I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

(PPkN No 1- 4)
1. Setiap siswa memiliki hak untuk mendapatkan…
c. Perlakuan sesuai dengan
a. Pembayaran uang sekolah. bakat, minat, dan
kemampuannya.
b. Menjaga ketertiban di kelas. d. Penjagaan fasilitas sekolah.
2. Setiap siswa harus menjaga sarana pendidikan yang ada di sekolah dengan
baik. Ketika sarana tidak dijaga dengan baik maka sarana belajarnya akan
rusak sehingga kegiatan belajar akan terganggu. Supaya kegiatan belajar
berjalan dengan baik maka siswa harus menjalankan….Sebagai siswa dengan
penuh taggung jawab.

a. Kewajiban c. Sikap

b. Hak d. Norma
3. Memelihara lingkungan alam adalah….

a. Kewajiban masyarakat bersama c. Hak masyarakat bersama

b. Kewajiban masyarakat tertentu d. Hak masyarakat tertentu
4. Sesuatu yang harus dilakukan untuk menjamin haknya terpenuhi disebut…
a. Norma c. Kewajiban

b. Peraturan d. hak

1. Sikap melaksanakan segala sesuatu yang telah disepakati bersama untuk

mencapai tujuan bersama disebut…

a. Hak dan kewaiban c. Kerjasama

b. Tanggung jawab d. Persatuan

2. Salah satu penyebab kemacetan lalu lintas antara lain banyak pengguna jalan
yang tidak melakukan ….untuk menaati aturan lalu lintas.

a. Kewajiban c. Tanggung jawab

b. Hak d. Kewajiban dan Hak

3. Salah satu bentuk tanggung jawab masyarakat adalah …..sebagai dasar
negara

a. Melaksanakan nilai-nilai Pancasila c. Melaksanakan kegiata adat

 istiadat
d. Melaksanakan kegiatan yang
b. Melaksanakan gotong royong
dilaksanakan pemerintah.
4. Pencemaran lingkungan, terjadi karena masyarakat membuang bahan-bahan
berbahaya secara sembarangan ke lingkungan alam. pencemaran limbah cair
ke sungai-sungai, dapat mencemari air sungai yang menyebabkan kerugian
bagi masyarakat yang menggunakannya. Peristiwa tersebut di sebabkan
karena masyarakat tidak menjalankan…. Terhadap lingkungan.
a. Hak c. Tanggung jawab

b. Kewajiban d. Kewajiban dan hak

1. Semboyan yang mengikat keberagaman bangsa menjadi satu kesatuan di ambil dari
kalimat“ Bhineka tunggal ika”. Semboyan tersebut berbunyi…
a. Meskipun berbeda- beda, tetapi
c. walaupun berbeda tetap satu juga
tetap satu jua.
d. Walaupun berbeda- beda tetap
b. Berbeda- beda tetap satu
menjadi kesatuan
2. Sikap dalam menghadapi teman yang mempunyai budaya yang berbeda yaitu…

c. Saling menghargai dan

a. Meniru budaya teman.
menghormati.

b. Saling menghina. d. Membeda- bedakan teman.

3. Gambar di bawah ini menunjukkan bahwa di dalam masyarakat Indonesia terdapat….

a. Keragaman Religi c. Keragaman makanan

b. Keragaman pakaian adat d.Keragaman tempat beribadah
4. Unsur- unsur keragaman budaya yang terdapat pada gambar di bawah ini adalah....
 a. Sistem kemasyarakatan c. Mata pencaharian

