No Aspek Pembelajaran Orang Dewasa Pembelajaran Formal

1 Gaya dan tujuan pembelajaran Bebas Terikat

2 Pengalaman dan Kontribusi proses pembelajaran Memiliki pengalaman untuk berkontribusi dalam pembelajaran Tidak memiliki pengalaman dan kurang informasi
3 Pusat pembelajaran Terpusat pada masalah di kehidupan nyata Terpusat pada isi atau pengetahuan yang teoritis
4 Waktu penggunaan pembelajaran Digunakan segera Digunakan untuk nanti
5 Penyelenggaraan Terstruktur namun lebih fleksibel mengikuti kebutuhan dan kemampuan peserta didik Terstruktur dan berjenjang