Dinas Pendidikan 1. Rencana 2. Keterkaitan 3.

Verifikasi

4. Reviu 5. SKP 6. Penilaian

Data Pokok ASN Cover
7. Perilaku
Penilain Perilaku
8. PPK Juni 2021

SKP Juni 2021 8. PK Des 2021

Perhitungan 8. Integrasi

Angka Kredit 9. Laporan

10. DP3
Data Kode

081223806264
 PENYUSUNAN SASARAN KINERJA PEGAWAI DAN PENILAIAN KINERJ

DATA JANUARI - JUNI

I PEJABAT PENILAI
1 Nama Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd
2 NIP 197101252006042005
3 Pangkat/Gol.Ruang 041 Pembina / IV/a

000 Tidak Diisi

4 Jabatan 001 Kepala Sekolah

5 Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

II PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1 Nama HERYANTO TAHIR, S.Pd
2 NIP 197908142009011005
3 Pangkat/Gol.Ruang 034 Penata Tk. I / III/d

000 Tidak Diisi

4 Jabatan 034 Guru Muda

5 Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

II ATASAN PEJABAT PENILAI

1 Nama SITI MARIA IGIRISA LAHIDJUN, S.Pd, M.Si
2 NIP 197611022003122007
3 Pangkat/Gol.Ruang 041 Pembina / IV/a

000 Tidak Diisi

4 Jabatan 002 Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan

Dinas Pendidikan, Kebudayaan,

5 Unit Kerja
Pemuda dan Olahraga Provinsi Gorontalo

IV TIM PENILAI ANGKA KREDIT

1 Nama …...................................
2 NIP …..................................
3 Pangkat/Gol.Ruang 042 Pembina Tk. I / IV/b
 000 Tidak Diisi

4 Jabatan 001 Kepala Sekolah

5 Unit Kerja SMA NEGERI 1 GORONTALO UTARA

6 Tanggal 31 Desember 2021

PENILAIAN KINERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL TAHUN 2021 Menu
Utama
DATA JULI - DESEMBER
I PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI
1 Nama HERYANTO TAHIR, S.Pd
2 NIP 197908142009011005
3 Pangkat/Gol.Ruang 034 Penata Tk. I / III/d

Tugas Pokok 000 Tidak Diisi

4 Jabatan 034 Guru Muda

5 Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

II PEJABAT PENILAI
1 Nama Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd
2 NIP 197101252006042005
3 Pangkat/Gol.Ruang 041 Pembina / IV/a

Tugas Pokok 000 Tidak Diisi

4 Jabatan 001 Kepala Sekolah

5 Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

III ATASAN PEJABAT PENILAI

1 Nama SITI MARIA IGIRISA LAHIDJUN, S.Pd, M.Si
2 NIP 197611022003122007
3 Pangkat/Gol.Ruang 041 Pembina / IV/a

Tugas Pokok 000 Tidak Diisi

4 Jabatan 002 Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan

Dinas Pendidikan, Kebudayaan,

5 Unit Kerja
Pemuda dan Olahraga Provinsi Gorontalo

V PENGELOLA KINERJA
1 Nama …...................................
2 NIP …..................................
3 Pangkat/Gol.Ruang 024 Pengatur Tk. I / II/d
 Tugas Pokok 000 Tidak Diisi

4 Jabatan 908 Pengelola Kepegawain

Sub Bagian Umum dan Kepegawaian Sekretariat

5 Unit Kerja
Dinas Pendidikan
6 Tanggal 31 Desember 2021
 Menu
Utama

Kode Pangkat dan Golongan Ruang Tugas Pokok

Kode Pangkat Gol Kode

003 Belum Diisi Silakan Isi 000

004 CPNS I/a 001

005 CPNS II/a 002

006 CPNS II/b 003
007 CPNS II/c 004
008 CPNS III/a 005
009 CPNS III/b 006

010 CPNS III/c 007

011 Juru Muda I/a 008

012 Juru Muda Tk. I I/b 009

013 Juru I/c 010

014 Juru Tk. I I/d 011
021 Pengatur Muda II/a 012
022 Pengatur Muda Tk. I II/b 013
023 Pengatur II/c 014

024 Pengatur Tk. I II/d 015

031 Penata Muda III/a 016

032 Penata Muda Tk. I III/b 017

033 Penata III/c 018

034 Penata Tk. I III/d 019
041 Pembina IV/a 020
042 Pembina Tk. I IV/b 901
043 Pembina Utama Muda IV/c 902
044 Pembina Utama Madya IV/d 903

045 Pembina Utama IV/e 904

46 Salah Kode !!! 905

906
907
908
909
910
911
912
913
914
915
916
917
918
919
920
921
922
923
924
 Tugas Pokok

Jabatan

Tidak Diisi

Kepala Sekolah

Wakasek Bid. Kurikulum

Wakasek Bid. Kusiswaan
Wakasek Bid. Sapras
Wakasek Bid. Humas
Guru Kelas

Guru PAI

Guru PJOK

Guru PPKn

Guru B. Indonesia
Guru Matematika
Guru IPA
Guru IPS
Guru B. Inggris

Guru Seni Budaya

Guru Prakarya

Guru Informatika

Guru Mulok
Guru
Guru Pembimbing
Pemelihara Sarana dan Prasarana 033 SD
Pengelola Kepegawaian SMP
Pengadministrasi Kesiswaan SMP