b. Kesenian d. Tehnologi dan peralatan

Teks bacaan soal no 5-8
(Bahasa Indonesia No 5 - )
Teks bacaan soal no 5- 6)
Sumber Energi Panas
Benda yang dapat menghasilkan energi panas disebut sumber energi panas.
Sumber energi panas dapat kita jumpai di alam, salah satunya adalah
matahari. Matahari merupakan sumber energi panas terbesar. Semua
makhluk hidup memerlukan energi panas matahari. Energi panas matahari
membantu proses pembuatan makanan pada tumbuhan yang disebut sebagai
proses fotosintesis. Makanan yang dihasilkan dari hasil fotosintesis menjadi
sumber energi bagi makhluk hidup lainnya, termasuk manusia.
Energi panas matahari dapat menerangi bumi sehingga udara di bumi menjadi
hangat. Dalam kehidupan sehari-hari, energi panas matahari dimanfaatkan
dalam berbagai kegiatan manusia. Misalnya, panas matahari digunakan untuk
mengeringkan padi setelah dipanen, mengeringkan garam, mengeringkan ikan
asin, bahkan untuk mengeringkan pakaian yang basah.
Cobalah kamu gosokkan kedua tanganmu selama satu menit! Apa yang kamu
rasakan? Sekarang, ambillah sebuah mistar plastik! Kemudian gosok-
gosokkanlah pada kain yang kering selama dua menit!
Lalu sentuhlah permukaan mistar plastik itu! Apa yang kamu rasakan?
Setelah kamu melakukan dua kegiatan tersebut, apakah kamu merasakan
panas? Energi panas dapat dihasilkan ketika terjadi gesekan antara dua
benda. Pada kegiatan di atas, gesekan antara kedua telapak tanganmu dan
gesekan antara mistar dan kain, dapat menimbulkan energi panas.
Selain matahari dan gesekan antara dua benda, energi panas juga dapat
diperoleh dari api. Pada zaman dahulu, orang mendapatkan api dengan cara
menggosokkan dua buah batu yang kering sampai keluar
percikan api. Selain itu, nenek moyang kita dahulu menggunakan kayu kering
lalu digosok-gosokkan dengan tanah yang kering sampai keluar api. Ternyata
gesekan dua benda antara dua batu kering, dan gesekan antara dua kayu
kering dapat menghasilkan energi panas berupa api. Saat ini api mudah
dihasilkan dari korek api dan kompor.
Sumber : Aprilia, BSE IPA Kelas 4 dengan penyesuaian
5. Kata kunci pada pargraf pertama ….
a. Cara menghasilkan energi c. Kegunan matahari
 panas
b. Kegunaan matahari d. Sumber energi panas
6. Sumber energi panas yaitu…

a. Matahari dan api c. Matahari dan angin

b. Matahari dan air d. Matahari dan udara

7. Sumber energi terbesar di bumi adalah..

a. Angin c. Matahari

b. Api d. Air
8. Kesimpulan dari bacaan di atas adalah…
a. Energi panas mempunyai banyak c. Energi panas dapat dihasilkan
manfaat bagi manusia. dengan menggunakan matahari.
b. Energi matahari dapat menerangi d. Sumber energi panas ada di
bumi. sekitar kita dan sumber energi panas
terbesar adalah matahari.
(Teks bacaan soal No 5-8)
Sejarah Termos
Hampir semua keluarga memiliki termos di rumahnya. Termos memang sering
digunakan
untuk menyimpan air panas agar tetap panas saat digunakan. Biasanya
keluarga yang memiliki bayi yang memerlukan susu setiap saat, menggunakan
termos untuk menyimpan air panas. Termos adalah sebuah benda yang
biasanya berbentuk tabung seperti botol yang mempunyai dinding berlapis.
Benda ini dirancang berbentuk seperti kaca dengan bahan mengkilap yang
dapat menyimpan cairan agar tetap memiliki suhu seperti semula. Dengan
dinding dalam termos yang dirancang seperti kaca, maka kalor yang terdapat
pada
air panas tersebut tidak bisa berpindah dengan cepat. Panas yang
dikeluarkan oleh air panas tadi, dapat ditahan oleh dinding dalam termos yang
terbuat dari bahan mengkilap ini. Sehingga air panas di dalamnya akan tetap
hangat hingga beberapa saat tergantung dari ketebalan dindingnya. Saat ini
termos tidak hanya digunakan untuk menyimpan air panas, tetapi juga untuk
menyimpan air dingin agar tetap dingin.
Pencipta termos pertama kali pada tahun 1902 adalah James Dewar.
Penemuannya didorong oleh kebutuhannya untuk menjaga agar minuman
bayinya tetap hangat. Tetapi saat itu, untuk menjaga suhu minuman agar tetap
hangat merupakan hal yang sulit dilakukan, terutama dalam kondisi cuaca
yang dingin seperti di Eropa.
Karena kebutuhan inilah, James Dewar menemukan cara membuat botol
hampa udara. Botol hampa udara, merupakan wadah dari kaca berdinding
 ganda dengan ruang di antara dindingnya dikosongkan dan ditutup rapat untuk
mencegah agar panas tidak menjalar.
Sementara dinding sebelah dalam botol tersebut, dilapisi perak untuk
mempertahankan panas. Botol hampa udara itulah yang kemudian menjadi
cikal bakal lahirnya termos. Botol hampa udara buatan James Dewar dan
penutup wol buatan mertuanya sampai sekarang dapat dilihat di Museum Ilmu
Pengetahuan, di London.
Sumber : diolah dari berbagai sumber

