KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2021-2022
SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 2 SURABAYA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
MATA PELAJARAN : KIMIA JUMLAH SOAL : 30 SOAL
KELAS/PROGRAM : X/MIPA PENYUSUN : ALIS RAHMAWATI, S.Pd.,Gr.
KURIKULUM : 2013 TELAAH : DWI AGUS, S.Pd.

NO KOMPETENSI DASAR MATERI LEVEL INDIKATOR SOAL BENTUK NOMOR POINT

(KD) KOGNITIF SOAL SOAL
1 3.8 Menerapkan hukum- Persamaan L2 Disajikan ilusrasi peranan bahan kimia pada airbag kendaraan, siswa PG 1 3
hukum dasar kimia, kimia dan C3 mampu menghitung massa bahan kimia yang dibutuhkan dengan
konsep massa molekul konsep mol benar agar airbag dapat mengembang dan berfungsi dengan baik
relative, persamaan Persamaan L2 Disajikan salah satu reaksi pembuatan ammonia dan data PG 2 3
kimia, konsep mol, kimia dan C3 pendukung, siswa mampu menghitung volume ammonia yang
dan kadar zat untuk konsep mol dihasilkan dengan benar
menyelesaikan Persamaan L2 Disajikan ilustrasi reaksi karbon dioksida dengan air kapur melalui PG 3 3
perhitungan kimia kimia dan C3 reaksi bertahap, siswa mampu menghitung massa endapan yang
konsep mol terbentuk dengan benar
kadar zar L2 Disajikan ilustrasi terkait kandungan Hemoglobin, siswa mampu PG 4 3
C3 menghitung kadar Besi dalam haemoglobin dengan benar
Hokum dasar L2 Disajikan rumus kimia suatu senyawa, siswa mampu menghitung PG 5 3
kimia dan kadar C3 persen massa salah satu unsur dalam senyawa dengan benar
zat
Hukum dasar L2 Disajikan data unsur-unsur yang dapat membentuk dua senyawa PG 6 4
kimia C3 yang mirip, siswa mampu menentukan perbandingan salah satu
unsure pada senyawa I dan senyawa II dengan benar
Persamaan L2 Disajikan persamaan reaksi bertahap, siswa mampu menentukan PG 7 3
kimia dan C3 hubungan antar persamaan reaksi dan menghitung massa salah satu
konsep mol senyawa dengan benar
Persamaan L2 Disajikan data dan persamaan reaksi kimia, siswa mampu PG 8 3
kimia dan C3 menghitung volume salah satu senyawa yang terdapat dalam
konsep mol persamaan kimia dengan benar
Konsep mol L2 Disajikan beberapa senyawa kimia dengan massa sama, siswa PG 9 3
C3 mampu menganalisis senyawa yang memiliki jumlah molekul paling
sedikit dengan benar
Konsep mol L2 Disajikan beberapa senyawa dengan data volume dan Molaritasnya, PG 10 3
NO KOMPETENSI DASAR MATERI LEVEL INDIKATOR SOAL BENTUK NOMOR POINT
(KD) KOGNITIF SOAL SOAL
C3 siswa mampu menganalisis senyawa dengan mol paling besar
dengan benar
Rumus molekul L2 Disajikan data dan persamaan kimia, siswa mampu menentukan PG 11 3
C3 rumus molekul suatu senyawa dengan benar
Persamaan L2 Disajikan ilustrasi manfaat bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari, PG 12 3
kimia dan C3 siswa mampu menghitung bahan kimia yang dibutuhkan dengan
konsep mol benar
Hukum dasar L2 Disajikan data pembentukan satu senyawa dengan massa unsur PGK 13 4
kimia C3 yang dibutuhkan, siswa mampu menganalisis pernyataan benar
berdasarkan analisis data yang dilakukan
Hukum dasar L2 Disajikan data terjadinya suatu reaksi kimia, siswa mampu PGK 14 4
kimia C3 menentukan pernyataan benar berdasarkan analisis data yang telah
dilakukan
Hukum dasar L2 Diberikan ilustrasi dan penjelasan terkait perbedaan tekanan udara PGK 15 4
