INTENSIF SBMPTN

BIMBINGAN BELAJAR TRIDAYA

Kantor Pusat : Jl. Brigjen Katamso No. 27, Bandung (022) 72a72494
Web : www.tridayagroup.com IG : @bimbeltridaya.oafficial @tridayagroupofficial

LATIHAN SOAL PERSIAPAN UTBK 2022

Mata Uji : TPS Pelajaran : BAHASA INDONESIA SERI 7

Pilihlah Satu Jawaban yang Benar.
Teks berikul digunakan untuk soal nomor 1 s.d. 6.
Vegetarian telah dipraktikan selama ribuan tahun.
Pembunuhan hewan untuk dikomsumsi tetap
berlangsung hingga saat ini. Di masa lalu, daging didapat
melalui berburu yang membutuhkan keterampilan.
Hewan dapat lari atau meyerang para pemburu demi
mempertahankan hidupnya. Di sungai, ikan-ikan dapat
berenang dengan bebas dan berhati-hati supaya tidak
memakan umpan yang dipasang oleh para pemancing,
atau supaya tidak terjerat jaring nelayan. Hewan hasil
buruan dan pancingan pun relatif lebih sedikit karena
tujuannya adalah untuk konsumsi pribadi. Meskipun
vegetarian telah sangat lama dipraktikan, hewan-
hewan masih terus dibunuh dan diburu. Ini berarti bahwa
vegetarian tidak dapat menghentikan terjadinya
pembunuhan kepada hewan. Selama masih ada
permintaan daging untuk dikomsumsi, hewan akan terus
diburu, ditangkap, dijala, dan lain sebagainya kemudian
dibunuh. Di masa sekarang, daging didapat melalui
hewan ternak yang dengan sengaja dipelihara untuk
kemudian dibunuh dan diambil dagingnya. Inilah yang
dimaksud dengan pembunuhan langsung. Apakah ini
berarti bahwa vegetarian tidak ada manfaatnya dalam
mengurangi pembunuhan hewan?
Saat ini, telah banyak teknik untuk mengurangi
pembunuhan tidak langsung tersebut. Tidak ada
keuntungan ekonomi yang didapat dari kematian ini
karena para petani tidak mendapatkan uang dari hewan
dan serangga yang mati. Dengan bervegetarian, tidak
menjadi bagian dari hukum permintaan dan penawaran
daging. Bagi seorang Buddhis, baik perumah tangga
maupun monastik, ini berarti dia tidak berada dalam rantai
pembunuhan tersebut. Ia tidak menjadi konsumen yang
turut menikmati keuntungan dari penderitaan dan
kematian hewan yang disembelih. Dengan berpraktek
vegetarian, seseorang Buddhis menghindari melakukan
karma tidak baik yang dapat mendorong terjadinya
pembunuhan karena dia tidak menjadi bagian dari
permintaan daging. Hal ini sesuai dengan praktik sila
pertama secara lebih luas karena ini (...) berarti tidak
menyebabkan makhluk apa pun terbunuh dan tidak
menyetujui pembunuhan atas mereka.
Bervegetarian adalah suatu praktik yang positif untuk
mengurangi pembunuhan langsung. Dengan
bervegetarian, seorang Buddhis telah mempraktikkan sila
pertama yang dimaknai secara luas. Secara sempit, sila
pertama hanya menganjurkan untuk tidak membunuh,
(...) secara luas sila ini bermakna tidak menyebabkan
mahluk lain terbunuh dan tidak menyetujui pembunuhan
atas mereka. Dengan tidak mengomsumsi makanan yang
mengandung daging, seorang Buddhis tidak menjadi
mata rantai terakhir dalam pembunuhan seekor hewan.
1. Berdasarkan paragraf (1), gabungan yang tepat
untuk kalirnat (10) dan (11) pada teks tersebut
adalah ….
(A) Di masa sekarang, daging didapat melalui
hewan ternak yang dengan sengaja dipelihara
untuk kemudian dibunuh dan diambil dagingnya,
tetapi disebut pembunuhan langsung.
(B) Di masa sekarang, daging didapat melalui
hewan ternak yang dengan sengaja dipelihara
untuk kemudian dibunuh dan diambil dagingnya,
sedangkan disebut pembunuhan langsung.
(C) Di masa sekarang, daging didapat melalui
hewan ternak yang dengan sengaja dipelihara
untuk kemudian dibunuh dan diambil dagingnya
kemudian disebut pembunuhan langsung.