9. Siapakah yang menciptakan termos pertama…

a. James dewar c. Benjamin Holt

b. Edwar Jenner d. Blaise Pascal
10. Cikal bakal dari termos adalah…

a. Botol penjaga panas c. Botol hampa udara

b. Botol penahan panas d. Botol udara

11. Apakan Fungsi dari termos …
a. Untuk menyimpan air panas agar c. Untuk menjaga air panas di tempat
tetap panas saat digunakan. tertentu
b. Untuk menjaga air panas di d. Untuk menghangatkan air panas.
sebuah tempat.
12. Pada tahun berapa termos pertama kali diciptakan…

a. 1904 c. 1902

b. 1905 d. 1903
b. Kesenian d. Tehnologi dan peralatan
Teks bacaan soal no 5-8
13. Siapakah yang membacakan teks proklamasi kemerdekaan…
 a. Ir Soekarno c. Laksamana Maeda
b. Drs Moh Hatta d. Dr Murwardi
14. Dimana teks proklamasi di bacakan…

a. Rumah Ir Soekarno c. Rumah Laksamana Maeda

b. Rumah Drs Moh Hatta d. Rumah Ir Murwardi

15. Kapan proklamasi kemerdekaan di bacakan…

a. 17 Agustus 1946 c. 17 Agustus 1945

b. 18 Agustus 1946 d. 18 Agustus 1945

16. Bagaimana susunan acara pada pembacaan teks proklamasi …
a. Pembacaan Teks Proklamasi
c. Pembacaan Teks Proklamasi
Kemerdekaan, Pengibaran bendera Merah
Kemerdekaan, dan sambutan Wali Kota
Putih, dan sambutan Wali Kota Suwiryo
Suwiryo dan dr. Muwardi
dan dr. Muwardi
b. Pembacaan Teks Proklamasi d. Pembacaan Teks Proklamasi
Kemerdekaan, sambutan Wali Kota Kemerdekaan dan sambutan Wali Kota
Suwiryo dan dr. Muwardi, dan Suwiryo.
Pengibaran bendera Merah Putih,
(IPA No 9- 12)
17. Manfaat sumber energi panas yang berasal dari matahari kecuali…

c. Mengeringkan jemuran
a. Pembangkit tenaga listrik
pakaian
b. Menghangatkan ruangan d. Menghaluskan pakaian
18. Perubahan suatu benda yang menjadi berkurangnya panjang, lebar, dan luas
karena terkena suhu dingin disebut...

a. Pengkristalan c. Penyusutan

b. Pencairan d. Pemuaian

19. Salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda
adalah..

a. Derajat c. Kalor
 b. Celcius d. Suhu

20. Perubahan suatu benda yang dapat menjadi bertambah panjang, lebar, luas,
atau berubah volumenya karena terkena kalor atau panas disebut…

a. Penyusutan c. Pencairan

b. Pemuaian d. Pembekuan
21. Bahan yang dapat menghantarkan panas dengan baik disebut…

a. Deduktor c. Konduktor

b. Semikonduktor d. Isolator
22. Perhatikan gambar di bawah ini!

