Nama : Hilya Wildatussalma Al-Frisna

NIM : 6511420020
Rombel : 4 A Gizi
1. Jelaskan apa yang anda ketahui tentang elemen komunikasi, dan apa keterkaitan antar
elemen tersebut! (Skor 10).
= elemen komunikasi ada 7 diantaranya yaitu Pengirim informasi (sender),
symbol/isyarat (encoding), saluran (channel), mengartikan symbol/isyarat (decoding),
penerima (receiver), umpan balik (feedback), pesan (message). Keterkaitan 7 elemen itu
sangat erat. Komunikasi yaitu proses dinamis dimulai dengan konsep gagasan oleh sender
yang akan ditransmisikan dalam bentuk simbolis baik bntuk verbal maupun non verbal
melalui saluran komunikasi ke receiver informasi. Informasi yang akan diterima harus
diinterpretasi atau pengartian ulang sehingga mudah dipahami oleh receiver. Kemudian
receiver dapat memberikan feedback dalam jangka waktu tertentu untuk mengetahui
pesan benar-benar dapat dipahami sesuai apa yang telah dikirim.
2. Jelaskan mengenai dasar pemilihan metode dan media komunikasi kesehatan yang
efektif! (Skor 30).
= a. Komunikasi verbal dan non-verbal : melibatkan tampilan wajah, suara, dan
komunikasi anggota tubuh. Kategori ini penyampaian pesa, presentational media
tergolong dalam komunikasi verbal dan non-verbal secara tatap muka.
b. Tulisan : apabila kita ingin menyampaikan informasi yang lengkap dan detail, maka
salah satu cara yg paling tepat untuk memilih media komunikasi kesehatan.
Kekurangannya, tulisan tidak bias dikreasikan dan cenderung monoton, sehingga kurang
menarik kalangan masyarakat yg tidak suka membaca. Membaca dapat dipahami 10%,
pendengaran 20%, watching 30%, watching a video 50%, diskusi 70%, presentasi 90%.
c. Gambar : menekankan pada persepsi indera penglihatan dua dimensi. Seperti :
- Poster berisi pesan singkat dalam bentuk gambar dituangkan dalam kertas atau papan.
Media ini terbatas harus jelas, tepat dan mudah ditafsirkan.
- Leaflet berisi keterangan atau deskripsi singkat mengenai masalah tertentu.
Media harus mudah dimengerti, ide atau gagasan dapat diterima oleh sasaran, harus
memberi dampak yang luas, disampaikan secara menarik dengan frekuensi yang sering,
dilakukan secara serempak dan terpadu sehingga akan meningkatkan efektivitas pesan-
pesan komunikasi.
Nama : Hilya Wildatussalma Al-Frisna
NIM : 6511420020
Rombel : 4 A Gizi
d. Video atau presentasi merupakan media yang menggunakan pendengaran, membaca,
menyimak, dan mudah dipahami karena biasanya di akhir penyampaian presentasi
dilakukan diskusi.
3. Anda adalah seorang mahasiswa gizi yang sedang magang di Rumah Sakit. Seperti yang
anda ketahui di Rumah Sakit tersebut ada program pencegahan dan penanggulangan
stunting dengan membentuk komunitas keluarga berisiko dan penderita stunting.
Komunitas tersebut terdiri dari ibu yang memiliki balita stunting berjumlah 30 orang.
Anda diminta untuk melakukan kegiatan KIE pada komunitas tersebut. Tentukan topik,
metode, dan media KIE paling efektif untuk kasus tersebut serta berikan alasannya! (Skor
20).
= Topik : Cegah stunting dan Penanggulangannya
Metode : - Small Group ( focus group dicussion)
- Diskusi komunikasi ibu-ibu yang memiliki balita stunting

Media : Meida cetak berupa booklet, menjelaskan secara lengkap dan detail

Alasan : Pembentukan komunitas tersebut untuk mempermudah dalam diskusi untuk

melakukan pencegahan atau penanggulan risiko stunting. Media yang digunakan berupa
booklet dan menjelaskan secara lengkap dan detail, diharapkan dapat mudah dipahami.

4. Anda adalah seorang mahasiswa gizi yang sedang melakukan praktik kerja lapangan di
Kabupaten Brebes. Anda diminta untuk mengaktifkan kembali posyandu remaja agar
sensitif isu stunting. Salah satu upaya yang dapat anda lakukan adalah dengan membuat
media KIE dengan topik “Remaja dan Stunting”. Silahkan anda buat media tersebut.
Anda bisa memilih media poster, foto, podcast, jingle, atau video. Silahkan unggah di
google drive dan tuliskan link pada lembar jawaban anda. Semakin menarik media yang
anda buat, maka skor yang didapatkan semakin maksimal! (Skor 40).
https://drive.google.com/file/d/1y_U_yD0Ri3sg59BjRZEcF9S7oF1h25pD/view?
usp=drivesdk