Nama Mahasiswa : Restri Hendayanita

Nim : 835981751
Mata Kuliah : Perkembangan dan Konsep dasar Pengembangan Anak Usia Dini
Semester : 9 PGPAUD
Tugas :2
Hari/tanggal : Senin, 03 Mei 2021

SOAL

1. Kemampuan kognitif ini berkembang secara bertahap, sejalan dengan perkembangan

fisik dan syaraf-syaraf yang berada di pusat susunan syaraf. Salah satu teori yang
berpengaruh dalam menjelaskan perkembangan kognitif ini adalah teori Piaget.
Kemukakan perkembangan kognitif menurut Piaget!
2. Pada anak usia dini bahasa terus berkembang, anak belajar dari mendengar, melihat
dan menirukan orang lain di sekitarnya. Stimulus untuk mengembangkan bahasa perlu
dilakukan agar perkembangan bahasa anak bisa baik dan sesuai dengan tahapan
tumbuh kembangnya. Jelaskan bagaimana petunjuk umum pengembangan bahasa pada
anak usia dini.
3. Pendidikan literasi saat ini gencar dilakukan oleh para praktisi pendidikan anak usia
dini untuk mencetak individu yang tidak hanya cerdas dalam bidang akademik, namun
juga memiliki pola pikir kritis dan logis. Anda sebagai seorang pendidik kemukakan
bagaimana pengembangan literasi yang dapat dilakukan pada bayi 4-7 bulan

JAWABAN:

1. Piaget, adalah seorang tokoh psikologi kognitif yang besar pengaruhnya terhadap
perkembangan pemikiran para pakar kognitif lainnya melalui teori-teori perkembangan
kognitifnya. Menurut Piaget, perkembangan kognitif merupakan suatu proses genetik,
yaitu suatu proses yang didasarkan atas mekanisme biologis perkembangan sistem syaraf.
Dengan makin bertambahnya umur seseorang, maka makin komplekslah susunan sel
syarafnya dan makin meningkat pula kemampuannya.
Ketika individu berkembang menuju kedewasaan, akan mengalami adaptasi biologis
dengan lingkungannya yang akan menyebabkan adanya perubahan-perubahan kualitatif
didalam struktur kognitifnya.Piaget tidak melihat perkembangan kognitif sebagai sesuatu
yang dapat didefinisikan secara kuantitatif. Ia menyimpulkan bahwa daya pikir atau
kekuatan mental anak yang berbeda usia akan berbeda pula secara kualitatif.
Piaget membagi tahap-tahap perkembangan kognitif ini menjadi empat, yaitu :
 Tahap sensorimotor (umur 0 - 2 tahun) :
Tahap Sensorimotor menurut Piaget dimulai sejak umur 0 sampai 2
tahun. Pertumbuhan kemampuan anak tampak dari kegiatan motorik dan
 persepsinya yang sederhana.
Ciri pokok perkembangannya berdasarkan tindakan, dan dilakukan langkah demi
langkah. Kemampuan yang dimiliki antara lain :

a. Melihat dirinya sendiri sebagai makhluk yang berbeda dengan objek di

sekitarnya.
b. Mencari rangsangan melalui sinar lampu dan suara.
c. Suka memperhatikan sesuat lebih lama.

 Tahap preoperasional (umur 2 - 7/8 tahun) :

Piaget mengatakan tahap ini antara usia 2 - 7/8 tahun. Ciri pokok perkembangan pada
tahap ini adalah pada penggunaan symbol atau bahasa tanda, dan mulai berkembangnya
konsep-konsep intuitif. Tahap ini dibagi menjadi dua, yaitu preoperasional dan intuitif.

 Tahap operasional konkret (umur 7 atau 8-11 atau 12 tahun)

Ciri pokok perkembangan pada tahap ini adalah anak sudah mulai menggunakan
aturan-aturan yang jelas dan logis, dan ditandai adanya reversible dan kekekalan.Anak
telah memiliki kecakapan berpikir logis, akan tetapi hanya dengan benda-benda yang
bersifat konkret.

