jumlah potasium yang sangat kecil kristal permanganat dan kita akan
pergi untuk melarutkannya dalam 100 ml air. di sini dapatkah kamu melihat warna ungu tua
itu sekarang? jika kita dapat menunjukkan bahwa sangat kecil jumlah kaleng kalium
permanganat juga mewarnai sejumlah besar air, kemudian itu berarti kristal ini harus
mengandung jutaan dan jutaan partikel yang menyebar saat larut dan warnai airnya jadi partikel
kalium permanganat harus sangat sangat kecil tapi trik yang akan kita lakukan daripada
melarutkan sejumlah kecil kalium permanganat dalam jumlah besar volume air yang akan kita
gunakan dari air ungu di sini, jadi kita pergi untuk mengambil sedikit ungu ini air dan encerkan
dengan lebih banyak air dan sekali lagi ambil sedikit itu dan selanjutnya diencerkan dengan
lebih banyak air itu efek yang sama dengan menambahkan sedikit jumlah ini dalam volume
besar air, izinkan saya menunjukkan kepada Anda bagaimana yang pertama saya miliki
mengambil sepersepuluh dari potasium ungu ini larutan permanganat dalam ukuran kecil, gelas
di sini jadi sepersepuluh dari 100ml adalah sebagai Anda dapat melihat 10 ml, sekarang saya
akan menuangkan larutan ini ke dalam gelas kosong di sini dan kemudian kita akan
mencairkannya dengan 90 ml air sehingga total larutan menjadi 100 ml, jadi bisa kamu lihat
yang warna ungu muda sekarang yuk. ambil 1/10 dari solusi baru ini, dan encerkan dengan air
untuk membuat total volume 100 ml, kita ambil 10 ml dari larutan ungu muda ini dan kami
adalah akan mencairkannya dengan air lagi, jadi volume total larutan baru adalah 100 ml dan
dapatkah kamu melihat warna pink solusinya dan sekali lagi kita akan ulangi proses
pengenceran dengan ini solusi baru bahkan di gelas terakhir ini dapatkah kamu melihat bahwa
warna pink muda itu? masih terlihat di sini, jadi proses ini mengambil sebagian kecil yang
berwarna larutan dan berulang kali mengencerkannya membuat warna berubah dari gelap
menjadi terang. dengan bantuan percobaan ini kami telah menunjukkan bahwa jika Anda
mengambil kecil yang sama jumlah kalium permanganat dan memasukkannya ke dalam
volume besar air Anda akan berakhir dengan warna pink muda seperti gelas terakhir ini, jadi
apa milik kita kesimpulan kristal kecil ini dari kalium permanganat harus mengandung jutaan
dan jutaan partikel kalium permanganat yang Saya larut dalam air, mereka bisa menyebar
melalui volume air yang besar dan beri warna pink muda seperti ini jadi partikel materi harus
sangat sangat kecil sama gula hijau dibuat dari sejumlah besar gula kecil partikel atau molekul
gula.
tanya di awal video Anda tahu berapa banyak molekul gula?
hadir dalam satu butir gula jadi satu sebutir gula seperti yang saya miliki di jari di sini jadi apa
tebakan Anda di sini?
itu seribu molekul gula atau mungkin satu juta, satu miliar, satu triliun, atau itu satu trilyun itu
benar benar jawabannya adalah triliunan itu satu dan 18 nol untuk membantu Anda
memvisualisasikan berapa banyak adalah bahwa saya ingin Anda menjeda videonya di sini dan
pergi dan dapatkan satu butir gula dari dapur Anda jadi apakah Anda siap dengan gula hijau
Anda. sekarang lihat gula ini hijau dan katakan kalimat ini ada lebih banyak molekul gula yang
ada di satu butir gula dari pada jumlah butiran gula yang diproduksi per tahun di seluruh dunia.
luar biasa bukan, tapi itu benar begitu jika Anda mengambil setiap molekul gula dalam ini
butiran gula dan mengubahnya menjadi gula gandum. Anda akan memiliki lebih dari
keseluruhan gula dunia dan di sana saya baru saja makan triliun jumlah molekul gula. sekarang
mari kita tempatkan dulu sifat partikel zat adalah sangat sangat kecil di papan konsep kami
sekarang mari kita lihat yang kedua partikel karakteristik materi memiliki ruang di antara
mereka. aku akan membenamkan sendok ini ke dalam gelas air ini dan Anda dengan cermat
mengamati apa yang terjadi pada ketinggian air seperti yang Anda lihat ketinggian air naik
sedikit naik. ketinggian air akan jauh lebih banyak jelas jika Anda menggunakan objek yang
lebih besar, sekarang saya akan memasukkan butiran gula ke dalam dan Anda dengan cermat
mengamati apa yang terjadi ke tingkat air yang akan kita tuju. larutkan gula ini dalam air setelah
kita berhenti mengaduk seperti yang Anda lihat tidak ada naiknya permukaan air mengapa
begitu, itu karena butiran gula ini pecah menjadi partikel gula kecil ketika mereka dilarutkan
dalam air dan ini kecil partikel gula pergi dan menempati ruang antara molekul air itu sebabnya
