SK PASUKAN POLIS HUTAN 31150, ULU KINTA, PERAK

PELAN STRATEGIK
HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME
(HIP) 2020

TAHUN 2020
 PLAN STRATEGIK HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME (HIP) 2020

SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN PASUKAN POLIS HUTAN

PELAN STRATEGIK

Bil MATLAMAT OBJEKTIF KPI

1. Menjalankan ‘5-Minute Menguji kefahaman dan ingatan 100% murid di dalam kelas dapat
Programme’ setiap hari. murid dalam bidang tatabahasa mengingati tatabahasa yang diajar

2. English Week Mewujudkan persaingan dalam 100% murid dapat mengambil bahagian
[permainan Bahasa kalangan murid serta menggalakkan secara aktif
serta persembahan penglibatan murid secara aktif yang
IN-CLASS murid pada waktu menyeronokkan. Murid berpeluang
1 ACTIVITIES perhimpunan pagi] menunjukkan bakat mereka.
3. Early Bird Class For Mendedahkan murid kepada teknik- 100% murid hadir lebih awal dan dapat
4,5,6 teknik menjawab soalan. menguasai Teknik menjawab soalan
dengan betul.
4. Build Up Vocabularies Menggalakkan murid mencari 100% murid dapat menambah kosa kata
perkataan Bahasa Inggeris dengan Bahasa Inggeris.
menggunakan Kamus Bahasa
Inggeris.
1. Mewujudkkan HIP Wall Menyediakan ruang paparan 100% murid dapat memahami bahan
di satu sudut sekolah laporan aktiviti HIP sepanjang tahun yang dipamerkan.

OUT-CLASS
2. Menyediakan Menyediakan kantin yang 100% murid dapat memahami papan
2. ACTIVITIES
persekitaran mempunyai papan tanda dalam tanda yang dipamerkan.
‘BOOKCAFE’ Bahasa Inggeris
3. Mewujudkan ruangan Menyediakan ruangan untuk murid 100% murid dapat berkeyakinan tinggi
 Speaker’s Corner melakukan pengucapakan awam untuk berucap dalam Bahasa Inggeris.
supaya dapat meningkatkan
keyakinan murid berbahasa Inggeris
4. Mewujudkan HIP Menyediakan ruang di 100% murid berasa seronok belajar
Pathways jalanan/koridor untuk murid bermain sambil bermain.
permainan Inggeris
5. Reading Corner Menyediakan ruang dan sudut 100% murid dapat memahami bahan
santai untuk murid membaca buku bacaan yang dibaca
Bahasa Inggeris
6. Menyertai Meningkatkan keyakinan murid 100% murid dapat berkeyakinan tinggi
pertandingan; serta dapat mencungkil bakat murid untuk berucap dalam Bahasa Inggeris.
-public speaking dalam pelbagai pertandingan
-poetry recitation Bahasa Inggeris
-story-telling
1. Mengadakan kelas Meningkatkan peritus lulus bilangan 100% murid dapat menghadiri kelas
EXTRA bimbingan lepas waktu murid dalam mata pelajaran Bahasa tambahan
3. sekolah bagi murid Inggeris UPSR
CLASS
Tahun 6.
4. 1. Mengadakan bengkel Memberi pendedahan kepada 100% murid dapat hadir dan melibatkan
Teknik menjawab soalan soalan sebenar Bahasa Inggeris diri dalam bengkel tersebut.
Bahasa Inggeris UPSR UPSR serta memberi Teknik yang
OUTREACH
untuk murid Tahun 6 yang betul untuk menjawab soalan UPSR
dikendalikan oleh
penceramah luar.
2. Mengadakan Dialog Mengenal pasti masalah dan sama- 100% ibu bapa dapat hadir dan memberi
Prestasi Bersama Ibu sama membantu mencari jalan kerjasama dalam sesi tersebut.
Bapa dan penjaga murid penyelesaian terhadap sebarang
masalah yang dihadapi oleh murid.
 PELAN TAKTIKAL
Bil AKTIVITI Langkah Tanggungjawab Tempoh mula Tempoh akhir
1 5-Minute Perbincangan guru Bahasa Guru Bahasa Inggeris 1 Februari 2020 November 2020
Programme Inggeris untuk melaksanakan
aktiviti ini dalam pengajaran
 dan pembelajaran
berdasarkan kebolehan murid
masing-masing
Guru akan bersoal jawab Guru Bahasa Inggeris
dengan murid selama 5 minit
setiap hari berkaitan dengan
tatabahasa sebelum
memulakan Pdpc
Murid akan menjawab Murid
berdasarkan dengan daya
ingatan mereka.
2 English Week Mengadakan mesyuarat Ketua panitia 30 March 2020 3April 2020
panitia.
Perbincangan tentang aktiviti- Guru-guru Bahasa Inggeris
aktiviti yang sesuai dengan
tahap murid-murid.
Perlaksanaan aktiviti-aktiviti Guru-guru Bahasa Inggeris
tersebut
Pemilihan pemenang bagi Guru-guru Bahasa Inggeris
setiap aktiviti yang dijalankan
Pembelian hadiag dan Ketua panitia
pemberian hadiah sewaktu
perhimpunan
3 Early Bird Perbincangan Bersama Ketua Penyelaras Tahun 4, 5 3 Februari 2020 November 2020
Class For semua penyelaras Tahun 4, 5 dan 6
4,5,6 dan 6 untuk menentukan
masa mula dan masa tamat.
Penyediaan jadual guru Ketua Penyelaras Tahun 4, 5
dan 6
Perlaksanaan kelas ‘Early Guru dan murid
Bird’
4 Build Up Perbincangan guru Bahasa Guru-guru Bahasa Inggeris 3 Februari 2020 November 2020
 Vocabularies Inggeris untuk melaksanakan
aktiviti ini dalam pengajaran
dan pembelajaran
berdasarkan kebolehan murid
masing-masing
Murid mempunyai buku nota Murid-murid
kecil untuk menulis kosa kata
Bahasa Inggeris
Guru menyemak kosa kata Guru-guru Bahasa Inggeris
murid dengan sesi soal jawab
atau menyemak buku nota
murid.
5 HIP Corner Mengenal pasti sudut yang Ketua panitia 2 Januari 2020 10 Mac 2020
sesuai
Menyediakan sudut HIP Guru-guru Bahasa Inggeris