2. Petunjuk umum pengembangan bahasa pada anak usia dini menurut child development
adalah sebagai berikut

 Usia 6 bulan perkembangan bahasa secara umum yaitu

 Mengucapkan vokal tanpa intonasi
 Merespon jika namanya di panggil
 Merespon pada suara manusia dengan memutar kepala dan mata
 Memberikan respon yang tepat pada suara yang bersahabat
 Usia 12 bulan perkembangan bahasa secara umum yaitu
 Mengunakan satu atau lebih kata yang bermakna
 Mengerti perintah sederhana
 Melatih intonasi
 Menyadari kegunaan bicara dalam situasi sosial
 Usia 18 bulan perkembangan bahasa secara umum yaitu
 Mempunyai kosa kata antara 5 sampai 20 kata kebanyakan kosa kata berupa
benda
 Mengulangi suatu kata berulang kali
 Menggunakan istilah sendiri untuk mengungkapkan emosinya
 Mengikuti perintah sederhana
 Usia 24 bulan perkembangan bahasa secara umum yaitu
 Menggunakan paling sedikit 2kata depan biasanya berupa didalam
 Mengkombinasikan kata-kata kedalam kalimat pendek
 Memiliki kosa kata mendekati 150 sampai 300 kata
 Usia 36 bulan perkembangan bahasa secara umum yaitu
 Mengunakan kata ganti aku,kamu dengan benar
 Menggunakan bentuk jamak atau lampau
  Mengetahui bagian-bagian penting tubuh
 Mempunyai kosa kata 900-1000 kata
 Berinteraksi dengan pengalamannya

Berikut ini ada juga beberapa petunjuk pengembangan bahasa secara umum untuk
guru ,orang tua dan pengasuh sebagai berikut:

 Pahamilah bahwa setiap bahasa yang di ucapkan anak

 Perlakukan anak seperti seorang pembicara yang mahir meskipun ia belum
dapat berbicara
 Dorong interaksi antar anak belajar dengan teman adalah bagian yang
penting dari pengembangan bahasa anak
 Ingatlah bahwa orang tua, pengasuh dan guru adalah sumber pengembangan
bahasa anak
 Dorong lah anak untuk terus melakukan interaksi dengan temanya pada saat
anak mulai memahami bahasa tulisan

3. Pengembangan literasi yang dapat dilakukan pada bayi 4-7 bulan yaitu:
a. Perkembangan bayi umur 4 bulan
- Bayi sudah mulai mencoba berkomunikasi dengan lingkungannya.sesekali bayi akan
mengajak ibu nya bicara.
- Bayi mulai mengenal anggota bagian tubuh nya sepetyi kaki,dengan mengangkat dan
berusaha untuk memasukan ke dalam mulutnya.
- Bayi sudah mulai bereksplorasi dengan barang2 atay mainan yg menarik di dekat nya,
- Waktu tidur bayi pada usia ini sudah mulai susah atau berkurang.
b. Perkembangan bayi umur 5bulan
- Porsi makan anak yang berkembang dan tumbuh sehat maka akan bertambah sesuai
dengan masa pertumnuhannya
- Mulai berinteraksi dan tertarik dengan sekitarnya dengan cara mengeluarkan suara
dan tawanya.
- Jika melihat benda di atas kepala bayi akan mencoba meraihnya
- Telah dapat merespon ketika orang tuanya mengajak bercanda dengan main cilukba.
- Di usia ini,Perkembangan fisik terjadi seperti bayi dapat mengangkat kepala sejajar
badannya saat kita memegang tangannya dan menarik bayi agar pada posisi duduk
c. Perkembangan bayi usia 6bulan
- Bayi mulai berinteraksi sosial dengan sekelilingnya.
- Melambaikan tangannya kren minta digendong
- Sudah dapat mengenali orang terdekatnya seperti ibu nya dan pengasuhnya
- Ketika bayi kita letakkan, maka bayi mulai menegangkan otot-ototnya agar dia dapat
mengangkat kepala dan bahunya.
- Kita baringkan bayi di atas tempat tidur dia mulai menarik lututnya ke arah atas, atau
mengangkat tangannya ke arah atas.
d. Perkembangan bayi usia 7bulan
- Tepat nya bayi sudah bisa kita sajikan makanan padat pertamanya karena sudah
tumbuh gigi pertamanya.
- Kedua tangan sudah bisa memegang secara bersamaan
- Emosi nya sudah berkembang dengan di tunjukkan nya sudah tidak mau di tinggal
 oleh kita ibu nya dan akan menangis seperti kesedihan mendalam kalo tidak melihat
ibu nya.
- Telah dapt mengucapkan beberapa kata seperti : bababa, mamam,meniupka dengan
mulut mencibir
- Sudah mampu memberikan reaksi ketika akan kita ajak bermain dengan melonjak-
lonjakkan kakibeserta badan nya, karena pada usia ini perkembangan fisik motoriknya
sudah makin berkembang dengan baik
- Tidak bisa diam