Pengadministrasi Sarana Prasarana SMP

Pengadministrasi Umum SMP

Pengadministrasi Keuangan SMP

Analis Sumber Daya Manusia Aparatur Subbag Umum Kepeg
Pengelola Kepegawain Subbag Umum Kepeg
Pengelola Perjalanan Dinas Subbag Umum Kepeg
Pengadministrasi Umum Subbag Umum Kepeg
Pengadministrasi Persuratan Subbag Umum Kepeg
Pengemudi Subbag Umum Kepeg
Bendahara Subbag Keuangan
Penata Laporan Keuangan Subbag Keuangan
Verifikator Keuangan Subbag Keuangan
Pengelola Gaji Subbag Keuangan
Pengadministrasi Keuangan Subbag Keuangan
Pengelola Barang Milik Negara Subbag Keuangan
Analis Data Akademik Subbag PEP
Penyusun Program Anggaran dan Pelaporan Subbag PEP
Pengelola Kelembagaan Pendidikan Subbag PEP
Pengelola Program dan Kegiatan Subbag PEP
Pengadministrasi Perencanaan dan Pelaporan Subbag PEP
Pengadministrasi Perencaan dan Kerjasama Subbag PEP
 Kode Jabatan

Kode Jabatan Gol

000 Kode Belum Diisi

001 Kepala Sekolah

002 Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan

004 Silakan Isi II/a
021 Guru II/b
022 Guru II/c
023 Guru II/d

024 Guru III/a

031 Guru Pertama III/a

032 Guru Pertama III/b

033 Guru Muda III/c

034 Guru Muda III/d
041 Guru Madya IV/a
042 Guru Madya IV/b
043 Guru Madya IV/c

044 Guru Utama IV/d

045 Guru Utama IV/e

033 Pengawas Sekolah Muda III/c

034 Pengawas Sekolah Muda III/d

041 Pengawas Sekolah Madya IV/a
042 Pengawas Sekolah Madya IV/b
043 Pengawas Sekolah Madya IV/c
044 Pengawas Sekolah Utama IV/d
045 Pengawas Sekolah Utama IV/e

032 Penilik Pertama III/b

033 Penilik Muda III/c

034 Penilik Muda III/d

041 Penilik Madya IV/a
042 Penilik Madya IV/b
043 Penilik Madya IV/c
044 Penilik Utama IV/d
999
 PENILAIAN KINERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

Jangka Waktu Penilaian

Januari s/d Desember 2021

Nama Pegawai : HERYANTO TAHIR, S.Pd

NIP : 197908142009011005
Pangkat Golongan Ruang : Penata Tk. I / III/d
Jabatan : Guru Muda
Unit Kerja : SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

PROVINSI GORONTALO
TAHUN 2021
FORMAT A.1.3 Model Dasar/Insiasi
RENCANA SKP JABATAN FUNGSIONAL GURU

DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA Periode Penilaian: 01 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama HERYANTO TAHIR, S.Pd Nama Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP 197908142009011005 NIP 197101252006042005

Pangkat/Gol Ruang Penata Tk. I / III/d Pangkat/Gol Ruang Pembina / IV/a

Jabatan Guru Muda Jabatan Kepala Sekolah

Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

RENCANA KINERJA ATASAN

NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET SATUAN
LANGSUNG YANG DI INTERVENSI

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

A. KINERJA UTAMA
1 Meningkatkan akses dan kualitas Merencanakan dan melaksanakan Jumlah Laporan jam mengajar (atau RPP)
pelayanan pendidikan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil Kuantitas 12 RPP
sesuai yang ditetapkan
pem-belajaran, menganalisis hasil
pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil Prosentase tercapainya kurikulum secara
Kualitas 100 %
penilaian (Tersedianya Dokumen/Laporan tuntas
Pelaksanaan Tugas sesuai yang ditetapkan)
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan

2 Melaksanakan tugas lain yang relevan Menjadi Guru Kelas (tersedianya Jumlah Laporan Hasil Belajar Siswa (Raport
dengan fungsi sekolah/madrasah Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas sesuai Kuantitas 2 Raport
Tengah dan Akhir Semester)
yang ditetapkan)
Persentase tercapainya Hasil Belajar secara
Kualitas 100 %
tuntas
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan
3 Melaksanakan tugas lain yang relevan Membimbing siswa dalam kegiatan Kuantitas Jumlah laporan pembinaan ekstrkurikuler 1 Laporan
dengan fungsi sekolah/madrasah ekstrakurikuler (tersedianya Dokumen/Laporan
Pelaksanaan Tugas sesuai yang ditetapkan) Persentase tercapainya pembinaan
Kualitas 100 %
ekstrakurikuler secara tuntas
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan
B. KINERJA TAMBAHAN
1a Melaksanakan Pengembangan Diri Diklat Fungsional (antara 30 - 80 JP) Jumlah Laporan Hasil Diklat Fungsional
Kuantitas 1 Laporan
(antara 30 - 80 JP)
Persentase tercapainya prosesc Diklat
Kualitas 100 %
Fungsional
Waktu Ketepatan waktu 6 Bulan
1b Melaksanakan Publikasi Ilmiah Membuat karya tulis berupa laporan hasil Jumlah laporan hasil penelitian pada bidang
penelitian pada bidang pendidikan di Kuantitas 1 Laporan
pendidikan
sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya,
Persentase tercapainya kegiatan laporan hasil
disimpan di perpustakaan. Kualitas 100 %
penelitian bidang pendidikan
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 bulan
1c Melaksanakan kegiatan yang Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi Jumlah laporan partisipasi aktif sebagai
mendukung tugas guru terhadap proses dan hasil belajar tingkat Kuantitas 1 SK
pengawas ujian penilaian dan evaluasi
sekolah
Persentase tercapainya kegiatan dalam
Kualitas 100 %
organisasi
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 bulan
1d Melaksanakan kegiatan yang Menjadi pengurus/anggota aktif PGRI Jumlah laporan kegiatan partisipasi aktif di
mendukung tugas guru Kuantitas 1 SK
organisasi
Persentase tercapainya kegiatan dalam
Kualitas 100 %
organisasi
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 bulan
1e Melaksanakan kegiatan yang Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, Jumlah laporan kegiatan partisipasi aktif di
mendukung tugas guru sebagai pengurus/anggota. Kuantitas 1 SK
kepramukaan
Persentase tercapainya kegiatan dalam
Kualitas 100 %
organisasi
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 bulan
Kwandang, 1 Juli 2021
Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

HERYANTO TAHIR, S.Pd Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP. 197908142009011005 NIP. 197101252006042005
FORMAT A.4.1 Model Dasar/Insiasi
KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL GURU

DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA Periode Penilaian: 01 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama HERYANTO TAHIR, S.Pd Nama Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP 197908142009011005 NIP 197101252006042005

Pangkat/Gol Ruang Penata Tk. I / III/d Pangkat/Gol Ruang Pembina / IV/a

Jabatan Guru Muda Jabatan Kepala Sekolah

Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN YANG TERKAIT OUTPUT ANGKA KREDIT

(1) (2) (3) '(4) (5)
A. KINERJA UTAMA
1 Meningkatkan akses dan kualitas pelayanan pendidikan Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan Laporan PKG 29.750
menilai hasil pem-belajaran, menganalisis hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian (Tersedianya
Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas sesuai yang ditetapkan)
2 Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi Menjadi Guru Kelas (tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas
Raport MID dan PAS 1.488
sekolah/madrasah sesuai yang ditetapkan)
3 Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler (tersedianya
SK 1.488
sekolah/madrasah Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas sesuai yang ditetapkan)
B. KINERJA TAMBAHAN
1a Melaksanakan Pengembangan Diri Diklat Fungsional (antara 30 - 80 JP) Laporan deksripsi hasil
1.000
pelatihan
1b Melaksanakan Publikasi Ilmiah Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang Laporan Hasil Penelitian
pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di 4.000
perpustakaan.
1c Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
SK 0.405
belajar tingkat sekolah
1d Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru Menjadi pengurus/anggota aktif PGRI SK 0.750
1e Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru Menjadi anggota kegiatan kepramukaan,
SK 0.750
sebagai pengurus/anggota.
Kwandang, 1 Juli 2021
Pegawai Yang Dinilai

HERYANTO TAHIR, S.Pd

NIP. 197908142009011005
FORMAT A.4.2 Model Dasar/Inisiasi

VERIFIKASI KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL GURU

DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA Periode Penilaian: 01 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama HERYANTO TAHIR, S.Pd Nama Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP 197908142009011005 NIP 197101252006042005

Pangkat/Gol Ruang Penata Tk. I / III/d Pangkat/Gol Ruang Pembina / IV/a

Jabatan Guru Muda Jabatan Kepala Sekolah

Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA
VERIFIKASI TIM
OUTPUT BUTIR ANGKA
NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN YANG TERKAIT PENILAI ANGKA
KEGIATAN KREDIT KREDIT
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
KINERJA UTAMA
1 Meningkatkan akses dan kualitas pelayanan pendidikan Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan
menilai hasil pem-belajaran, menganalisis hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian (Tersedianya Laporan PKG 29.750 Terkait
Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas sesuai yang ditetapkan)
2 Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi Menjadi Guru Kelas (tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan
sekolah/madrasah Tugas sesuai yang ditetapkan) SK 1.488 Terkait

3 Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler (tersedianya
SK 1.488 Terkait
sekolah/madrasah Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas sesuai yang ditetapkan)
KINERJA TAMBAHAN
1a Melaksanakan Pengembangan Diri Diklat Fungsional (antara 30 - 80 JP) Laporan deksripsi
1.000 Terkait
hasil pelatihan
1b Melaksanakan Publikasi Ilmiah Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di Laporan Hasil
4.000 Terkait
perpustakaan. Penelitian

