PEMERINTAH Ks ABUPATEN CIAMIS DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIAMIS. SMP NEGERI2 LUMBUNG Lembar Refleksi Pembelajaran oleh Guru Pemula cma Pema Thee ty Sean, SPE Ped hs dan Sarandon ‘aiken Terahir jpetasi Pedayogls Rewahar laa belaang ssw. Memaberi eo belajar Penzerbaigan kuskulum. Acivtas pergembangan pendidikan Mengembangkan potest siswa. Kormunikas! dengun swe. 13 14 is 1s i Penland ‘Kompetensi Kepribadian 2.1. Bertndak sesusi norma, kebiasaan dan hun Indonesi. 2.2 Model peran yang stabil dan dewess, 2.3 Memiliki tks kerje dan kemitmen sora kebanggzan rmeniadl i Kompeteusi Sosial 41. Berindak inkust dan objeltif, dan tidak ishsiinott 52 Berommunihasi dengan gun, staf pendidikan, orang, dan owsyarakt Kompetensi Profesional 41 Pengetahuan dan pemahaman tentang stroktr, isi ddan stander kompetensi mata pelajran,serat ahapan yang digjarkan 42. Profesional ais. ‘fkomendasi: Secara heseluruhan Sdr. Asep Lely e yang meningkat melalui refcksi vembelajaran aktif, ada umpan balik dari siswa. Kepribadian, goat bak Asli urn guru perl Selinan unt kepea sekolabvmadrasah Salina untuk nengawas sekolah/madrasah Salina um ows pendiikan Tanning TP ahap 2he 1SFB ok KS. | Catatan Refleatt untuk Gurw Pemula Sah mampy menahan ltr elkang ssw seca rene Soh mampu memotasi swe strewn canta resi heer Paiapan pmbeljera sda cokup lemghap dan sa sengembanghanaya Saudah many mongsinbangkankreaifts mai keiatan pack ‘Mengetahui baka! siswa ceca meny eluruh “Mampu berkomurikasi dengan bat teria sicwa | Sudah bse menilai dan mengevaluasakstitas dan hail belajer | Perils sesuai deaean norm dan aturan sebagai guru ‘Sudah bersikap dewasa dan vertarggung javab tethadaptusae ppokok dan fingsi TUPOKSI) ‘Guru pemola bina menghargl orang ta, ren scfawat dan ‘memiliki Kebanggan sebagai gura Guru pemula bisa mngharga! ornng tun dan rekan sejewat | ‘Komunikasi dengan macyarakat, Komite an orang ta sudak berjlan dengan balk } Pecanigkat pembelajeransudah sesuai dengan program yang, disesuaikan dengan sarana dan praarana yang terse Mengikuti perkeribangen pendiikan masa kai ‘Suherman, S:Pd. dalam proses pembelajaran sudah mae Selain itu juga mampu memunjukkan Kompetensi | — | ‘Camis, 24 Agustus 2021 Guru Perla = (ASEPLEL AMAN, SP, TNIP, 19861213 202012 002,PEMERINTAH KABUPATEN CIAMIS DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIAMIS SMP NEGERI 2 LUMBUNG Lembar Refleksi Pembelajaran oleh Guru Pemula Gara Pomla _ AvopLaly Sherman, SP Sekcianvaasah MPN Limbng Faia Toatiiy 517 Pend Bs dan Sat Tndonsia | Kabupeiew Kola Clans ami Peniitan 7 Univers Goa Prova = ym aap A A [Teniah jentaingga 209 ‘igyang dimpa = BahasaIndonesia Fokus Observasi___: Pelaian Tahap Ze +727 oleh KS omens dan Sub Kompetenst [ (Catuino Relea untuk Guru Pera KapetnsiPeingrnis Wi Manan tar belaang sia 12 Mesbasn teri bel Sud mampu meniaham Inter belskang sia secer menyclursh Sadsh mampu meretivasisswa uitak menigkat emangst don presi belajar ta poeaberpetntisie =a ee vit er ‘mengembangkancya 14 Akivitas pengembangan pendidikan ‘Sodah amps mengembangkan keaiftas mela kegitan |S Mengembangkan poten siswa. practek | Mengetanoi pak siws sesar menyelurih ‘Mampu berkomunikasi dengan balk isthacep ssw i | Sodan is mis an siengealos atin antl ew 16 Keanurikasi dengan shows. (7 Penland ‘Kompetias Keprib || Berindak sesuai norma, kebiasaar dan hukum di Perilakcu sesual dengan norm dan sturan sebagai guru ee eae 2.2 Molle pevan yang stabil dan dewasa. ‘poicok dan furigsi(TUPOKSD ‘rs pen on mengharpi og i rekan ja an 23. Menailiki etika kerja dan komitmen serta kebanggaan | memiliki kebanggar sebagai guru = svi gm. = Rompe Soil Sy Benda da bee, an ak | cra pea in gh’ rng an ean awk ‘ieriina | emi em mee manga 42. enmnias dengan gory staf pendiikan besjlandangan bak rn, dan masyarsat ampetens Profesions S11" Pengetahun dus pemabaman tentang sult, erangktpembelajaran sua sesuai dengan program yang caamrn komprina maa pelajaan seta tabapan | cisesuikan dengan saa dan pasar yang t=sedia yang dijrkan| 42 oflomlimsyangmennat meet | eptember an msi ‘Tromendasl Secure teseluruhan Sdr. Asep Lely Suherman, SP dalam proses pembeiajaran sudah balk, pembelajaran