ketinggian air tidak menunjukkan kenaikan, jadi percobaan ini membuktikan bahwa partikel
materi memiliki ruang di antara mereka, sekarang mari kita visualisasikan skenario ini jadi
bayangkan kita memperbesar gelas ini air sejuta juta kali jadi bagaimana? itu akan terlihat
mungkin akan terlihat sesuatu seperti ini bola putih ini di sini mewakili molekul air dan ketika
kita menempatkan butiran gula ke dalam air masing-masing butiran gula akan terlihat seperti
ini bola raksasa dibandingkan dengan yang kecil ini molekul air. jadi izinkan saya memasukkan
gula ini biji-bijian ke dalam air, perhatikan dengan seksama karena butiran gula besar ini akan
segera pecah menjadi partikel gula kecil diwakili oleh bola merah kecil ini sebagai Anda dapat
melihat partikel gula kecil ini pergi dan menempati ruang antara molekul air, mari kita putar
yang kedua partikel karakteristik materi memiliki ruang di antara mereka di papan konsep
kami. sekarang mari kita beralih ke yang ketiga sifat partikel zat adalah terus bergerak ini
berarti bahwa partikel bergerak terus menerus dan sendiri sehingga Anda tidak perlu mengatur
mereka bergerak. mari kita lihat beberapa percobaan untuk ini saya akan untuk menyalakan
kirim tongkat ke sini, bisakah kamu melihat asapnya? menyebar sendiri tidak ada kipas atau
angin di kamar segera bau akan menyebar ke seluruh ruangan ini karena partikelnya bergerak
mereka sendiri biarkan saya menunjukkan yang lain. percobaan untuk ini saya akan drop
beberapa kristal kalium permanganat ke dalam air dan kali ini saya tidak pergi untuk
mengaduknya tetapi saya akan membiarkannya larut dengan sendirinya, bisakah Anda melihat
warna ungu menyebar dengan sendirinya jadi kedua percobaan ini membuktikan bahwa
partikel materi terus menerus bergerak sekali lagi kita dapat memvisualisasikan melarutkan
kalium permanganat dalam air dengan menggunakan semangkuk air kami molekul di sini jadi
ketika kita menjatuhkan kristal kalium permanganat menjadi air mereka pecah menjadi
partikel-partikel kecil seperti ini dan karena partikelnya adalah terus bergerak mereka
menyebar ke seluruh cairan dalam kedua percobaan ini Anda dapat melihat partikel yang
berbeda jenis semakin bercampur di sini itu partikel asap dan udara partikel dan dalam hal ini
adalah partikel kalium permanganat dan partikel air, sekarang bagaimana prosesnya
pencampuran partikel yang berbeda jenis yang dikenal sebagai itu benar disebut difusi.
sekarang jenis energi apa yang dilakukan partikel yang bergerak ini memiliki itu benar itu
energi kinetik mari kita letakkan partikel karakteristik ketiga dari materi terus bergerak pada
konsep kami papan sekarang mari kita lihat partikel karakteristik keempat dan terakhir. materi
menarik satu sama lain secara sederhana buktinya adalah bisakah saya memecahkan sendok
logam ini?
pasti tidak atau bisakah saya memecahkan meja ini?
Oh sepertinya tanganku patah jadi partikel materi saling tarik menarik lainnya sangat kuat dan
itulah mengapa kami tidak dapat memecahkan ini tetapi ada beberapa contoh lain di mana
kekuatan daya tariknya lemah seperti di bagian ini kapur misalnya mudah patah, kapur ini atau
aku bisa memotongnya air dalam mangkuk ini atau saya dapat dengan mudah memotong
melalui udara, jadi dalam hal ini adalah gaya tarik menarik antara partikel jauh lebih lemah
dibandingkan dengan sendok logam dan meja. jadi ini contoh menunjukkan bahwa kekuatan
gaya tarik menarik berbeda dalam zat yang berbeda mari kita tempatkan partikel karakteristik
keempat dari materi saling tarik menarik di papan konsep kami, sekarang karena kami
dilakukan dengan empat karakteristik partikel materi apakah Anda siap untuk tiga pertanyaan
teratas tentang topik ini, datang untukmu sekarang teman-teman lanjutkan dan berikan ini
pertanyaan coba dan lakukan posting jawaban Andamdan keraguan di komentar di bawah saya
buat komitmen untuk menjawab keraguan Anda sebagai secepatnya aku akan menghilang jadi
kamu dapat menjeda video di sini dan mencoba menyelesaikannya. pertanyaan-pertanyaan ini
Bukankah menakjubkan bahwa sebesar ini?
alam semesta terdiri dari kecil kecil partikel seperti yang kita lihat di video ini bahkan butiran
gula tunggal terdiri dari triliun jumlah molekul gula itu lebih dari jumlah gula biji-bijian di
seluruh dunia dan jika Anda menikmati menonton video ini pastikan untuk tekan tombol like
dan subscribe tombol untuk saluran saya, Anda juga bisa ikuti halaman facebook saya terima
kasih untuk menonton.
 RINGKASAN LINK KE-1