1c Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
SK 0.405 Terkait
hasil belajar tingkat sekolah
1d Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru Menjadi pengurus/anggota aktif PGRI SK 0.750 Terkait
1e Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai SK 0.750
Terkait
pengurus/anggota.
Kwandang, 1 Juli 2021
Tim Penilai Angka Kredit
 …...................................
NIP. …..................................
FORMAT A.5.3 Model Dasar / Insiasi_
REVIU RENCANA SKP PEJABAT FUNGSIONAL GURU

DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA Periode Penilaian: 01 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama HERYANTO TAHIR, S.Pd Nama Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP 197908142009011005 NIP 197101252006042005

Pangkat/Gol Ruang Penata Tk. I / III/d Pangkat/Gol Ruang Pembina / IV/a

Jabatan Guru Muda Jabatan Kepala Sekolah

Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

RENCANA KINERJA ATASAN

NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJ INDIVIDU TARGET SATUAN
LANGSUNG YANG DI INTERVENSI

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

A. KINERJA UTAMA

1 Meningkatkan akses dan kualitas Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, Jumlah Laporan jam mengajar (atau RPP)
pelayanan pendidikan mengevaluasi dan menilai hasil pem-belajaran, Kuantitas 12 RPP
sesuai yang ditetapkan
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian (Tersedianya Dokumen/Laporan Prosentase tercapainya kurikulum secara
Kualitas 100 %
Pelaksanaan Tugas sesuai yang ditetapkan) tuntas

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan

2 Melaksanakan tugas lain yang relevan Menjadi Guru Kelas (tersedianya Dokumen/Laporan Jumlah Laporan Hasil Belajar Siswa (Raport
dengan fungsi sekolah/madrasah Pelaksanaan Tugas sesuai yang ditetapkan) Kuantitas 2 Raport
Tengah dan Akhir Semester)
Persentase tercapainya Hasil Belajar secara
Kualitas 100 %
tuntas

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan

3 Melaksanakan tugas lain yang relevan Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
dengan fungsi sekolah/madrasah (tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas Jumlah laporan pembinaan ekstrkurikuler 1 Laporan
sesuai yang ditetapkan)

Persentase tercapainya pembinaan

Kualitas 100 %
ekstrakurikuler secara tuntas

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan

B. KINERJA TAMBAHAN
1a Melaksanakan Pengembangan Diri
1b Melaksanakan Publikasi Ilmiah
1c Melaksanakan kegiatan yang
mendukung tugas guru
1d Melaksanakan kegiatan yang
mendukung tugas guru
1e Melaksanakan kegiatan yang
mendukung tugas guru
Diklat Fungsional (antara 30 - 80 JP) Jumlah Laporan Hasil Diklat Fungsional
Kuantitas 1 Laporan
(antara 30 - 80 JP)
Persentase tercapainya prosesc Diklat
Kualitas 100 %
Fungsional
Waktu Ketepatan waktu 6 Bulan
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada Jumlah laporan hasil penelitian pada bidang
Kuantitas 1 Laporan
bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di pendidikan
sekolahnya, disimpan di perpustakaan. Persentase tercapainya kegiatan laporan hasil
Kualitas 100 %
penelitian bidang pendidikan
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 bulan
Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap Jumlah laporan partisipasi aktif sebagai
Kuantitas 1 SK
proses dan hasil belajar tingkat sekolah pengawas ujian penilaian dan evaluasi
Persentase tercapainya kegiatan dalam
Kualitas 100 %
organisasi
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 bulan
Menjadi pengurus/anggota aktif PGRI Jumlah laporan kegiatan partisipasi aktif di
Kuantitas 1 SK
organisasi
Persentase tercapainya kegiatan dalam
Kualitas 100 %
organisasi
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 bulan
Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai Jumlah laporan kegiatan partisipasi aktif di
Kuantitas 1 SK
pengurus/anggota. kepramukaan
Persentase tercapainya kegiatan dalam
Kualitas 100 %
organisasi
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 bulan
Kwandang, 31 Desember 2021
Pengelola Kinerja
…...................................
NIP. …..................................
FORMAT A.5.3 Model Dasar / Insiasi
SKP PEJABAT FUNGSIONAL GURU Menu
Utama
DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA Periode Penilaian: 01 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama HERYANTO TAHIR, S.Pd Nama Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP 197908142009011005 NIP 197101252006042005

Pangkat/Gol Ruang Penata Tk. I / III/d Pangkat/Gol Ruang Pembina / IV/a

Jabatan Guru Muda Jabatan Kepala Sekolah

Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA
RENCANA KINERJA ATASAN
NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJ INDIVIDU TARGET
LANGSUNG YANG DI INTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
1 Meningkatkan akses dan kualitas Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, Jumlah Laporan jam mengajar (atau RPP) sesuai yang
pelayanan pendidikan mengevaluasi dan menilai hasil pem-belajaran, Kuantitas 12
ditetapkan
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian (Tersedianya Dokumen/Laporan Kualitas Prosentase tercapainya kurikulum secara tuntas 100
Pelaksanaan Tugas sesuai yang ditetapkan)
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6