(D) Di masa sekarang, daging didapat melalui
hewan ternak yang dengan sengaja dipelihara
untuk kemudian dibunuh dan diambil dagingnya
sehingga disebut pembunuhan langsung.
(E) Di masa sekarang, daging didapat melalui
hewan ternak yang dengan sengaja dipelihara
untuk kemudian dibunuh dan diambil dagingnya
karena disebut pembunuhan langsung.
2. Berikut kalimat yang tidak efektif kecuali ….
(A) Saat ini, telah banyak teknik untuk mengurangi
pembunuhan tidak langsung tersebut.
(B) Tidak ada keuntungan ekonomi yang didapat
dari kematian ini karena para petani-petani tidak
mendapatkan uang dari hewan dan serangga
yang mati.
(C) Dengan bervegetarian, tidak menjadi bagian dari
hukum permintaan dan penawaran daging.
(D) Bagi seorang Buddhis, baik perumah tangga
dan monastik, ini berarti dia tidak berada dalam
rantai pembunuhan tersebut.
(E) Dengan berpraktek vegetarian, seseorang
Buddhis menghindari melakukan karma tidak
baik yang dapat mendorong terjadinya
pembunuhan karena dia tidak menjadi bagian
dari permintaan daging.
3. Berdasarkan paragraf (3), konjungsi yang tepat untuk
melengkapi kalimat (3) adalah ….
(A) melainkan. . (D) sehingga.
(B) tetapi. (E) sebab.
(C) sedangkan
4. Berdasarkan paragraf (1), bentukan kata yang salah
adalah ….
(A) dipraktikan. (D) terjerat.
(B) keterampilan. (E) dijala.
(C) mempertahankan.

Hal. 1 © Bimbingan Belajar Tridaya

5. Variasi kalimat berikut yang sesuai untuk kalimat (4)
adalah ….
(A) Dengan mengomsumsi makanan yang
mengandung daging, seorang Buddhis tidak
melakukan pembunuhan seekor hewan.
(B) Seorang Buddhis tidak pemah memakan daging
karena tidak ingin membunuh hewan di hutan.
(C) Dengan tidak memakan makanan yang
mengandung daging, ia menjadi mata rantai
terakhir dalam pembunuhan makhluk hidup.
(D) Dengan tidak memakan makanan yang
mengandung daging, ia tidak menjadi mata
rantai terakhir dalam pembunuhan makhluk
hidup.
(E) Seorang Buddhis menganggap bervegetarian
adalah suatu praktik yang positif untuk
mengurangi pembunuhan langsung.
6. Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf (2) yang
paling tepat adalah ….
(A) vegetarianisasi. (D) vegetarian.
(B) vegetarianisme. (E) bervegetarian.
(C) vegan.
Teks berikut digunakan unluk menjawab soal nomor 7
s.d. 12.
Cara Seduh Teh agar Katekin Bermanfaat
(1) Wanginya seduhan teh sangat menggugah hati.
Berdasarkan pengolahannya, ada dua jenis teh yang
umum dikenal. (2) Pertama, teh hijau yang sama sekali
tanpa proses fermentasi. (3) Kedua, teh hitam yang
dibuat melalui proses fermentasi. (4) Teh hijau dan teh
hitam mudah kita dapatkan di toko swalayan dengan atau
tanpa rasa, seperti jahe, lemon, mint dan Iainnya.
(5) Kehebatan teh yang perlu dicermati, yaitu
kandungan antioksidan-nya yang disebut katekin maupun
theanine yang berfungsi sebagai zat pembawa sinyal
dopamin di otak yang memberikan rasa segar dan santai.
(6) Beberapa manfaat kesehatan dari teh hijau adalah
kemampuannya menghambat penyerapan kolesterol
yang berakibat pada pencegahan aterosklerosis atau
penyumbatan pembuluh darah yang nantinya berdampak
pada penyakit jantung dan stroke. (7) Selain itu, teh hijau
juga mampu mengontrol kadar gula darah, serta
mencegah kanker payudara dan kanker paru. (8)
Sedangkan teh hitam mampu mencegah penyakit
parkinson, kanker ovarium, batu ginjal, dan serangan
jantung. (9) Antioksidan, dalam hal ini katekin, yang
terkandung dalam teh sangat berperan aktif melawan
berbagai macam penyakit dan perlu menjadi perhatian.
