PERHATIAN!!
INSTRUMEN INI DIGUNAKAN HANYA UNTUK
KEBUTUHAN SENDIRI DAN TIDAK
DIPERJUALBELIKAN.
Selo, Januari 2016
modifiedby:widnarno@2016
K DI SINI UTK
ILAI PERILAKU
KERJA PNS
NTUK
uran F4 (Folio)
2 3 4 5 6
2 DARSINI, S.Pd. 19630807 199111 2 003 IV/A Pembina, IV/a Guru Kelas
3 SRI LESTARI,S.Pd. 1964120 2199111 2 001 IV/A Pembina, IV/a Guru Kelas
4 SUPANTI BUDI RAHAYU,S.Pd 19720217 199903 2 007 III/C Penata, III/c Guru Kelas
7 SITI SAROH 19630627 201406 2 001 II/C Pengatur, II/c Guru Kelas
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
31
32
Jangka Waktu
Januari s.d. Desember 2020
Penilaian
Penilaian Perilaku Kerja
Unit Kerja Oientasi
Pelayanan Integritas Komitmen Disiplin Kerjasama Kepemimpi
nan
7 8 9 10 11 12 13 18
Unit
SD Negeri 2 Selo 81 80 80 80 83 Organisasi
SD Negeri 2 Selo 81 83 80 80 83
81 80 79 80 83
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
IDENTITAS PEJABAT PENILAI
IV/A IV/A
LANJUT
KEPALA DINAS DIKPORA
21
IV/C
II/d
III/a
III/b
III/c
III/d
IV/a
IV/b
IV/c
IV/d
IV/e
DATA SASARAN KERJA PEGAWAI
1 YANG DINILAI
2 PEJABAT PENILAI
3 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya 0.15 0.15 1 Laporan 100 12 Bulan
4 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar 0.15 0.15 1 Laporan 100 12 Bulan
5 Membimbing siswa dalam kegiatan Ekstrakurikuler 0.15 0.15 1 Laporan 100 12 Bulan
6 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya (Guru Kelas) 0.15 0.15 1 Laporan 100 12 Bulan
1 Mengikuti diklat fungsional lamanya antara 30 s.d. 80 jam 1.00 1.00 1 STTPL 100 12 Bulan
Mengikuti Lokakarya atau kegiatan bersama (KKG) untuk penyusunan perangkat kurikulum
2 0.15 0.15 1 STTPL/Sket 100 12 Bulan
atau perangkat pembelajaran.
B. UNSUR PENUNJANG
2 Menjadi Anggota Aktif Organisasi Profesi: PGRI 0.75 0.75 1 KTA 100 12 Bulan
12
10.16
NO TARGET
57-68 Tugas
III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK KUALITAS/
Penjaga Sekolah KUANTITAS/OUTPUT WAKTU BIAYA
MUTU (%)
TUGAS UTAMA
7.44 -
7.44 -
7.44 -
7.44 -
7.44 -
7.44 -
7.44 -
7.44 -
7.44 -
7.44 -
7.44 -
7.44 -
7.44 -
IV. KEGIATAN TUGAS TAMBAHAN DAN KREATIVITAS 7.44 -
7.44 -
B. Kreativitas 7.44 -
7.44 -
2 Menjadi Pembimbing Khusus pada satuan pendidikan yang 0.15 1 Laporan 100 12 Bulan 0.15 1 Laporan 77 10 Bulan 270 89.89
menyelenggarakan pendidikan inklusi atau sejenisnya
3 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya 0.15 1 Laporan 100 12 Bulan 0.15 1 Laporan 77 10 Bulan 270 89.89
4 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil 0.15 1 Laporan 100 12 Bulan 0.15 1 Laporan 77 10 Bulan 270 89.89
belajar
5 Membimbing siswa dalam kegiatan Ekstrakurikuler 0.15 1 Laporan 100 12 Bulan 0.15 1 Laporan 77 10 Bulan 270 89.89
1 Mengikuti diklat fungsional lamanya antara 30 s.d. 80 jam 1.00 1 STTPL 100 12 Bulan 1.00 1 STTPL 77 10 Bulan 270 89.89
1 Sebagai Pengawas Ujian Sekolah 0.08 1 SK 100 12 Bulan 0.08 1 SK 77 10 Bulan 270 89.89
2 Menjadi Anggota Aktif Organisasi Profesi: PGRI 0.75 1 KTA 100 12 Bulan 0.75 1 KTA 77 10 Bulan 270 89.89
A. Tugas Tambahan
B. Kreativitas
Komitmen = 86 (Baik)
Disiplin = 80 (Baik)
Kerjasama = 83 (Baik)
BUDI SUTANTO, S.Pd.M.Pd
NIP 19640103 198508 1 003
Kepemimpinan =
Jumlah = 421.55
a. Sasaran Kerja Pegawai ( SKP ) 87.85 X 60% 52.71 6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN
1. Orientasi Pelayanan 88 (Baik)
2. Integritas 85 (Baik)
3. Komitmen 86 (Baik)
b. Perilaku Kerja
4. Disiplin 80 (Baik)
5. Kerjasama 83 (Baik)
6. Kepemimpinan
Jumlah 422
86.43
Nilai Prestasi Kerja
(Baik)
Orientasi Pelayanan 2 12
1 Guru bertingkah laku sopan dan ramah terhadap semua peserta didik,
v
orang tua, dan teman sejawat
2 Guru ramah dalam berkomunikasi terhadap semua peserta didik, orang
v
tua, dan teman sejawat
3 Guru berpenampilan rapi dan sopan v
4 Guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta
v
didik
5 Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
v
berpartisipasi dalam proses pembelajaran
6 Guru memperlakukan semua peserta didik secara adil, memberikan