2 Melaksanakan tugas lain yang relevan Menjadi Guru Kelas (tersedianya Dokumen/Laporan Jumlah Laporan Hasil Belajar Siswa (Raport Tengah dan
dengan fungsi sekolah/madrasah Pelaksanaan Tugas sesuai yang ditetapkan) Kuantitas 2
Akhir Semester)

Kualitas Persentase tercapainya Hasil Belajar secara tuntas 100

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6

3 Melaksanakan tugas lain yang relevan Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
Kuantitas Jumlah laporan pembinaan ekstrkurikuler 1
dengan fungsi sekolah/madrasah (tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas
sesuai yang ditetapkan)
Persentase tercapainya pembinaan ekstrakurikuler
Kualitas 100
secara tuntas

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6

B. KINERJA TAMBAHAN
1a Melaksanakan Pengembangan Diri Diklat Fungsional (antara 30 - 80 JP) Jumlah Laporan Hasil Diklat Fungsional (antara 30 - 80
Kuantitas Laporan
JP)

Kualitas Persentase tercapainya prosesc Diklat Fungsional %

Waktu Ketepatan waktu Bulan

1b Melaksanakan Publikasi Ilmiah
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di Kuantitas Jumlah laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan Laporan
sekolahnya, disimpan di perpustakaan.
Persentase tercapainya kegiatan laporan hasil penelitian
Kualitas %
bidang pendidikan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan bulan

1c Melaksanakan kegiatan yang mendukung Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi Jumlah laporan partisipasi aktif sebagai pengawas ujian
tugas guru terhadap proses dan hasil belajar tingkat sekolah Kuantitas SK
penilaian dan evaluasi

Kualitas Persentase tercapainya kegiatan dalam organisasi %

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan bulan

1d Melaksanakan kegiatan yang mendukung Menjadi pengurus/anggota aktif PGRI
tugas guru Kuantitas Jumlah laporan kegiatan partisipasi aktif di organisasi SK

Kualitas Persentase tercapainya kegiatan dalam organisasi %

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan bulan

1e Melaksanakan kegiatan yang mendukung Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai Jumlah laporan kegiatan partisipasi aktif di
tugas guru pengurus/anggota. Kuantitas SK
kepramukaan

Kualitas Persentase tercapainya kegiatan dalam organisasi %

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan bulan

Kwandang, 31 Desember 2021

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

HERYANTO TAHIR, S.Pd Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP. 197908142009011005 NIP. 197101252006042005
FORMAT D.1.3 Model Dasar / Inisiasi

PENILAIAN SKP JABATAN FUNGSIONAL GURU

DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA Periode Penilaian: 01 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama HERYANTO TAHIR, S.Pd Nama Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP 197908142009011005 NIP 197101252006042005

Pangkat/Gol Ruang Penata Tk. I / III/d Pangkat/Gol Ruang Pembina / IV/a

Jabatan Guru Muda Jabatan Kepala Sekolah

Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA Unit Kerja SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

CAPAIAN RENCANA KINERJA

RENCANA
Metode
NO KINERJA ATASAN RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET REALISASI KONDISI CAPAIAN IKI
Cascasding Nilai
LANGSUNG KATEGORI NILAI
(KU) /Bobot Tertimbang
(KT)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (13) *14)

A. KINERJA UTAMA
1 Meningkatkan Merencanakan dan
Jumlah Laporan jam mengajar
akses dan kualitas melaksanakan pembelajaran, Kuantitas 12 12 NORMAL 100% Baik
(atau RPP) sesuai yang ditetapkan
pelayanan mengevaluasi dan menilai hasil
pendidikan pem-belajaran, menganalisis
hasil pembelajaran, Prosentase tercapainya kurikulum 100 DIRECT 100.00
Kualitas 100 100 NORMAL 100% Baik
melaksanakan tindak lanjut hasil secara tuntas
penilaian (Tersedianya
Dokumen/Laporan Pelaksanaan
Tugas sesuai yang ditetapkan) Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 6 NORMAL 100% Baik

2 Melaksanakan Menjadi Guru Kelas (tersedianya Jumlah Laporan Hasil Belajar Siswa
tugas lain yang Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas (Raport Tengah dan Akhir 2 2 NORMAL 100.0% Baik
relevan dengan Tugas sesuai yang ditetapkan) Semester)
fungsi
sekolah/madrasah Persentase tercapainya Hasil 100 DIRECT 100.00
Kualitas 100 100 NORMAL 100% Baik
Belajar secara tuntas

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 6 NORMAL 100% Baik

3 Melaksanakan Membimbing siswa dalam Jumlah laporan pembinaan
tugas lain yang kegiatan ekstrakurikuler Kuantitas 1 1 NORMAL 100% Baik
ekstrkurikuler
relevan dengan (tersedianya Dokumen/Laporan
fungsi Pelaksanaan Tugas sesuai yang Persentase tercapainya pembinaan 100 DIRECT 100.00
Kualitas 100 100 NORMAL 100% Baik
sekolah/madrasah ditetapkan) ekstrakurikuler secara tuntas