(10) Berdasarkan hasil-hasil penelitian, dari
beberapa literatur, diketahui bahwa kandungan katekin
teh hijau lebih banyak dibandingkan dengan teh hitam.
(11) Hal ini disebabkan karena proses fermentasi yang
dialami teh hitam mengurai atau merubah sebagian
senyawa katekin. (12) Agar memperoleh cita rasa yang
baik, waktu seduhan tak boleh lebih dari tiga menit. (13)
Bila lebih dari itu, rasa pahit akan muncul sehingga
terlarutnya senyawa-senyawa lain dan itu akan
mengurangi khasiatnya. (14) Teh hijau yang mempunyai
kandungan katekin lebih tinggi, sebaiknya, diseduh
dengan air bersuhu 75 -- 85 derajat celsius, sedangkan
teh hitam lebih tinggi, 85 — 95 derajat Celsius. (15) Suhu
yang tepat diperlukan, agar mendapatkan katekin yang
optimal. (16) Segamya minum teh dan indahnya warna
seduhan teh akan bermanfaat bila tata caranya dapat
Hal. 2
dilakukan sesuai arahan yang benar, seperti apa kata
mereka, para ahli teh.
7. Gabungan yang tepat untuk kalimat (6) dan (7) pada
teks tersebut adalah ….
(A) Beberapa manfaat kesehatan dari teh hijau
adalah kemampuannya menghambat
penyerapan kolesterol yang berakibat pada
pencegahan aterosklerosis atau penyumbatan
pembuluh darah yang nantinya berdampak pada
penyakit jantung dan stroke, mampu mengontrol
kadar gula darah, serta mencegah kanker
payudara dan kanker paru.
(B) Meskipun beberapa manfaat kesehatan dari teh
hijau adalah kemampuannya menghambat
penyerapan kolesterol yang berakibat pada
pencegahan aterosklerosis atau penyumbatan
pembuluh darah yang nantinya berdampak pada
penyakit jantung dan stroke, teh hijau mampu
mengontrol kadar gula darah, serta mencegah
kanker payudara dan kanker paru.
(C) Beberapa manfaat kesehatan dari teh hijau
adalah kemampuannya menghambat
penyerapan kolesterol yang berakibat pada
pencegahan aterosklerosis atau penyumbatan
pembuluh darah yang nantinya berdampak pada
penyakit jantung dan stroke, tetapi teh hijau
mampu mengontrol kadar gula darah, serta
mencegah kanker payudara dan kanker paru.
(D) Beberapa manfaat kesehatan dari teh hijau
adalah kemampuannya menghambat
penyerapan kolesterol yang berakibat pada
pencegahan aterosklerosis atau penyumbatan
pembuluh darah yang nantinya berdampak pada
penyakit jantung dan stroke sehingga hijau
mampu mengontrol kadar gula darah, serta
mencegah kanker payudara dan kanker paru.
(E) Beberapa manfaat kesehatan dari teh hijau
adalah kemampuannya menghambat
penyerapan kolesterol yang berakibat pada
pencegahan aterosklerosis atau penyumbatan
pembuluh darah yang nantinya berdampak pada
penyakit jantung dan stroke karena hijau mampu
mengontrol kadar gula darah, serta mencegah
kanker payudara dan kanker paru.
8. Kalimat yang efektif terdapat pada kalimat ….
(A) (10) (D) (15)
(B) (12) (E) (16)
(C) (14)
9. Konjungsi yang tepat terdapat dalam kalimat ….
(A) (4) (D) (11)
(B) (5) (E) (13)
(C) (8)
10. Berdasarkan teks tersebut, bentukan kata yang salah
adalah ….
(A) disebut (kalimat 5)
(B) berdampak (kalimat 6)
(C) mengontrol (kalimat 7)
(D) merubah (kalimat 11)
(E) memperoleh (kalimat 12)
11. Variasi kalimat berikut yang sesuai untuk kelimat (6)
adalah ….
© Bimbingan Belajar Tridaya
 (A) Beberapa kegunaan teh hijau untuk kesehatan
adalah dapat menghambat penyerapan
kolesterol yang berakibat pada pencegahan
aterosklerosis atau penyumbatan pembuluh
darah yang nantinya berdampak pada penyakit
jantung dan stroke.
(B) Beberapa manfaat teh hijau untuk penyumbatan
pembuluh darah yang nantinya berdampak pada
penyakit jantung dan stroke.
