LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu mengidentifikasi produk-produk

kimia dalam kehidupan sehari-hari

1. Amati barang-barang yang telah kamu sediakan sebelumnya. Informasi apa

saja yang kamu dapatkan dari pengamatanmu terhadap barang-barang tersebut?

2. Amati gambar di bawah ini. Infomasi apa saja yang kamu dapatkan?

a. Manakah yang merupakan bahan kimia?

 b. Menurutmu apakah bahan kimia itu?

3. Amati gambar di bawah ini!

a. Apa yang terdapat di dalam gelas? Bagaimana wujud materi yang

terdapat di dalam gelas?

b. Apakah partikel penyusun dari materi yang terdapat dalam gelas?

c. Materi termasuk unsur, senyawa, atau campuran? Alasannya?

d. Menurutmu apakah materi itu?