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 6 NORMAL 100% Baik

 Nilai Kinerja Utama 100.00
B. KINERJA TAMBAHAN
1a Melaksanakan Diklat Fungsional (antara 30 - Jumlah Laporan Hasil Diklat
Pengembangan 80 JP) Kuantitas 1 1 NORMAL 100% Baik
Fungsional (antara 30 - 80 JP)
Diri
Persentase tercapainya prosesc 100 4 3.20
Kualitas 100 100 NORMAL 100% Baik
Diklat Fungsional
Waktu Ketepatan waktu 6 6 NORMAL 100% Baik
1b Melaksanakan Membuat karya tulis berupa Jumlah laporan hasil penelitian
Publikasi Ilmiah laporan hasil penelitian pada Kuantitas 1 1 NORMAL 100% Baik
pada bidang pendidikan
bidang pendidikan di
Persentase tercapainya kegiatan
sekolahnya, diseminarkan di 100 4 3.20
Kualitas laporan hasil penelitian bidang 100 100 NORMAL 100% Baik
sekolahnya, disimpan di
pendidikan
perpustakaan.
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 6 NORMAL 100% Baik

1c Melaksanakan Sebagai pengawas ujian Jumlah laporan partisipasi aktif

kegiatan yang penilaian dan evaluasi terhadap Kuantitas sebagai pengawas ujian penilaian 1 1 NORMAL 100% Baik
mendukung tugas proses dan hasil belajar tingkat dan evaluasi
guru sekolah 100 4 3.20
Persentase tercapainya kegiatan
Kualitas 100 100 NORMAL 100% Baik
dalam organisasi
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 6 NORMAL 100% Baik
1d Melaksanakan Menjadi pengurus/anggota aktif Jumlah laporan kegiatan partisipasi
Kuantitas 1 1 NORMAL 100% Baik
kegiatan yang PGRI aktif di organisasi
mendukung tugas Persentase tercapainya kegiatan 100 4 3.20
guru Kualitas 100 100 NORMAL 100% Baik
dalam organisasi
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 6 NORMAL 100% Baik

Nilai Kinerja Tambahan 3.20

Nilai SKP 103.20

Kwandang, 31 Desember 2021

Pejabat Penilai Kinerja

Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP. 197101252006042005
Format D.3

PENILAIAN PERILAKU KERJA

DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA Periode Penilaian: 01 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA HERYANTO TAHIR, S.Pd NAMA Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP 197908142009011005 NIP 197101252006042005

PANGKAT/GOL Penata Tk. I / III/d PANGKAT/GOL Pembina / IV/a

JABATAN Guru Muda JABATAN Kepala Sekolah

UNIT KERJA SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA UNIT KERJA SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

NO ASPEK PERILAKU NILAI

1 Orientasi Pelayanan 109.00

2 Inisiatif Kerja 100.28

3 Komitmen 109.00

4 Kerjasama 109.00

5 Kepemimpinan 0.00

NILAI AKHIR 106.82

Kwandang, 31 Desember 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

HERYANTO TAHIR, S.Pd Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP. 197908142009011005 NIP. 197101252006042005
 PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS PERIODE JANUARI - JUNI 2021
Menu
PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI Utama
NAMA HERYANTO TAHIR, S.Pd NAMA Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP 197908142009011005 NIP 197101252006042005

PANGKAT/GOL Penata Tk. I / III/d PANGKAT/GOL Pembina / IV/a

JABATAN Guru Muda JABATAN Kepala Sekolah

UNIT KERJA SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA UNIT KERJA SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

TANGGAL PENILAIAN 31 Desember 2021

UNSUR YANG DINILAI NILAI
A. SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 51.67
B. PERILAKU KERJA PEGAWAI 33.20
NILAI PRESTASI KERJA 84.87

Kwandang, 31 Desember 2021

PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI

HERYANTO TAHIR, S.Pd Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP. 197908142009011005 NIP. 197101252006042005
 PENILAIAN KINERJA PNS PERIODE JULI - DESEMBER

PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI

NAMA HERYANTO TAHIR, S.Pd NAMA Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP 197908142009011005 NIP 197101252006042005

PANGKAT/GOL Penata Tk. I / III/d PANGKAT/GOL Pembina / IV/a

JABATAN Guru Muda JABATAN Kepala Sekolah

UNIT KERJA SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA UNIT KERJA SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

TANGGAL PENILAIAN 31 Desember 2021

UNSUR YANG DINILAI NILAI

A. SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 103.20
B. PERILAKU KERJA PEGAWAI 106.82
NILAI KINERJA PNS 104.65
C. IDE BARU 0.00
NILAI AKHIR 104.65

Kwandang, 31 Desember 2021

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

HERYANTO TAHIR, S.Pd Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP. 197908142009011005 NIP. 197101252006042005
 INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA HERYANTO TAHIR, S.Pd NAMA Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP 197908142009011005 NIP 197101252006042005