(C) Pencegahan aterosklerosis atau penyumbatan
pembuluh darah dapat disembuhkan dengan
mengomsumsi teh hijau karena dapat
mencegah kolesterol.
(D) Teh hijau dapat menghambat penyerapan
kolesterol pada pencegahan aterosklerosis atau
penyumbatan pembuluh darah pada penyakit
jantung dan stroke.
(E) Beberapa kegunaan teh hijau untuk kesehatan
adalah dapat menghambat penyerapan lemak
yang berakibat pada penurunan aterosklerosis
atau penyumbatan pembuluh darah yang
nantinya berdampak pada penyakit jantung dan
stroke.
12. Penggunaan istilah yang tepat pada paragraf
tersebut adalah, kecuali ….
(A) swalayan (kalimat 4).
(B) antioksidan-nya (kalimat 5).
(C) fermentasi (kalimat 2).
(D) dapatkan (kalimat 4).
(E) literatur (kalimat 10).
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 13 s.
d. 18.
Metode Pembelajaran untuk Anak
(1) Metode pembelajaran efektif di sekolah adalah
suatu kegiatan yang akan dilalui oleh siapa pun, termasuk
anak-anak. (2) Belajar yang dimaksud adalah bagaimana
seorang anak mampu mengikuti pelajaran di sekolah. (3)
Hal tersebut menyangkut bidang akademis. (4)
Mengingat bahwa pentingnya bidang akademis sebagai
tolak ukur keberhasilan anak-anak di sekolah. (5) Namun,
ada beberapa anak yang sulit untuk menyerap
pembelajaran di sekolah, baik karena malas maupun
kurangnya motivasi dalam belajar. (6) Selain itu,
beberapa anak memang memiliki kelemahan dalam
pelajaran, misalnya, pelajaran Matematika. (7) Kalau
sudah seperti itu, biasanya para orang tua memaksa
anaknya untuk mengikuti bimbingan belajar agar anaknya
tidak lemah dalam mata pelajaran tertentu. (8) Tetapi, hal
itu juga dapat menjadi boomerang bagi sang anak karena
dapat menyebabkan si anak terialu lelah dan penuh
dengan belajar padahal anak-anak juga dibutuhkan
waktu untuk bermain.
(1) Bermain adalah salah satu kegiatan yang umum
dilakukan setiap anak, kapan pun dan di mana pun. (2)
Belajar sambil bermain bisa menjadi salah satu metode
yang sangat efektif bagi anak-anak yang kesulitan dalam
belajar. (3) Anak akan dihadapkan pada permainan yang
mampu menstimulasi proses kognitifnya dengan baik. (4)
Salah satunya, apakah Anda pernah mendengarkan
permainan A-B-C 5 dasar? (5) Nah, ini adalah salah satu
metode yang dimaksud dengan bermain sambil belajar.
(6) Alih - alih bermain tebak kata, si anak di tuntut untuk
menebak kata yang sudah dipilih, jika tidak bisa maka si
anak akan mendapat hukuman dari temannya. (7) Si anak
Hal. 3
dituntun untuk berkonsentrasi dan mengingat kembali
informasi yang sudah pernah diperoleh untuk
kemenangan permainan ini bersama teman.
(1) Metode selanjutnya adalah prinsip memberikan
hadiah dan hukuman. (2) Karena hal tersebut jangan di
artikan sebagai hukuman fisik saja. (3) Hukuman bisa
juga berbentuk penghilangan stimulus yang disukai oleh
anak-anak, misalnya, ketika si anak selalu memegang
smartphone-nya dan mengabaikan belajarnya dan
membuat si anak sendiri malas untuk belajar, maka waktu
si anak bermain dengan smartphone-nya di kurangi ini
juga dapat di sebut sebagai sebuah hukuman. (4) Ketika
si anak raj in belajar dan mendapat peringkat di kelasnya,
jangan lupa memberi hadiah apa yang ia sukai. (5) Hal ini
dapat memotifasi si anak agar supaya terus rajin dalam
belajar dan dapat membanggakan orang tuanya.
13. Berdasarkan paragraf (1), gabungan yang tepat
untuk kalimat (4) dan (5) pada teks tersebut adalah
….
(A) Mengingat bahwa pentingnya bidang akademis
sebagai tolak ukur keberhasilan anak-anak di
sekolah walaupun ada beberapa anak yang sulit
untuk ntenyerap pembelajaran di sekolah, baik
karena malas maupun kurangnya motivasi
dalam belajar.