akt, ada umpan batik dari siswa. Selain itu, mampu memmjikkan kompetes\ | kepribadian dergan baik \ ‘Guru Pemul, ie SEP LELY SUNERMAN,S.Pd. "NIP, 19641213 202012 1 002 Camis, 07 September 2021 |PEMERINTAH KABUPATEN CIAMIS INAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIAMIS SMP NEGERI 2 LUMBUNG Lemba SS = ay Sa SP par ean else. 13 Pengentangarial 14 Avis pengemanan pena. 1 Mengemtnban pers. 15 Kemal Seren sews, 7 Pesan a eves FT Rorprewsl Keprbedias 2 Benin Inde. ‘22. Modal pra yangsabi dan devas, 215. Meni etka ka an komen et 2. Kompetena exiel Ke alt dan obi a ta esr 442, Beromsntast dengan gre safpendikan, cary ta, dan masyeraat 1 Kompetens rafesionsi Peng da tenting sta, fi cer andar tompevens ata plea 7 tahopen yang darian 42. Profesinaisme yang meningiat meaki reeks a toad "Dear bse svan Sr. Asep Lely Suherman, bertomunibasi dengan bak. Kedepancoya esate belajar soma Menges ela Pes TIP 19651019 198610 1 002 Cet une emba i ali nt pv paula Sr ea aha \> tec, seamed [7S is prin 1 Feed a Sa rena nora eas can bukur 1 Refleksi Pembelajaran oleh Guru Pemula maz [saa Taipei ssa naps mean laren ‘Sesah marmpe meotival sows url | prema taloar rmtapan pembeliaran renganbangony* gee began ews cil erga pokk engl eat ssw secre eae | eee etcomanas dengan balk trac ire ea rll can mengealins: is nas elt stn ep lenge tase penta set dengan coma dan sce i Ste rap dewsn an berougiaJaeed 1 poke dn fst TUPORSD re ela ban egpar org tn eka ses in sei kebargganseboge od | care pate an naar re rte | Cae ongen meyers Homie or cr eh ‘olan dengan balk eran ember such sea dee PU) ean engan sactn an rae YE =Dsit Meagiut pefernbengan pendian mast amp bertndek niu dan obyeki/ 128 TP er dalam mergatasi SP. sudsh “Amohon stu mengiadseriian rans Cais, 21 September 2021 \ “Goya Perla, \ ‘ASEP LELY SUMEMMAN, SE Enp 19441213 202012 | O02KEMENTERIAN PENDIDIK/ DINAS PENDIDIKAN KABU} SMP Negeri 2 Lumbung ‘Lembar Refleksi Pembelajaran Guru Pemula eo [Ki ‘AN NASIONAL ATEN CIAMIS Iasi pentibo ae — fa — dar yang dinar Vu, Wit, 1X a perme ony eee ann, ee = Rimpateast da Sub Kompetenst Cstan RATERS wnt Gora Pl | ieee aaeree fn Pema ham hark ball | _ aaa | ya, Cau Berkn eee Ta regeaamgaTaias 6. herd RAP - | 4 Rivas pengcmbangan pendidikan | al fom gem ban an | 57 Fenian evalaast ¢ ‘¢. 6 la 1 Kompetensi kepribadian 21 Berpenilaks sesui dengan norma, Kebiasoan, ‘dan hum di Indonesia Zi Repribadion matang dan stabil 2a Meili etka Teja dan Konitmen sera | kecbanggaan menjadi guru 1. Kompetens sosial 3.1 Berpriaku ksi, objet, don tidak pth asi 377 Komunikasi dengan guru, pezawaisecolah, | orang tua, dan masyarakal ‘Konipetensi profesional 41 Pengetahuan dan pemahaman tentang strukr, {sidan standar kompetensi mata pelsjaran, sen tabapan-tabapan pembelajaran FI Mengembangkan profesionalisme mela | refleks dir Spt ga, intl manpoton PAP Meafgetaa Peni (Pengawas Sekolah’ Kepele Seat! Bembusbing”) S07 1208 O90: 2002 ‘sii untuk guru pemula alinan untuk kepala sekolah’ madrasah alinan untuk pengawas sekolah/ madrasah shinan untuk dinas pendidikan a ee alan homens hat f. Aylahuliam rg curs ale SB. Ab 3 alanisKEMENTERIAN PENDIDIKAN N. DINAS PENDIDIKAN KABU |ASIONAL IPATEN CLAMS, SMP Negeri? Lumbung Lembar Reflek “embelajaran Guru Pemula Eee Ze a MiePeiarnsine amps Ae Been Rin dy Se | 1 Kompetensi pedagogi rn 1 hue tangs A, Mlsrvchanes ‘Taps & LER layed “1 Mania a igar —— i Can Lb 2a fk | 17 Pengersbangan kurta | ya. bem bans pom | 1-W Attias peasembangan pendidikan | . Perglin bangin cts si a Yo. Penge beng [TS Pemingatan poten ssw Ty Remain dengan eve [17 Pesan evans =| 74: Wonpateal tapribadian a t 21 erp sess dengan toms, kbs, ‘dan hakum di tndonesa pba mang dan EF Menta as Raja Tan Korine] hebanggesn menjod pu ‘3 Kompetens sosal 5.1 Berpery iklusobjekai, dan idk ph ie | "F Romunikasi dengan guns, peyawai sekolah, Se 1 Paras epee gsi, {sidan stander hompetens: mata peajran, seri tahapar-taapan pembelajran Tigesegi retains all ata “lay tek ee se eee Peni Pengavins Schl KapalaSehtaht Pembina”) ‘siiumuk gar pemala Salinas untuk kepala Sekolah madrasah Salinan untuk pengasas sekolah! madrasah pe ‘alinan untuk dinas pendidikan,