PANGKAT/GOL Penata Tk. I / III/d PANGKAT/GOL Pembina / IV/a

JABATAN Guru Muda JABATAN Kepala Sekolah

UNIT KERJA SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA UNIT KERJA SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

TANGGAL INTEGRASI PENILAIAN 01 Juli 2021

INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS 2021

PERIODE NILAI KINERJA PNS

JANUARI - JUNI 102.03

JULI - DESEMBER 104.65

NILAI KINERJA PNS TAHUN 2021 103.34

PREDIKAT (Baik)

Kwandang, 31 Desember 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

HERYANTO TAHIR, S.Pd Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP. 197908142009011005 NIP. 197101252006042005
FORMAT E.1.1 Model Dasar / Inisiasi
Menu
LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA
Utama
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : HERYANTO TAHIR, S.Pd
NIP : 197908142009011005
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Tk. I / III/d
JABATAN : Guru Muda
UNIT KERJA : SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

2 PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA : Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd
NIP : 197101252006042005
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina / IV/a
JABATAN : Kepala Sekolah
UNIT KERJA : SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA : SITI MARIA IGIRISA LAHIDJUN, S.Pd, M.Si
NIP : 197611022003122007
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina / IV/a
JABATAN : Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan
Dinas Pendidikan, Kebudayaan,
UNIT KERJA :
Pemuda dan Olahraga Provinsi Gorontalo
4 PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 103.20
NILAI PERILAKU KERJA : 106.82
NILAI SKP + PERILAKU KERJA : 104.65
IDE BARU : 0.00
NILAI KINERJA PEGAWAI : 104.65
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : (Baik)

TOTAL ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH

: 39.63
(BAGI PEJABAT FUNGSIONAL)

5 PERMASALAHAN

6 REKOMENDASI

Kwandang, 03 Januari 2022 Kwandang, 03 Januari 2022

Pegawai yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja,

HERYANTO TAHIR, S.Pd Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd

NIP. 197908142009011005 NIP. 197101252006042005

Gorontalo, 03 Januari 2022

Atasan Pejabat Penilai Kinerja

SITI MARIA IGIRISA LAHIDJUN, S.Pd, M.Si

NIP. 197611022003122007
Nama : HERYANTO TAHIR, S.Pd
N I P. : 197908142009011005 SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA BULAN: Januari s/d. Desember 2021 Menu
4. Utama
UNSUR YANG DINILAI Jumlah
6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI
a. Sasaran Kerja Pegawai (SKP) ATAS KEBERATAN
103.34 x 70% 72.34

1. Orientasi Pelayanan 109.00 (Sangat Baik)

2. Inisiatif Kerja 100.28 (Sangat Baik)

3. Komitmen 109.00 (Sangat Baik)

4. Kerjasama 109.00 (Sangat Baik)

b. Perilaku
Kerja
5. Kepemimpinan 0.00 (Buruk)

6. Jumlah 427.28

Tanggal, ………………….
7. Nilai rata-rata 106.82 (Sangat Baik)

8. Nilai Perilaku Kerja 106.82 x 30% 32.05

7. KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT
104.38 PENILAI ATAS KEBERATAN
NILAI PRESTASI KERJA (Sangat
Baik)
5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI
SIPIL YANG DINILAI (APABILA ADA)

Tanggal, …………………. Tanggal, ………………….

8. REKOMENDASI

PENILAIAN PRESTASI KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO JANGKA WAKTU PENILAIAN

SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA BULAN: Januari s/d. Desember 2021
YANG DINILAI
1.
a.  N a m a HERYANTO TAHIR, S.Pd

9. DIBUAT TANGGAL, 31 Desember 2021 b.  N I P 197908142009011005

PEJABAT PENILAI c.  Pangkat/ Gol.Ruang/ TMT Penata Tk. I / III/d
d.  Jabatan/Pekerjaan Guru Muda

e.  Unit Organisasi SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd
NIP. 197101252006042005 PEJABAT PENILAI
2.
a.  N a m a Ha. MILAWATI V. GOBEL, S.Pd
10. DITERIMA TANGGAL, 4 Januari 2021
PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI b.  N I P 197101252006042005
c.  Pangkat/ Gol.Ruang/ TMT Pembina / IV/a

HERYANTO TAHIR, S.Pd d.  Jabatan/Pekerjaan Kepala Sekolah

NIP. 197908142009011005
e.  Unit Organisasi SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA

11. DITERIMA TANGGAL, 7 Januari 2022 ATASAN PEJABAT PENILAI

3.
ATASAN PEJABAT PENILAI
a.  N a m a SITI MARIA IGIRISA LAHIDJUN, S.Pd, M.Si

b.  N I P 197611022003122007

SITI MARIA IGIRISA LAHIDJUN, S.Pd, M.Si c.  Pangkat/ Gol.Ruang/ TMT Pembina / IV/a
NIP. 197611022003122007
d.  Jabatan/Pekerjaan Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan
 Dinas Pendidikan, Kebudayaan,
e.  Unit Organisasi
Pemuda dan Olahraga Provinsi Gorontalo
 RENCANA
INDIKATOR
No. KINERJA NILAI ATASAN Nilai Kategori Nilai
INDIVIDU
ATASAN

