Nama: Ellen Panjaitan

NPM: 19100010
Metedologi

Berhasilnya suatu tujuan pendidikan tergantung bagaimana proses belajar mengajar yang dialami
oleh siswa seorang guru dituntut untuk teliti dalam memilih dan menerapkan metode mengajar
yang sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Akan tetapi dalam mencapai suatu tujuan yang
baik pasti ada kendala suatu masalah yang menghalangi dalam pencapaian tujuan itu, seperti
halnya dalam bidang pendidikan, pasti ada masalah-masalah dalam pembelajaran siswa. Masalah
yang timbul dalam proses belajar mengajar disebabkan kurang hubungan komunikasi antara guru
dan siswa serta siswa dengan siswa yang lainnya sehingga proses interaksi menjadi vakum.
Untuk lebih meningkatkan keberhasilan belajar siswa diantaranya dapat dilakukan melalui upaya
memperbaiki proses pengajaran sehingga dalam perbaikan proses pengajaran ini peranan guru
sangat penting. Selaku pengelola kegiatan siswa, guru juga diharapkan membimbing dan
membantu siswa.

Dalam proses belajar mengajar selalu kita temui adanya siswa dan pembimbing belajar yaitu
guru,tugas utama seorang guru adalah membelajarkan serta membimbing siswa untuk menjadi
pintar. Namun adakalanya didalam kegiatan belajar mengajar di sekolah sering ditemukannya
masalah-masalah yang berkenaan dengan belajar yang dialami siswa.Masalah-masalah tersebut
bisa datang dari faktor internal (yang berasal dari dalam diri siswa itu sendiri) dan juga oleh
faktor eksternal (yang berasal dari luar siswa itu sendiri).

Masalah di artikan sebagai suatu ketidaksesuaian antara harapan dengan kenyataan, ada yang
melihat sebagai tindakan tidak terpenuhinya kebutuhan seseorang, dan ada pula yang
mengartikannya sebagai suatu hal yang tidak mengenakkan.

Guru yang mengajar siswa adalah seorang pribadi yang tumbuh menjadi penyandang profesi
guru bidang studi tertentu. Sebagai seorang pribadi, ia juga mengembangkan diri menjadi pribadi
utuh. Sebagai seorang diri yang mengembangkan keutuhan pribadi, ia juga menghadapi masalah
pengembangan diri, pemenuhan kebutuhan hidup sebagai manusia.

Selain itu, muncul masalah-masalah lain. Siswa yang dibelajarkan guru adalah seorang pribadi
yang unik dan aktif. Siswa memiliki Keunikannya sendiri yang membedakannya dengan siswa
lainnya. Sebagai seorang pribadi, siswa mempunyai kebutuhan dan permasalahan yang tidak
sama dengan siswa lain.

Masalah-masalah yang dihadapi guru maupun siswa, baik bersifat intern maupun ektern, akan
mempengaruhi hasil belajar. Apabila tidak ditemukan langkah yang tepat untuk mengatasinya,
tentu akan menggangu proses belajar dan pembelajaran. Masalah-masalah tersebut dapat berupa
masalah lingkungan sosial siswa, guru sebagai pengajar dan tenaga profesional, ataupun
masalah-masalah yang lain.

1. Guru tidak aktif dalam bidang Proses Kegiatan Belajar Pembelajaran

2. Guru hanya memberi tugas atau soal-soal kepada para murid dan pergi begitu saja

3. Guru menjelaskan materi secara monoton sehingga para murid cepat bosan dan mengantuk

Tindakan yang harus dilakukan seorang guru sebelum masuk ke proses kegiatan belajar
pembelajaran memahami isi materi terus sehingga Ketika menjelaskan guru sudah mengertina
tentang materi dan bisa menjelaskan secara sederhana supaya para murid dapat memahami
materi tersebut, dan seorang guru yang professional bisa memahami bagaimana pentingnya atau
peran dalam Pendidikan yang tidak hanya memberikan tugas lalu meninggalkan ruangan kelas
sehingga murid tidak diperhatikan lagi.

Jadilah seorang guru yang professional