Menyediakan bahan-bahan Guru-guru Bahasa Inggeris

seperti kad-kad dan banner.
Menyediakan jadual Ketua panitia
perlaksanaan

6 BOOKCAFE Perbincangan guru Bahasa Guru-guru Bahasa Inggeris 24 Jun 2020 28 Jun 2020
Inggeris
Penyediaan tagging bagi Guru-guru Bahasa Inggeris
setiap objek di kantin sekolah
Memaku dan meletakkan Guru-guru Bahasa Inggeris
tagging di tempat yang betul.
7 Craft And Mesyuarat panitia Ketua panitia 1 Januari 2020 November 2020
Inovation
Perbincangan tentang Guru-guru Bahasa Inggeris
peralatan dan bahan yang
ingin digunakan
 Perlaksanaan aktiviti sewaktu Guru-guru Bahasa Inggeris dan
pdpc murid
8 Speaker’s Mengenal pasti sudut yang Ketua panitia 24 Jun 2020 28 Jun 2020
Corner sesuai
Menyediakan sudut ‘Speaker’s Guru-guru Bahasa Inggeris
Corner’
Menyediakan bahan bacaan / Guru-guru Bahasa Inggeris
teksyang sesuai
Menyediakan jadual Ketua panitia
perlaksanaan
9 Menyertai Perbincangan Bersama guru- Ketua panitia Mac 2020 November 2020
pertandingan guru Bahasa Inggeris
; mengenai acara yang ingin
-public disertai.
speaking Pemilihan murid Guru-guru Bahasa Inggeris
-poetry
recitation Membuat persediaan/ latihan Guru-guru Bahasa Inggeris dan
-story-telling yang secukupnya untuk murid
mengembangkan bakat murid
Menyertai pertandingan yang Guru-guru Bahasa Inggeris dan
diadakan. murid
10 Kelas Mengadakan mesyuarat guru- Penyelaras Tahun 6 Mac 2020 September 2020
bimbingan guru Tahun 6
lepas waktu Perbincangan guru-guru Penyelaras Tahun 6
sekolah bagi Tahun 6 bersama penyelaras
murid Tahun Tahun 6 dan Tuan Guru Besar
6. Penyediaan jadual Kelas Penyelaras Kelas Bimbingan Tahun
Bimbingan 6
Perlaksanaan kelas Guru-guru Bahasa Inggeris dan
Bimbingan Bahasa Inggeris murid
Tahun 6
11 Bengkel Perbincangan penyelaras Penyelaras Tahun 6 2 Julai 2020
Teknik Tahun 6 dengan Ketua Panitia Ketua panitia
menjawab Bahasa Inggeris
soalan Penyediaan jadual bengkel Penyelaras Tahun 6
Bahasa
Inggeris Pemilihan penceramah Ketua panitia
UPSR jemputan dari luar
Penyediaan surat jemputan Penyelaras Tahun 6
untuk penceramah
Penyediaan bahan dan Bendahari guru-guru Tahun 6
peruntukan kewangan untuk
penceramah jemputan
Perlaksanaan bengkel Ketua panitia, Guru-guru Bahasa
Inggeris dan murid
12 Mengadakan Perbincangan penyelaras Penyelaras Tahun 6 2 Mac 2020
Dialog Tahun 6 dengan Ketua Panitia Ketua panitia
Prestasi Bahasa Inggeris
Bersama Ibu Pemilihan Tarikh perjumpaan Penyelaras Tahun 6
Bapa dan
penjaga Penyediaan surat jemputan Penyelaras Tahun 6
murid untuk ibu bapa
[perjumpaan
ibu bapa]
Penyediaan bahan dan Bendahari guru-guru Tahun 6
peruntukan kewangan untuk
jemputan
Perlaksanaan perjumpaan Ketua panitia, Guru-guru Bahasa
Inggeris dan murid