LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

KELAS IV

Muatan Mata Pelajaran : IPS

Tema 7 : Kegiatan Ekonomi dalam

: Memanfaatkan Sumber Daya Alam

Pembelajaran ke :1

Disusun Oleh:
DENI SAPUTRA
SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIAH (STIT)

TUNAS BANGSA
BANJARNEGARA
2022
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Satuan Pendidikan : SD N 1 SIRAU

Kelas / Semester : IV / Genap

Tema : 7 ( Kegiatan Ekonomi dalam Memanfaatkan Sumber Daya Alam )

Muatan Terpadu : IPS

Pembelajaran ke :1

Alokasi waktu : 1 Jam

Kompetensi Dasar

No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Materi pokok

1. Mengidentifikasi kegiatan ekonomi Kegiatan Ekonomi
dalam meningkatkan kehidupan dalam Memanfaatkan
masyarakat dibidang pekerjaan, sosial Sumber Daya Alam
dan budaya di lingkungan sekitar sampai
provinsi
IPS
Menyajikan hasil identifikasi kegiatan Kegiatan Ekonomi
ekonomi dalam meningkatkan kehidupan dalam Memanfaatkan
masyarakat dibidang pekerjaan, sosial Sumber Daya Alam
dan budaya di lingkungan sekitar sampai
provinsi

Setelah mempelajari materi ini, siswa di harapkan dapat:

I. Menjelaskan Jenis - jenis Sumber Daya Alam
II. Menjelaskan bentuk - bentuk kegiatan Ekonomi
1. TUJUAN PEMBELAJARAN

• Setelah menyimak video tentang dongeng Tupai dan Ikan Gabus, peserta didik
mampu mengidentifikasi unsur-unsur cerita dengan tepat
• Setelah menyimak video dongeng Tupai dan Ikan Gabus, peserta didik mampu
menilai unsur- unsur cerita dengan tepat
• Setelah menyimak video tentang dongeng Tupai dan Ikan Gabus, peserta didik
mampu mendeskripsikan penilaian cerita secara tulisan dengan tepat
• Setelah membaca teks tentang pengrajin kayu, peserta didik mampu
mengidentifikasi jenis pekerjaan terkait sosial budaya di lingkungan sekitar dengan
rinci
• Setelah membaca teks tentang pengrajin kayu, peserta didik mampu menjelaskan
jenis pekerjaan terkait sosial budaya di lingkungan sekitar dengan rinci
• Setelah berdiskusi, peserta didik mampu mengkomunikasikan jenis pekerjaan terkait
sosial budaya di lingkungan sekitar dengan rinci
• Setelah menyimak video, peserta didik mampu mengidentifikasi dampak
pemanfaatan sumber daya alam yang tidak terkontrol dalam kehidupan sehari-hari
dengan tepat
• Setelah menyimak video, peserta mampu menginformasikan dampak pemanfaatan
sumber daya alam yang tidak terkontrol dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat
• Setelah menyimak video, peserta didik dapat menanam tanaman sebagai upaya
pelestarian sumber daya alam di sekitar dengan benar
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Nama :
Kelas :IV
Semester : Genap

Tujuan Pembelajaran :

• Setelah menyimak materi yang ada di layar LSD, harapanya peserta

didik mampu mengerjakan soal di bawah ini!

Langkah-langkah :

1. Tuliskan nama lengkapmu!

2. Pahami apa yang di maksud soal tersebut

3. Setelah bisa di pahami berilah tanda centang (V) pada tabel di bawah ini dengan
tepat dan benar!

No Kegiatan ekonomi Produksi Distribusi Konsumsi

1 Membeli bulpoin
2 Mengatur lalu lintas
3 Minum susu
4 Menjahit baju
5 Menjual sayuran
6 Membuat donat
7 Makan nasi
8 Banyak rumah kumuh
9 Mengajar anak-anak SD
10 Menangkap ikan
Nama:
KelasIV
Tema/Subtema/Pb: Berbagai Pekerjaan/Pekerjaan Orang tuaku/1

Tujuan Pembelajaran :

• Setelah menyimak materi yang ada di layar LSD, harapanya peserta

didik mampu mengerjakan soal di bawah ini!

Langkah-langkah :

1. Tuliskan nama lengkapmu!

2. Bacalah Soal dengan teliti

3. Kerjakan terlebih dahulu Soal yang anggap kamu mudah

4. Lalu Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

a. Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam?
b. Sebutkan jenis pekerjaan yang menghasilkan barang?
c. Sebutkan jenis pekerjaan yang menawarkan jasa ?
d. Beberapa kegiatan produksi di kelompokan?