sekolah dan rekan sejawat guru sebagai sumber

KERJASAMA

guru dan membangun pusat orang tua dan penilik, kepala cabang Dinas
kepala sumber belajar ( PSB ) masyarakat ( KCD ) pendidikan dan
sekolah sekolah komite sekolah

MEMBANGUNKAN IKLIM KERJA SAMA

Melaporkan
Mengumpulkan
Melakukan Memberikan Melaporkan keadaan
Data Statiska dan
Negosiasi peranan keadaan sekolahMember
Sumber Informasi
( perundingan ) nyata sekolah ikan tanda
sekolah
penghargaan

MELAKUKAN KERJA SAMA DENGAN SEKOLAH DAN REKAN SEJAWAT GURU

Cara Cara Memanfaatkan

Memanfaatkaan Memilih Alternatif Cara Memanfaatkan Teman Guru dalam
Rekan Sejawat yang paling tepat Rekan Sejawat Guru KKG :
Guru daru Satu degan dari sekolah lain : 1)Kita harus sudah
Sekolah sebagi mempertimbangkan mengetahui
sumber belajar kebutuhan waktu, dan 1)Berdiskusi dan permasalahan dan
bahan yang tersedia tukar pengalaman kesulitan kita
untuk mengatasi tersebut jauh
berbagai kesulitan sebelumnya, sehingga
mengajar kita sudah siap untuk
2)Membangun Pusat berdiskusi atau
A)Kemukakan masalah Sumber Belajar ( PSB ) berdialog dalam
yang kita hadapi , misalnya 3)Mengadakan forum KKG
dalam mata pelajaran kegiatan bersama 2)Kita tidak perlu
matematika tidak 4)Saling menbantu khawatir atau malu
menguasai tentang “ luas dalam mengajar oleh teman bahwa
kurva berdasarkan Luas kita guru yang tidak
unit bujur sangkar “. mampu
B)Menentukan alternatif
pemecahan permasalahan
berupa :
-Membahas bersama
materi tersebut
-Meminjamkan buku
sumber, bahan dan alat
peraga
-Meminta teman kita
menggantikan mengajar,
sementara kita mengajar
dikelas teman kita
-Membawa murid anda
untuk belajar matematika