perhatian dan bantuan sesuai kebutuhan masing-masing, tanpa v
memperdulikan faktor personal
7 Guru mau membagi pengalamannya dengan kolega,termasuk
mengundang mereka untuk mengobservasi caramengajarnya dan v
memberikan masukan
8 Guru menyediakan layanan informasi terkait dengan perkembangan
prestasi dan potensi peserta didik kepada orang tua v
Total score 14
Score Maximal 16
Nilai Aspek 87.50
Sebutan Baik
Integitas 3 14
1 Guru berperilaku baik dalam menjalankan profesinya sesuai dengan
v
kode etik sebagai guru
2 Guru memanfaatkan waktu luang secara produktif v
3 Guru memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan prestasi
v
belajar peserta didik
4 Guru memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan sekolah
v
Kerja Sama 2 8
0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1
3 10 3 10 3 10 3
V v v
V v v
V v v
v v v
V v v
v v v v
V v v v
V v v v
13 13 13 13
16 16 16 16
81.25 81.25 81.25 81.25
Baik Baik Baik Baik
3 14 4 12 4 12 4
V v v
V v v
V v v
V v v v
V v v
V v v v
V v v v
v v v v
v v v
v v v
17 16 16 16
20 20 20 20
85.00 80.00 80.00 80.00
Baik Baik Baik Baik
3 8 3 8 3 8 3
v v v
v v v
v v v v
v v v v
v v v
v v v v
v v v
11 11 11 11
14 14 14 14
78.57 78.57 78.57 78.57
Baik Baik Baik Baik
2 6 2 6 2 6 2
v v v
v v v v
v v v v
v v v
v v v
8 8 8 8
10 10 10 10
80.00 80.00 80.00 80.00
Baik Baik Baik Baik
2 8 2 8 2 8 2
v v v
v v v
v v v
v v v
v v v v
v v v v
10 10 10 10
12 12 12 12
83.33 83.33 83.33 83.33
Baik Baik Baik Baik
Boyolali, 31 Desember 2015 Boyolali, 31 Desember 2015 Boyolali, 31 Desember 2015 Boyolali, 31 Desember 2015
AGUS YAHYA, S.Pd AGUS YAHYA, S.Pd AGUS YAHYA, S.Pd AGUS YAHYA, S.Pd
NIP.19701215 199303 1 008 NIP.19701215 199303 1 008 NIP.19701215 199303 1 008 NIP.19701215 199303 1 008
5 6 7 8 9
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0
10 3 10 3 10 3 10
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v
v v v
v v v
13 13 13 13 0
16 16 16 16 16
81.25 81.25 81.25 81.25 0.00
Baik Baik Baik Baik Buruk
12 4 12 4 12 4 12
v v v v
v v v v
v v v v
v v v
v v v v
v v v
v v v
v v v
v v v v
v v v v
16 16 16 16 0
20 20 20 20 20
80.00 80.00 80.00 80.00 0.00
Baik Baik Baik Baik Buruk
8 3 8 3 8 3 8
v v v v
v v v v
v v v
v v v
v v v v
v v v
v v v v
11 11 11 11 0
14 14 14 14 14
78.57 78.57 78.57 78.57 0.00
Baik Baik Baik Baik Buruk
6 2 6 2 6 2 6
v v v v
v v v
v v v
v v v v
v v v v
8 8 8 8 0
10 10 10 10 10
80.00 80.00 80.00 80.00 0.00
Baik Baik Baik Baik Buruk
8 2 8 2 8 2 8
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v
v v v
10 10 10 10 0
12 12 12 12 12
83.33 83.33 83.33 83.33 0.00
Baik Baik Baik Baik Buruk
ali, 31 Desember 2015 Boyolali, 31 Desember 2015 Boyolali, 31 Desember 2015 Boyolali, 31 Desember 2015 Boyolali, 31 Desember
Pejabat Penilai Pejabat Penilai Pejabat Penilai Pejabat Penilai Pejabat Penilai
GUS YAHYA, S.Pd AGUS YAHYA, S.Pd AGUS YAHYA, S.Pd AGUS YAHYA, S.Pd AGUS YAHYA, S.P
701215 199303 1 008 NIP.19701215 199303 1 008 NIP.19701215 199303 1 008 NIP.19701215 199303 1 008 NIP.19701215 199303
9 10 11 12
1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0
16 16 16 16
0.00 0.00 0.00 0.00
Buruk Buruk Buruk Buruk
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0
20 20 20 20
0.00 0.00 0.00 0.00
Buruk Buruk Buruk Buruk
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0
14 14 14 14
0.00 0.00 0.00 0.00
Buruk Buruk Buruk Buruk
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0
10 10 10 10
0.00 0.00 0.00 0.00
Buruk Buruk Buruk Buruk
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0
12 12 12 12
0.00 0.00 0.00 0.00
Buruk Buruk Buruk Buruk
Boyolali, 31 Desember 2015 Boyolali, 31 Desember 2015 Boyolali, 31 Desember 2015 Boyolali, 31 Desember 2015
AGUS YAHYA, S.Pd AGUS YAHYA, S.Pd AGUS YAHYA, S.Pd AGUS YAHYA, S.Pd
NIP.19701215 199303 1 008 NIP.19701215 199303 1 008 NIP.19701215 199303 1 008 NIP.19701215 199303 1 008
13
0 1 2
0 0
0
16
0.00
Buruk
0 0
0
20
0.00
Buruk
0 0
0
14
0.00
Buruk
0 0
0
10
0.00
Buruk
0 0
0
12
0.00
Buruk
Pejabat Penilai