(B) Mengingat bahwa pentingnya bidang akademis
sebagai tolok ukur keberhasilan anak-anak di
sekolah walaupun ada beberapa anak yang sulit
untuk menyerap pembelajaran di sekolah, baik
karena malas maupun kurangnya motivasi
dalam belajar.
(C) Meskipun mengingat bahwa pentingnya bidang
akademis sebagai tolok ukur keberhasilan anak-
anak di sekolah walaupun ada beberapa anak
yang sulit untuk menyerap pembelajaran di
sekolah, baik karena malas maupun kurangnya
motivasi dalam belajar.
(D) Meskipun mengingat bahwa pentingnya bidang
akademis sebagai tolak ukur keberhasilan anak-
anak di sekolah, walaupun ada beberapa anak
yang sulit untuk menyerap pembelajaran di
sekolah, baik karena malas maupun kurangnya
motivasi dalam belajar.
(E) Mengingat bahwa pentingnya bidang akademis
sebagai tolak-ukur keberhasilan anak-anak di
sekolah walaupun ada beberapa anak yang sulit
untuk menyerap pembelajaran di sekolah, baik
karena malas maupun kurangnya motivasi
dalam belajar.
14. Berdasarkan paragraf (3), kalimat yang tidak efektif
terdapat pada kalimat kecuali ….
(A) (1). (D) (4).
(B) (2). (E) (5).
(C) (3).
15. Berdasarkan paragraf (1), perbaikan konjungsi pada
kalimat (8) adalah ….
(A) Selanjutya. (D) Maka.
(B) Oleh karena itu. (E) Namun.
(C) Selain itu.
16. Berdasarkan teks tersebut, bentukan kata yang salah
adalah ….
(A) menyerap (paragraf 1; kalimat 5).
© Bimbingan Belajar Tridaya
 (B) menyebabkan (paragraf 1; kalimat 8).
(C) di lakukan (paragraf 2; kalimat 1).
(D) menstimulasi (paragraf 2; kalimat 3).
(E) kemenangan (paragraf 2; kalimat 7).
17. Berdasarkan paragraf (2), variasi kalimat berikut
yang sesuai untuk kalimat (2) adalah ….
(A) Belajar efektif adalah metode belajar yang baik
bagi siswa karena siswa tetap bisa bermain dan
menemukan banyak cara belajar.
(B) Berlatih sambil bermain bisa menjadi salah satu
cara yang sangat efektif bagi anak-anak yang
kesulitan dalam belajar.
(C) Bermain bisa menjadi salah satu metode berlatih
yang sangat efektif bagi anak-anak dalam
belajar.
(D) Berlatih bermain adalah metode yang baik bagi
siswa karena siswa tetap bisa bermain dan
menemukan banyak cara belajar.
(E) Berlatih sambil bermain bisa menjadi salah satu
metoda yang sangat efektif bagi anak-anak yang
kesulitan dalam belajar.
18. Penggunaan istilah yang tidak sesuai dengan kaidah
kebahasaan adalah ….
(A) metode (paragraf 1; kalimat I).
(B) tolak ukur (paragraf 1; kalimat 4).
(C) boomerang (paragraf 1; kalimat 8).
(D) kognitifnya (paragraf 2; kalimat 3).
(E) smartphone-nya (paragraf 3; kalimat 3).
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 19
dan 20.
(1) Dalam ilmu gizi, dahulu diyakini bahwa pati
dicerna dengan sempurna di dalam usus halus manusia.
(2) Akan tetapi teori tersebut sekarang dikoreksi setelah
banyak penelitian baik in vitro maupun in vivo
menemukan bahwa tidak semua pati yang dikonsumsi
dapat dicema dengan sempurna. (3) Kebanyakan
makanan berkarbohidrat tinggi seperti: sereal, padi-
padian, dan umbi-umbian diolah dengan pemanasan
(dengan atau tanpa adanya air) sebelum dikonsumsi. (4)
Pemanasan pati disertai air berlebihan akan
mengakibatkan pati mengaiami gelatinisasi, suatu proses
yang meliputi hidrasi dan pelarutan granula pati (Wursch,
1989:234).