C3 di dataran rendah dan dataran tinggi, siswa mampu menentukan
pernyataan benar berdasarkan analisis kalimat dalam ilustrasi
Hukum dasar L2 Disajikan persamaan reaksi kimia, siswa mampu menganalisis PGK 16 4
C3 pernyataan benar ditinjau dari berbagai kemungkinan hukum dasar
kimia hubungan koefisien dengan volume, mol, dan jumlah molekul
Reaksi L2 Disajikan data dan persaman kimia, siswa mampu menentukan PGK 17 4
pembatas C3 pernyataan benar berdasarkan analisis perhitungan kimia (MRS)
Reaksi L2 Disajikan data dan persaman kimia, siswa mampu menentukan PGK 18 4
pembatas C3 pernyataan benar berdasarkan analisis perhitungan kimia (MRS)
Reaksi L2 Disajikan data tanpa persamaan reaksi kimia, siswa mampu B-S 19 3
pembatas C3 menentukan pernyataan bernilai Benar atau Salah berdasarkan
analisis data melalui perhitungan MRS atau reaksi pembatas
Rumus Molekul L2 Disajikan data suatu senyawa dan salah satu unsure penyusunnya, B-S 20 3
dan Rumus C3 siswa mampu menentukan pernyataan yang bernilai Benar atau
Empiris Salah berdarkan analisis rumus empiris dan rumus molekul senyawa
Konsep mol L2 Disajikan ilustrasi ciptaan Tuhan berupa air dan udara, siswa mampu B-S 21 3
C3 menentukan pernyataan bernilai Benar atau Salah berdasarkan
perhitungan konsep mol untuk merubah satuan mol, volume dan
jumlah molekul
Hukum dasar L2 Diberikan data dan persamaan reaksi kimia, siswa mampu MJDK 22 3
kimia C3 menjodohkan pernyataan dengan jawaban secara tepat berdasarkan
NO KOMPETENSI DASAR MATERI LEVEL INDIKATOR SOAL BENTUK NOMOR POINT
(KD) KOGNITIF SOAL SOAL
analisis hubungan persamaan kimia dengan jumlah molekul zat
dalam reaksi
Konsep mol L2 Diberikan data dan pernyataan siswa mampu menjodohkan MJDK 23 3
C3 pernyataan dengan jawaban secara tepat berdasarkan analisis
perbedaan volume suatu gas pada keadaan P dan T yang berbeda-
beda
Konsep mol L2 Diberikan data dan pernyataan siswa mampu menjodohkan MJDK 24 3
C3 pernyataan dengan jawaban secara tepat berdasarkan hubungan
mol dengan massa beberapa senyawa berbeda
Konsep mol L2 Diberikan data dan pernyataan siswa mampu menjodohkan MJDK 25 3
C3 pernyataan dengan jawaban secara tepat berdasarkan hubungan
volume, mol dan molaritas
Hukum dasar L2 Diberikan beberapa pernyataan terkait bunyi hukum dasar kimia, MJDK 26 3
kimia C3 siswa mampu menjodohkan pernyataan dengan jawaban secara
tepat berdasarkan analisis bunyi hukum dan penemunya
Persamaan L2 Disajikan persamaan reaksi kimia bertahap, siswa mampu MJDK 27 3
kimia dan C3 menjodohkan pernyataan dengan jawaban secara tepat berdasarkan
konsep mol analisis perhitungan kimia pada persamaan reaksi
Netralisasi L2 Disajikan data dan persamaan reaksi kimia, siswa mampu IS 28 4
C3 menghitung massa zat yang dibutuhkan untuk menetralkan zat lain
melalui persamaan reaksi kimia dengan benar
Ikatan kimia L2 Disajikan data tanpa persamaan reaksi kimia, siswa mampu IS 29 4
dan konsep mol C3 menghitung nilai Ar salah satu zat yang terlibat dalam reaksi dengan
benar
Kadar L2 Disajikan data suatu senyawa, siswa mampu menghitung kemurnian IS 30 4
kemurnian C3 suatu senyawa dengan benar
TOTAL 100

NB : SOAL DAN KUNCI JAWABAN TERLAMPIR

Mengetahui : Surabaya, 8 April 2022

Kepala SMA Negeri 2 Surabaya, Penyusun,
Dra. Hj. LIGAWATI, M.Pd. ALIS RAHMAWATI, S.Pd.,Gr.
NIP. 19621122 198703 2 014 NIP.