SD IT RAMADANTHY

Perumahan Villa Nusa Indah Blok T 1 No.8

Desa Bojong Kulur, Kec. Gunung Putri Bogor Telp (021) 82421411

Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap

Tahun Pelajaran 2020 / 2021

Mata Pelajaran : PPKN Kelas : IV (Empat)

Nama : ................................ Waktu : 60 Menit

Hari/Tanggal : ................................

KD Nilai KD Nilai Paraf Guru

3.3 3.4

Kerjakan sesuai bentuk soal !

KD 3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan
sehari-hari
1. Keragaman kegiatan masyarakat Indonesia ditiap daerah disebabkan oleh . . .
a. Luasnya wilayah Indonesia
b. Bentuk Indonesia sebagai negara kepuluan
c. Jumlah pennduduk Indonesia yang banyak
d. Perbedaan bentang alam diwilayah Indonesia

2. Kegiatan dalam gambar biasa dilakukan didaerah . . .

a. Dataran rendah c. Pegunungan
b. Pantai d. Gurun pasir
3. Manfaat yang diberikan dari kegiatan pada gambar diatas adalah . . .
a. Menambah daerah tujuan wisata
b. Memeperkaya kebudayaan Indonesia
c. Memenuhi kebutuhan pangan masyarakat
d. Mengenalkan nama Indonesia ke kancah international
4. Terdapat banyak keragaman disekitar kita salah satunya adalah keragaman cita-cita.
Untuk meraih kesuksesan cita-cita harus dihadapi dengan sikap . . .
a. Putus asa c. Tanggung jawab
b, Pantang menyerah d. Nasionalisme
5. Keinginan atau kehendak yang ada pada diri seseorang yang ingin diwujudkan disebut
...
a. Keinginan c. Kemauan
b. Pujian d. Cita-cita
6. Bella mendapatkan nilai jelek saat ulangan. Bella akan mengikuti remedial. Sebelum
remedial Bella belajar dengan giat dan selalu bertanya kepada kaka jika tidak ada
yang dimengerti. Tindakan Bella mencerminkan sikap . . .
a. Manja c. Kerja keras
b. Mandiri d. Sportif
7. Setiap pulang sekolah Raka selalu melihat ke atas memperhatikan laju pesawat
terbang. Suatu saat nanti ia ingin mengemudi pesawat terbang. Cita-cita raka adalah . .
.
a. Nahkoda c. Pilot
b. Masinis d. Sopir
8. Setiap orang memiliki cita-cita yang berbeda. Sikap yang harus ditunjukkan dalam
menghadapi perbedaan tersebut adalah . . .
a. Mencari teman yang memiliki cita-cita yang sama
b. Menjauhi teman yang berbeda cita-cita
c. Mempengaruhi teman agar memiliki cita-cita yang sama
d. Saling menghormati dan menghargai
9. Dalam menggapai cita-cita pasti mengalami sebuah kegagalan. Kegagalan harus harus
dijadikan sebagai motivasi menuju . . .
a. Kemenangan c. Kesuksesan
b. Kegagalan d. Keseriusan
10. Keberagaman perbedaan ciri fisik yang ada di Indonesia disebut . .
a. Suku Bangsa c. Adat istiadat
b. Ras d Agama
11. Sikap yang tepat untuk menyikapi perbedaan fisik yang ada di sekitar kita adalah . . .
a. Mencela teman yang berkulit hitam
b. Bersikap toleransi
c. Berteman dengan memilih-milih
d. Berteman dengan sesame suku bangsa saja
12. Wajah oval, mata sipit, bola mata berwarna hitam dan kulit putih, merupakan ciri dari
ras . . .
a. Asiatic mongoloid c. Malanesoid
b. Malayan Mongoloid d. Negroid
13. Beikut yang merupakan ciri dari ras negroid adalah . . .
a. Kulit putih, mata sipir dan hidung mancung
b. Rambut keriting, perawakan kecil dan kulit hitam
c. Hiudng pesek, dahi cekung dan kulit cokelat
 d. Mata hitam, bibir tebal dan kulit sawo matang
14. Ras yang dapat dijumpai di Siak Riau, Jambi, sumatera selatan, dan kepulauan
Mentawai adalah . . .
a. Ras veddoid c. Ras negroid
b. Ras malanesoid d. Ras kaukasoid
15. Badui dan Sunda merupakan suku bangsa yang berada di provinsi . . .
a. DKI Jakarta c. Jawa Barat
b. Banten d. Sumatera Barat
16. Memiliki atap unik yang terbuat dari sapu ijuk dan menyerupai tanduk kerbau
merupakan ciri rumaha adat yang bernama . . .
a. Rumah Gadang c. Rumah Gayo
b. Rumoh Aceh d. Rumah Lamin
17. Pakaian pria memakai kemeja panjang, celana panjang dan kain songket. Sedangkan
pakain wanita Baju yang dilengkapi selendang, kain songket dan perhiasa di kepala.
Merpakan ciri pakaian adat yang berasal dari daerah . . .
a. Jakarta c. Medan
b. Banten d. Aceh
18. Kitab suci umat hindu adalah . . .
a. Weda c. Alkitab’
b. Alqur’an d. Tripitaka
19. Para pemeluk agama Budha beribadah di . . .
a. Masjid c. Pura
b. Wihara d. Gereja
20. Hara raya agama ini yang ditandai dengan saling bermaaf-maafan serta
dihidangkannya makanan ketupat dan rending. Hari raya yang dimaksud adalah . . .
a. Idulfitri c. Natal
b. Iduladha d.Nyepi
KD 3.4 Mengidentifaksi berbagai bentuk keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.

21. Menurut hasil sensus penduduk Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2010 Indonesia
memiliki suku bangsa berjumlah . . .
a. 1.320 suku bangsa c. 1.340 suku bangsa
b. 1.330 suku bangsa d. 1.350 suku bangsa
22. Keberagaman budaya berikut yang tidak dimiliki Indonesia adalah . . .
a. Mata Uang c. Baju Daerah
b. Rumah Adat d. Makanan Daerah
23. Menurut data Badan Bahasa bahasa daerah di Indonesia berjumlah . . .
a. 742 bahsa c. 745 bahasa
b.743 bahasa d. 746 bahasa
24. Ketika berbicara, logat Papua titus sangat kental. Hal yang perlu dilakukan teman-
teman Titus dalam situasi tersebut adalah . . .
a. Menghormatinya c. Menyuruhnya diam
b. Menertawakannya d. Pura-pura tidak mendengar
25. Agama resmi yang berada diakui di Indonesia ada . . .
a. 4 c. 6
b. 5 d. 7
26. Sikap yang tepat untuk menyikapi keragaman agama adalah . . .
27. Sikap yang mementingkan diri sendiri disebut dengan sikap . . .
28. Pakaian adat Sumatera Barat bernama . . .
29. Membiarkan orang lain menjalankan ibadah sesuai keyakinan yang dianut. Merupan
sikap menjaga persatuan dan kesatuan keberagaman . . .
30. Semboyan yang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan adalah . . .
31. Apa yang anda ketahui tentang keberagaman yang ada di Indonesia?
32. Tuliskan 3 sikap yang dilakukan siswa dalam menjaga persatuan dan kesatuan!
33. Tuliskan 3 sikap yang harus dihindari dalam upaya menjaga persatuan dan kesatuan!
34. Apa yang dimaksud dengan sikap toleransi? Berikan contohnya!
35. Tuliskan kitab suci, tempat ibadah, dan hari raya agama Islam!