 Perubahan fisika dan kimia

Perubahan fisika tidak ada zat baru yang terbentuk dan dapat dibalik.tetapi dalam
perubahan kimia zat baru terbentuk dan tidak dapat diubah.

Eksperimen 1:
 Menyalakan lilin
Eksperimen 2 :
 Memotong lemon
 Menggiling gula
 Campur gula halus dan air kemudian aduk rata agar larut dengan rata
 Kemudian beri sedikit perasan lemon
 Tambahkan sedikit garam
 Masukkan es batu
 Tunggu hingga mencair agar lemon menjadi dingin

Hasil dari eksperimen :

 Perubahan kimia karena beberapa zat baru terbentuk
1. Batang korek api yang terbakar
2. Lilin yang terbakar
3. Pencampuran lemon

 Perubahan fisika karena perubahan tersebut tidak ada zat baru yang
terbentuk
1. Memotong lemon
2. Menggiling gula
3. Pelarutan gula
4. Pencampuran lemon,garam dan air
5. Es yang meleleh
6. Lilin yang meleleh
Lilin yang menyala merupakan contoh yang menarik karena terjadi perubahan fisika
dan kimia. Perubahan fisika saat lilin mencair dan perubahan kimia saat lilin terbakar.
 Perbedaan
 Perubahan fisika (es yag mencair)
 Tidak ada zat baru yang terbentuk.
Contoh Es 𝐻2 0(𝑠𝑜𝑙𝑖𝑑) 𝐻2 0(𝑙𝑖𝑞𝑢𝑖𝑑)
Es Air
 Perubahan fisika dapat diubah
 Massa zat tetap sama
 Perubahan energi kecil

 Perubahan kimia (lilin yang terbakar)

 Terbentuk zat baru. Saat lilin terbakar menghasilkan hidrokarbon dan
membakarnya menggunakan 𝑐𝑜2 dan uap air 𝐶𝑥 𝐻𝑦 +𝑜2 𝑐𝑜2 +𝐻2 0
Lilin
 Perubahan kimia tidak dapat diubah
 Pada umumnya massa dapat berubah
 Perubahan energi besar

Eksperimen mengenai perbedaan massa:

 Es yang awalnya bermassa 33 gram saat mencair menjadi air tetap bermassa 33 gram.
 Lilin yang awalnya 10 gram saat dibakar menjadi 3 gram,dimana terdapat pengurangan
7 gram. Apakah melanggar hukum kekekalan massa? Hukum kekekalan massa
menyatakan bahwa materi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan sehingga massa
harus tetap atau konstan bahkan untuk perubahan kimia. Jadi untuk menjawab
pertanyaan ini, “ kami hanya melihat massa lilin belum menghitung gas produk,yaitu
𝑐𝑜2 dan 𝐻2 0. Dimana mereka adalah gas dan pergi ke atmosfer dan massa tidak
diperhitungkan”. Lain halnya jika membakar lilin di tempat tertutup maka massa wadah
+ reaktan = massa produk + wadah.
 RINGKASAN LINK KE-2

 ada dua teori yang bersaing mengenai materi

1. mengatakan bahwa masalah berlanjut
2. mengatakan materi terdiri dari partikel kecil
Empat karakteristik partikel materi :
 partikel materi tidak terlalu kecil
 memiliki ruang
 terus bergerak
 Saling tarik menarik satu sama lain