(5) Pemanasan kembali serta pendinginan pati yang
telah mengaiami gelatinisasi tersebut dapat mengubah
struktur pati yang mengarah pada terbentuknya kristal
baru yang tidak larut, yaitu berupa pati teretrogradasi
(retrograded strarch). (6) Gelatinisasi dan retrogradasi
yang sering terjadi selama pengolahan bahan berpati
dapat memengaruhi ketecernaan pati di dalam usus
halus. (7) Sebagai contoh sejumlah pati pada kentang,
pisang dan kacang-kacangan serta berbagai produk
oiahan, misalnya roti tawar dan corn flakes ditemukan
tidak tercema dengan sempurna didalam usus halus
manusia dan hewan yang ditandai dengan adanya pati
dalam digesta (isi usus) di usus besar.
(8) Pati ini disebut pati tahan cema atau RS (resistant
starch). (9) Secara fisiologis, RS didefmisikan sebagai
jumlah dari pati dan hasil pencemaan pati yang tidak
diserap di dalam usus halus individu yang sehat. (10)
Secara analitis, RS dideflnisikan sebagai pati yang tahan
terhadap dispersi di dalam air mendidih dan hidrolisis
amilase pankreas.
Hal. 4
19. Pada kalimat manakah kesalahan penggunaan
ejaan (tanda baca, penulisan huruf, dan penulisan
kata) ditemukan?
(A) 1, 3, dan 7. (D) 4, 5, dan 8.
(B) 2. 3, dan 7. (E) 5, 6, dan 8.
(C) 2, 4, dan 6.
20. Kalimat berikut ini ditulis dengan ejaan yang benar
kecuali ….
(A) Untuk mencegah penyebarluasan penyakit,
diharapkan partisipasi masyarakat dalam
memberantas tempat-tempat
perkembangbiakan nyamuk.
(B) Penelitian itu melibatkan 1.010 orang sehat, 277
orang pengidap pradiabetes, dan 148 orang
pengidap diabetes.
(C) Olahraga dapat mencegah alzheimer, penyakit
kemunduran daya pikir dan daya ingat akibat
kematian sel- sel saraf yang berlangsung secara
cepat.
(D) Jaringan tumor yang tumbuh, meski hanya satu
atau dua sentimeter di bawah kulit, langsung
menempel ke otot-otot dada.
(E) Usaha penurunan berat badan yang paling
aman adalah penurunan setengah hingga satu
kilo gram per minggunya.
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 21
s.d. 24.
(1) Berbagai penelitian telah mengkaji manfaat
pemberian air susu ibu (AS1) ekslusif menurunkan
mortalitas bayi dan morbiditas bayi, mengoptimalkan
pertumbuhan bayi, membantu perkembangan
kecerdasan anak, dan memperpanjang jarak kehamilan
ibu. (2) Di Indonesia, Kementerian Kesehatan Republik
Indonesia melalui program prevalensi ASI eksklusif 6
bulan sebesar 80%. (3) Tapi, anak ini sulit dicapai,
bahkan tren prevalensi AS1 eksklusif dari tahun ke tahun
terus menurun. (4) Data Survei Demografi dan Kesehatan
Indonesia 1997—2007 memperlihatkan penurunan
prevalensi ASI eksklusif dari 40,2% pada tahun 1997
menjadi 39,5% dan 32% pada tahun 2003 dan 2007.
(5) Alasan kegagalan praktik ASI ekslusif bermacam-
macam, antara lain budaya pemberian makanan
pralaktal, keharusan pemberian tambahan susu formula
karena ASI tidak keluar, berhenti pemberian ASI karena
bayi atau ibu sakit, ibu harus bekerja, dan ibu yang ingin
mencoba susu formula.(6) Studi kualitatf Fikawati Syafiq
melaporkan bahwa faktor kegagalan ASI eksklusif terjadi
karena ibu kurang mempunyai pengetahuan dan
pengalaman dan karena ibu tidak difasilitasi melakukan
inisiasi menyusu dini (IMD).
21. Maksud ungkapan inisiasi menyusu dini dalam teks
tersebut adalah ….
(A) pemberian ASI eksklusif selama 6 bulan setelah
dilahirkan.
(B) pemberian ASI secara dini selama 6 bulan
setelah dilahirkan.
(C) pemberian ASI pada bayi lahir normal secara
eksklusif selama enam bulan.
(D) usaha mendorong bayi menyusu sendiri secara
dini.
(E) usaha mendorong bayi menemukan ASI dan
menyusu secara mandiri segera setelah
dilahirkan.
© Bimbingan Belajar Tridaya
22. Topik yang sesuai dengan teks tersebut adalah ….
(A) inisiasi menyusui dini.
(B) pemberian ASI pada bayi yang lahir normal.