Peralatan masak yang terdapat di atas merupakan bahan…

a. Deduktor c. Konduktor

b. Semikonduktor d. Isolator
23. Penyebab aliran panas berhenti pada sebuah bahan isolator adalah..

a. Bahan isolator tidak dapat c. Bahan isolator mempunyai

mengalirkan panas secara sifat yang sam seperti
konduksi dari sumber bahan semikonduktor.
panas.

b. Bahan isolator dapat d. Bahan isolator tidakl dapat

mengalirkan panas secara mengalirkan panas secara
konduksi. konduktor.

24. Bahan yang termasuk bahan isolator yaitu…

a. Sumpit besi c. Sedok besi

b. Sumpit bambu d. Panci

1. Ketika suhu benda tinggi, kalor yang dikandung oleh benda juga…

a. Rendah c. Besar

b. Banyak d. Kecil
2. Kalor dapat mengubah suhu benda: Air panas memiliki suhu tinggi. Air dingin
memiliki suhu rendah. Apabila kedua air dicampur, campuran itu akan menghasilkan
suhu baru. Suhu rendah akan meningkat karena menerima panas yang bersuhu
tinggi. Maka akan menghasilkan air…

a. Air Hangat c. Air Dingin

b. Air Panas d. Air Es

3. Peristiwa mencair sebagai bentuk perubahan wujud benda karena kalor atau panas
yaitu…

c.Air yang dimasukkan dalam

a. Lilin dipanaskan.
freezer

b. Baju basah yang dijemur di bawah d. Kapur barus (kamper) yang

sinar matahari disimpan dalam lemari pakaian

4. Peristiwa perubahan wujud dari cair menjadi gas melalui penyerapan kalor disebut…

a. Penguapan c. Pencairan

b. Pengembunan d. Pembekuan

(IPS No 13- 16)

25. Dampak negatif interaksi manusia dengan lingkungan alam adalah…
a.  Kebutuhan manusia
c. Bertambahnya polusi udara
terpenuhi
b. Sebagai tempat rekreasi d. Keaslian alam terjaga
26. Interaksi manusia yang harus menyesuaikan diri dengan alam adalah…

a. Membersihkan lingkungan c. Menanam padi

b. Menjaga lingkungan d. Hujan buatan

27. Interaksi manusia dengan lingkungan yang kurang baik, juga dapat
menyebabkan beberapa bencana yang merugikan manusia diantaranya,
kecuali
a. Kerusakan manusia c. Kebakaran hutan

b. Tanah longsor d. Banjir sampah

28. Interaksi manusia dengan alam ada yang berdampak baik dan ada yang
berdampak buruk. Perilaku masyarakat yang suka melakukan penebangan
hutan hutan liar dapat menyebabkan…
a. Memelihara kehidupan
c. Tanah longsor
hewan
b. Hutan menjadi subur d. Rumah rusak
1. Salah satu contoh aktivitas masyarakat yang mempengaruhi pembangunan
sosial adalah…

a. Pengrajin batik rumahan c. Festifal batik daerah

b. pengrajin batik pabrik d. Festifal kebudayaan

2. Kegiatan produksi yang ramah lingkungan adalah…

a. Pembuatan gula di pabrik c. Daur ulang sampah plastik

b. Pembuatan pabrik sawit d. Penebangan kayu jati

3. Nelayan, petani, perkebunan teh merupakan aktivitas ekonomi yang dilakukan
berdasarkan...

a. Kepercayaan msyarakat
c. Kondisi geografis lingkungan
setempat
b. Kegiatan ekonomi yang
d. Kondisi masyarakat
berlaku
4. Interaksi manusia dengan lingkungan yang baik akan mempengaruhi…