Eksperimen 1 :
 kalium permanganat dengan jumlah yang sedikit
 dilarutkan dalam 100 ml air
Hasil :
Kalium permanganat mengubah sejumlah besar air menjadi warna ungu tua.maka itu bearti
bahwa kristal harus mengandung jutaan partikel yang tersebar saat melarutkan dan mewarnai
air sehingga partikel kalium permanganat harus sangat kecil.

Eksperimen 2 :
 sejumlah kecil air ungu (diencerkan dengan lebih banyak air)
 larutan kalium permanganate (10ml) di dalam gelas 100ml diencerkan dengan 90ml air
sehingga larutan total total menjadi 100 ml
 1/10 larutan baru dan encerkan lagi dengan air hingga volume total 100 ml

Hasil :
Air berubah menjadi Warna merah muda dan sekali lagi kita akan mengulangi proses
pengenceran dengan larutan baru ini sehingga sampai gelas terakhir. Maka warna merah muda
itu masih terlihat di sini jadi proses pengambilan sebagian kecil larutan berwarna dan
pengenceran berulang kali membuat warna berubah dari gelap menjadi terang.dengan bantuan
percobaan ini kami telah menunjukkan bahwa mengambil jumlah kecil kalium permanganat
yang sama dan memasukkan itu di volume besar air akan berakhir dengan warna merah muda
pada gelas terakhir. Kesimpulannya dari kristal kecil kalium permanganat ini harus
mengandung jutaan partikel kalium permanganat yang saya larutkan dalam air mereka dapat
menyebar melalui volume besar air dan memberikan warna merah muda sehingga partikel
materi harus sangat sangat kecil sama seperti gula hijau.Yang terbuat dari sejumlah besar
partikel gula kecil atau molekul gula.
Eksperimen 3 :
 satu butir gula adalah seribu molekul gula atau mungkin satu juta atau lebih satu triliun
 gula hijau lebih banyak molekul yang ada dalam satu butir gula daripada jumlah butir
gula yang diproduksi per tahun di seluruh dunia
Hasil :
setiap molekul gula dalam butiran gula dapat mengubahnya menjadi butiran gula memiliki
lebih dari seluruh gula dunia.

Eksperimen 4 :
 mencelupkan sendok ke dalam segelas air
 ketinggian air naik sedikit
 objek menjadi lebih besar
 melarutkan gula dalam air

Hasil :
Tidak ada kenaikan tingkat air. mengapa begitu ? karena butiran gula ini pecah menjadi
partikel gula kecil. Ketika mereka dilarutkan dalam air dan partikel gula kecil ini pergi dan
menempati ruang di antara molekul air itu sebabnya tingkat air tidak menunjukkan kenaikan
jadi percobaan ini membuktikan bahwa partikel materi memiliki ruang. Butiran gula ke dalam
air masing-masing dan setiap butir gula akan terlihat seperti bola raksasa ini dibandingkan
dengan molekul air yang sangat kecil.

Percobaan Lain :
Disini kami akan menjatuhkan beberapa kristal kalium permanganat ke dalam air dan
kali ini kami tidak akan mengaduknya,tetapi kami akan membiarkannya larut sendiri,bisakah
warna ungu menyebar dengan sendirinya sehingga kedua percobaan ini membuktikan bahwa
partikel materi terus bergerak. sekali lagi kita dapat memvisualisasikan pelarutan kalium
permanganat dalam air dengan menggunakan mangkuk molekul air jadi ketika kita
menjatuhkan kristal kalium permanganat ke dalam air mereka pecah menjadi partikel kecil
seperti ini dan karena partikel terus bergerak mereka menyebar ke seluruh cairan dalam kedua
percobaan ini. Kalian dapat melihat bahwa partikel dari berbagai jenis bercampur di sini seperti
partikel asap dan partikel udara. sekarang bagaimana proses pencampuran partikel dari
berbagai jenis yang disebut difusi.jenis energi apa yang dimiliki partikel bergerak adalah energi
kinetik.