(C) manfaat program pemberian ASI eksklusif
selama 6 bulan.
(D) kesuksesan program pemberian ASI eksklusif
selama 6 bu
(E) kendala pelaksanaan program pemberian ASI
eksklusif selama 6 bulan.
23. Konjungsi tapi pada kalimat (3) dapat diganti dengan
….
(A) namun. (D) sedangkan.
(B) tetapi. (E) melainkan.
(C) meskipun
24. Bentukan kata yang tepat untuk mengganti kata
berhenti pada kalimat (5) adalah ….
(A) perhentian. (D) menghentikan.
(B) dihentikan. (E) penghentian.
(C) terhenti.
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor
25 s.d. 28.
Suku Wana adalah suku terasing yang mendiami
hutan belantara di wilayah Sulawesi Tengah. Mereka
disebut suku terasing karena wilayah mereka yang
“terisolasi” dan keadaan ketidakberdayaan dari suku ini.
Mereka membuat rumah dan tinggai di atas pohon. Suku
ini pun enggan bertemu dengan orang luar. Mereka telah
lama terisolasi dari peradaban modern.
Pola hidup suku itu dipengaruhi oleh sistem adat
yang dianut oleh mereka. Mereka menyandarkan hidup
mereka pada hutan adat. Penyikapan mereka terhadap
hutan yang dianggap sebagai petunjuk dalam menjalani
hidup memberi arah hidup orang Wana sehari-hari. Di
luar hari-hari mengerjakan lahan kebun dan masa menuai
tanaman, mereka menghabiskan hari-hari mereka di
hutan tropis Cagar Alam Morowal. Bagi suku Wana, hutan
menyediakan apa saja yang dibutuhkan mereka dalam
hidup.
Kehidupan orang Wana sangat bergantung pada
kearifan lingkungan alam sekeliling mereka. Sehingga,
mereka sangat memercayai adanya ruh (spirit) yang
menjaga atau memelihara setiap jengkal tanah dan
hutan. Setiap kerusakan lingkungan ataupun perubahan
siklus alam yang tidak berjalan sebagaimana biasanya
dipercayai sebagai tanda murkanya sangat penjaga.
Untuk mencegah kemurkaan para penjaga yang
memelihara lingkungan, mereka memberi persembahan
atau sesajen (kapongo) di setiap bukit atau bagian dari
hutan ketika, misalnya, mereka akan membuka lahan
aldang baru. Perlengkapan kapongo terdiri atas sirih
pinang, kapur, dan tembakau, yang diletakkan pada
sebuah rumah yang tingginya sekitar 40—50 cm dari
permukaan tanah.
25. Kalimat topik paragraf (1) teks tersebut adalah
(A) Suku Wana adalah suku terasing yang
mendiami hutan belantara di wilayah Sulawesi
Tengah.
(B) Pola hidup suku itu dipengaruhi oleh sistem adat
yang dianut oleh mereka.
(C) Penyikapan mereka terhadap hutan yang
dianggap sebagai petunjuk dalam menjalani
hidup.
Hal. 5
(D) Bagi suku Wana, hutan menyediakan apa saja
yang dibutuhkan mereka dalam hidup.
(E) Suku Wana terasing karena wilayah mereka
yang “terisolasi” dan keadaan
ketidakberdayaan.
26. Pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan adalah
(A) Suku Wana terisolasi dari peradaban tradisional
karena tinggai di atas pohon.
(B) Suku Wana sangat memedulikan kebersamaan
mereka dengan alam.
(C) Setiap hari suku Wana mengerjakan lahan
kebun dan menuai tanaman.
(D) Kapango hanya disajikan ketika suku Wana
membuka ladang baru.
(E) Suku Wana tidak sengaja mengisolasi
keberadaan mereka terhadap peradaban
modem.
27. Konjungsi sehingga pada paragraf (3) dapat diganti
dengan
(A) oleh karena itu. (D) setelah itu.
(B) selain itu. (E) lagi pula.
(C) tambahan pula.
28. Kata siklus pada paragraf (3) dapat dipadankan
dengan kata
(A) rangkaian. (D) masa.
(B) kronologis. (E) daur.
(C) sistemik.
Bacalah teks berikut dengan cermat!
