SJKC PHOOI YONG

PERANCANGAN OPERASI

2017

BAHASA CINA

1
Nama Program Kelas Tambahan - Latih Tubi Bahasa Cina

Meningkatkan peratus murid lancar membaca dan menulis dalam karangan dengan baik.
Objektif
Bulan Januari- Oktober
Tempoh
Semua murid Tahun 6
Kumpulan Sasaran
1. Guru mengajar Bahasa Cina Tahun 6
Guru Terlibat

Proses Kerja 1.Taklimat tentang latih tubi kepada murid

2. Membuat perbincangan tentang latih tubi yang dijalankan
3.Menguji tahap murid dengan mengadakan ujian hasil daripada latih tubi tersebut

4.Perlaksanaan aktiviti:
4.1 . Mengadakan kelas tambahan selama 11/2 jam seminggu untuk kelas peperiksaan
iaitu
Tahun 6
4.2 Latihan bertulis akan diberikan
4.3 Penilaian akan dibuat dalam bentuk ujian

1.Guru berasa kurang biasa apabila diperhatikan oleh rakan guru lain.
Kekangan
Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar / Guru Penolong Kanan / Ketua Panitia
Pemantauan
Penilaian dijalankan selepas lesson study bagi mengenalpasti keberkesanan program tersebut.
Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi lesson study.
Penambahbaikan

2
2. Perkembangan Staf

Nama Program Latihan Dalam Perkhidmatan Guru BC

Objektif 1. Menguasai teknik mengajar dalam pemahaman ,terutamanya soalan petikan yang beraras tinggi
(KBAT)
2. Menguasai teknik mengajar soalan penulisan bahagian A dan B

Tahun 2016 Hingga Tahun 2020

Tempoh
Kumpulan Guru BC
Sasaran
Guru Terlibat Semua guru BC SJK(C) PHOOI YONG

Proses Kerja Taklimat Program

1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tujuan latihan dalam perkhidmatan kepada guru.
1.3 Menubuhkan jawatankuasa kerja

2. Kenalpasti penceramah
2.1 Menjemput guru yang berpengalaman dalam mengajar BC sebagai penceramah dalam latihan
dalam perkhidmatan ini.

3. Latihan dalam perkhidmatan dijalankan pada bulan Februari.

4. Pelaksanaan aktiviti
4.1 Guru akan didedahkan dengan teknik mengajar dalam pemahaman ,terutamanya soalan petikan
yang beraras tinggi (KBAT)
4.2 Guru didedahkan dengan teknik mengajar soalan penulisan bahagian A dan B.

Kekangan 1.Guru tidak asas dengan format baru pemahaman dan penulisan dengan
3
 baik

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar / Guru Penolong Kanan / Ketua
Panitia

Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan
program tersebut.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi latihan dalam perkhidmatan yang
seterusnya