a. Kehidupan manusia c. Pembangunan ekonomi

b. Sosial budaya d. Perkembangan masyarakat

1. Peristiwa heroik di Surabaya yaitu Orang Belanda mengibarkan bendera Merah Putih
Biru di atap hotel. Rakyat kemudian menyerbu hotel, menurunkan, dan merobek
warna biru bendera itu untuk dikibarkan kembali. Insiden ini terjadi pada tanggal…

a. 26 September 1945 c. 15 Oktober 1945

b. 19 September 1945 d. 6 Oktober 1945

2. Pada tanggal 6 Oktober 1945, para pemuda dari tokoh masyarakat membentuk
Angkatan Pemuda Indonesia (API). Anggota API kemudian merebut dan mengambil
alih kantor-kantor pemerintahan. Peristiwa ini terjadi di provinsi…

a. Bali c. Surabaya

b. Aceh d. Yogyakarta
3. BKR sebagai cikal bakal TNI dibentuk pada tanggal…

a. 22 Agustus 1945 c. 21 Agustus 1945

b. 20 Agustus 1945 d. 23 Agustus 1945

4. Maklumat Pemerintah pada tanggal 5 Oktober 1945 membentuk organisasi yang
bernama…

a. Badan Keamanan Rakyat c. Angkatan Militer Negara

b. Tentara Keamanan Rakyat d. Badan Keamanan Negara

(SBdP No 17- 20)
29. Tangga nada pada lagu Cublak- Cublak Suweng adalah…

a. Kromatis c. Slendro

b. Melodis d. Pelog

30. Tangga nada yang menggunakan susunan nada yang berbunyi seperti nada-
nada do – mi – fa- sol – si adalah..

a. Kromatis c. Slendro

b. Melodis d. Pelog
19 Gamelan adalah salah satu alat musik yang digunakan untuk mengiringi lagu-
lagu pada tangga nada…

a. Kromatis c. Pentatonis

b. Romantic d. Diatonis
20. Tangga nada pada lagu Cingcangkeling adalah…

a. Kromatis c. Slendro

b. Melodis d. Pelog

31. Menggambar cerita dengan mengunakan krayon, tehnik menggambar yang

digunakan adalah…

a. Tehnik kering c. Tehnik semi kering

b Tehnik basah d. Tehnik semi basah

32. Alat yang di gunakan dalam menggambar cerita menggunakan tehnik basah
adalah..

a. Cat air, Tinta cina dan krayon c. Cat air, pensil dan krayon
 b. Cat air, Tinta cina dan cat
yang menggunakan air sebagai d. Cat air, Tinta cina dan kapur
pengencer
20 Teknik menutup gambar dengan menggunakan satu warna sehingga
menimbulkan kesan siluet atau blok disebut..

a. Teknik blok c. Teknik sapuan

b. Teknik arsir d. Teknik basah

20. Gambar yang menceritakan sebuah peristiwa yang menunjukkan kegiatan
orang atau binatang dalam suatu peristiwa adalah..

a. Gambar tiga dimensi c. Gambar cerita

b. Gambar lukisan d. Gambar berwarna

1. Garis-garis di lantai yang dilalui oleh penari dari perpindahan tempat satu ke tempat
lain pada saat melakukan gerak tari disebut..

a. Pola Garis c. Pola gerak

b . Gerak Tari d. Pola lantai

2. Gambar gerakan tari yang menunjukkan Pola lantai horizontal adalah…

c.
a.

b. d.
3. Serangkaian gerakan indah dari dalam tubuh manusia disebut…

a. Pola garis c. Pola Gerak

b. Gerak tari d. Pola lantai

4. Bentuk karya tari yang terdapat pada gambar di bawah ini adalah..

a. Bentuk tari tunggal c. Bentuk tari berpasangan

b. Bentuk tari kelompok d. Bentuk tari campuran