(1) Kenaikan harga minyak dunia telah membuat selisih
harga bahan bakar minyak (BBM) subsidi dan nonsubsidi
semakin melebar. (2) Keadaan ini, yang memicu peningkatan
peralihan konsumsi dari BBM nonsubsisi ke BBM bersubsidi. (3)
Tidak mengherankan jika realisasi subsidi BBM hingga akhir
tahun ini diperkirakan menembus angka 41 juta kiloliter dari
rencana yang dipatok APBN-P 2011 yang hanya 40,4 juta
kiloliter.
(4) Kondisi tersebut tentu tidak menguntungkan karena
APBN jelas-jelas terbebani. (5) Subsidi BBM juga menciptakan
ketidakadilan karena penikmat subsidi BBM adalah kelompok
masyarakat menengah ke atas. (6) Di sisi lain, alokasi subsidi
BBM yang besar menyebabkan anggaran belanja untuk sektor
lainnya (termasuk bagi kelompok miskin) menjadi berkurang. (7)
Apalagi, dengan tidak adanya pengendalian konsumsi BBM
bersubsidi juga menimbulkan efek negatif lainnya yang tidak
kalah berat. (8) BBM bersubsidi menimbulkan pemborosan
dalam hal konsumsi energi tak terbarukan. (9) Kondisi ini sama
saja dengan mempercepat proses terjadinya kelangkaan energi.
(10) BBM bersubsidi hanya menguntungkan pemilik
kendaraan pribadi sehingga menimbulkan persoalan pelik bagi
sistem transportasi darat di kota-kota besar. (11) Akibatnya,
industri transportasi masal menjadi tidak menarik, yang
sebenarnya diharapkan dapat memecahkan masalah keruwetan
transportasi darat. (12) Di sisi lain, BBM bersubsidi menimbulkan
keadilan antarwilayah, karena penikmat subsidi BBM justru
adanya di kota-kota besar dan golongan kaya.
(13) Jelaslah, mempertahankan kebijakan subsidi BBM
sebenarnya lebih banyak efek negatifnya dibandingkan dengan
manfaatnya. (14) Oleh karena itulah, kebijakan pembatasan
penggunaan BBM bersubsidi semestinya segera direalisasikan.
(15) Apabila tidak dibatasi, dikhawatirkan konsumsi BBM yang
tentunya berpotensi menimbulkan implikasi yang lebih berat (16)
Kini di tangan pemerintah bola untuk menetapkan opsi
pengaturan BBM bersubsidi berada.
29. Kalimat yang tidak efektif ditemukan pada ....
(A) 1 dan 5
(B) 3 dan 7
(C) 4 dan 14
(D) 8 dan 15
(E) 10 dan 16
© Bimbingan Belajar Tridaya
30. Kesalahan penggunaan tanda baca terdapat pada …
(A) 1 dan 6
(B) 5 dan 10
(C) 2 dan 12
(D) 7 dan 16
(E) 4 dan 11
31. Rangkuman yang tepat untuk teks di atas adalah ...
(A) Kenaikan harga minyak dunia membebani APBN
karena kebijakan subsidi BBM lebih banyak efek
negatifnya sehigga pembatasan penggunaan
BBM bersubsidi semestinya segera
direalisasikan.
(B) Kebijakan pengurangan subsidi BBM dalam
APBN merupakan langkah yang bijak tidak hanya
demi keadilan, tetapi juga untuk menjaga
ketahanan energi tek terbarukan di masa
mendatang.
(C) Kebijakan pembatasan BBM bersubsidi
merupakan langkah bijak demi keadilan guna
mewujudkan kebijakan membagi beban subsidi
BBM dari kelas menengah-atas ke kelas bawah.
(D) Kenaikan harga minyak dunia membebani APBN
sehingga diperlukan langkah bijak demi keadilan
karena menikmati subsidi BBM justru ada di kota-
kota besar dan golongan kaya.
(E) APBN akan jelas-jelas terbebani karena
konsumsi BBM bersubsidi pada tahun
mendatang semakin besar sehingga berpotensi
menimbulkan implikasi negatif yang lebih berat.
32. Hubungan isi antarparagraf dalam teks di atas yang
paling tepat adalah...
(A) paragraf kedua menjadi penyebab paragraf
pertama.
(B) paragraf ketiga merupakan contoh paragraf
kedua.
(C) paragraf ketiga menjadi pembanding paragraf
kedua.
(D) paragraf keempat merupakan rincian paragraf
ketiga.
(E) paragraf kedua menjadi akibat paragraf pertama

Hal. 6 © Bimbingan Belajar Tridaya

Hal. 7 © Bimbingan Belajar Tridaya