Lampiran 1

SILABUS

Sekolah : SMP Negeri 1 Medang Deras

Kelas : VIII (Delapan)

Semester : 1 (Satu)

Mata Pelajaran : IPA (Fisika)

KI 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta,

KI 2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi

secara fektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat, dan lingkungan alam sekitar, bangsa,

negara, dan kawasan regional

KI 3 Memahami dan menerapkan pengetahuan dan faktual, konseptual, prosedural, dan metkognitif pada tingkat teknis dan spesifik

sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dengan wawasan kemanusiaan,

kebangsaan dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata

 KI 4 Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan

komunikatif dalam ranah kongkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam

sudut pandang teori.

Standar kompetensi : 1. Memakai prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda alam dengan menggunakan peralatan

Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber

Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
1.1 Mengagumi Pesawat Sederhana Pengamatan, macam pesawat Mengagumi keteraturan Pengamatan sikap 2 x 40  Buku
keteraturan dan sederhana pesawat sederhana sebagai IPA
kompleksitas  Pengungkit Terpadu
 Bidang Miring  Merumuskan keagungan Ciptaan Tuhan
ciptaan Tuhan kelas
 Katrol pengertian besaran
tentang aspek fisik  Pesawat VIII
dan satuan
dan kimiawi, Sederhana dan SMP
 Melakukan percobaan,  Internet
kehidupan dalam  Sistem Rangka
mencari informasi
ekosistem, dan
melalui referensi,
peranan manusia
diskusi dan membuat
dalam lingkungan
laporan tentang
serta
pesawat sederhana
mewujudkannya
secara jujur, teliti
dalam pengamalan
tanggung jawab
ajaran agama yang
 Melakukan studi
dianutnya
pustaka untuk
mendeskripsikan
pengertian energi dan
bentuk-bentuk energi

 Mencari informasi
 melalui referensi dan
diskusi untuk
membandingkan tuas,
bidang miring dan katrol
 Menerapkan prinsip
kerja pesawat
sederhana
 Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber
Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
2.1 Menunjukkan  memiliki rasa ingin Pengamatan Sikap
perilaku ilmiah tahu tentang
(memiliki rasa ingin pesawat sederhana
tahu; objektif; jujur;  menunjukkan
teliti; cermat; tekun; ketekunan dan
hati-hati; tanggungjawab
bertanggung jawab; dalam belajar dan
terbuka; kritis; bekerja baik secara
kreatif; inovatif dan individu maupun
peduli lingkungan) berkelompok pada
dalam aktivitas materi pesawat
sehari-hari sebagai sederhana
wujud implementasi
sikap dalam
melakukan
pengamatan,percob
aan, dan berdiskusi

3.5. Mendeskripsikan Tes Tertulis  Mengidentifikasi Tes Tertulis  Buku

kegunaan pesawat Pemahaman Konsep macam-macam Pemahaman Konsep IPA
sederhana dalam pesawat sederhana Terpadu
kehidupan sehari-
kelas
hari dan  Mengelompokan
hubungannya pesawat sederhana
dengan kerja otot pengungkit, bidang
pada struktur miring dan katrol
rangka manusia.
 Menunjukkan
hubungan beban,
kuasa, lengan beban
dan lengan kuasa

 Menunjukkan
prinsip kerja tangan
sebagai pesawat
sederhana

Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber

Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
4.6 Melakukan  Mengaplikasikan  Merancang Tes kinerja VII
penyelidikan keselamatan kerja dalam percobaan SMP
tentang keuntungan pengukuran sederhana tentang  Internet
mekanik pada pesawat sederhana
pesawat sederhana dg cermat

 Merancang
percobaan
sederhana tangan
sebagai prinsip
pengungkit dg
cermat

 Menyajikan laporan
sederhana hasil
percobaan secara
sistematis

Medan,
 Guru Peneliti

UKURTA SINURAYA, SPd Ellen Panjaitan

NIP : 196606201991032004 NPM : 19100010