1 A A SANGAT BAIK 120.0 sangat baik 120 Menu

2 B B BAIK 100.0 Baik 100 Utama
3 C C CUKUP 80.0 Cukup 80

4 D D KURANG 60.0 Kurang 60

5 F F SANGAT KURANG 25.0 Sangat Kurang 25

6 G G SANGAT BAIK 120.0

7 H H BAIK 100.0 Menghitung Capaian IKI

8 I I CUKUP 80.0

9 J J KURANG 60.0

10 K K SANGAT KURANG 25.0

11 L L SANGAT BAIK 120.0

12 M M BAIK 100.0

11 N N CUKUP 80.0

Tabel Nilai Capaian Rencana Kinerja Bobot Nilai Tertimbang

Tabel Kategori Capaian IKI

Perhitungan Nilai Terimbang

Menu Utama
Menu Uta
Menu Utama
 DAFTAR USUL PENILAIAN ANGKA KREDIT
Berdasarkan PERMENPAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009 Menu
Utama
KODE ANGKA
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN PERMENPAN dan RB No. 16/2009
KOMP KREDIT
1 2 3 4
I UNSUR UTAMA
A PENDIDIKAN
1) Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ ijazah/akta
a) Doktor (S-3) 101 200.000
b) Doktor (S-3) dari Magister (S-2) 102 50.000
c) Magister (S-2) 103 150.000
d) Magister (S-2) dari Sarjana (S-1) 104 50.000
e) Sarjana (S-1)/Diploma IV 105 100.000
f) Sarjana (S-1) dari Sarmud / Diploma-III 106 40.000
g) Sarjana (S-1) dari D-II/PGSLA/SGPLB 107 60.000
h) Sarjana (S-1) dari D-I/PGSLTP/SMTA 108 75.000
i) Sarjana Muda/Diploma III 109 60.000
j) Sarjana Muda/Diploma-III dari Diploma-II/SGPLB 110 20.000
k) Sarjana Muda/Diploma-III dari Diploma-I/PGSLTP 111 35.000
l) Diploma-II/PGSLTA/SGPLB 112 40.000
m) Diploma-II/SGPLB dari Diploma-I/PGSLTP 113 15.000
n) Diploma-I/PGSLTP 114 25.000
JUMLAH
2) Mengikuti pelatihan prajabatan

- Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru ca-lon pegawai negeri sipil/program induksi 201 3.000

JUMLAH
B PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU
1) Melaksanakan proses pembelajaran
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil
- pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil 301
penilaian
 2) Melaksanakan proses bimbingan
Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil
- bimbingan, menganalisis hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil 302
pembimbingan
3) Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah
a) Menjadi Kepala Sekolah per tahun 303
b) Menjadi Wakil Kepala Sekolah per tahun 304
c) Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya 305
d) Menjadi kepala perpustakaan 306
e) Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang sejenisnya 307

Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan

0.05 f) 308
pendidikan inklusi, pendidikan terpadu yang sejenisnya.

0.05 g) Menjadi wali kelas 309

0.05 h) Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya 310
0.02 i) Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. 311
0.05 j) Membimbing guru pemula dalam program induksi 312
0.02 k) Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 313
0.02 l) Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif 314

Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya (khusus

0.05 m) 315
Guru Kelas)

JUMLAH
C PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
1) Melaksanakan pengembangan diri
a) Mengikuti diklat fungsional
1. Lamanya lebih dari 960 jam 401 15.000
2. Lamanya antara 641 s.d 960 jam 402 9.000
3. Lamanya antara 481 s.d 640 jam 403 6.000
4. Lamanya antara 181 s.d 480 jam 404 3.000
5. Lamanya antara 81 s.d 180 jam 405 2.000
6. Lamanya antara 30 s.d 80 jam 406 1.000

b) Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru

 Lokakarya atau kegiatan bersama (seper-ti kelompok kerja guru) untuk
1. 407 0.150
penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran

2. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi panel)

1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 408 0.200

2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 409 0.100
3. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru 410 0.100
JUMLAH
2) Melaksanakan publikasi ilmiah
a) Presentasi pada forum ilmiah
1. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah 501 0.200
2. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah 502 0.200

Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil peneliti-an atau gagasan ilmu pada bidang
b)
pendidikan formal

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
1. sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan 503 4.000
diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
2. sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat 504 3.000
nasional yang terakreditasi.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
3. sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat 505 2.000
provinsi.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
4. sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ 506 1.000
kota.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
4. 507 4.000
sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.

Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
5. pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di 508 2.000
perpustakaan.

Membuat tulisan ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran

6.
pada satuan pendidikannya.
 Membuat artikel ilmiah populer bidang pendidikan formal dan pembelajaran
a. 509 2.000
pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional

Membuat artikel ilmiah populer bidang pendidikan formal dan pembelajaran

b. pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran 510 1.500
daerah).

Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
7.
satuan pendidikannya.

Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran

a. pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang 511 2.000
terakreditasi

Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
b. satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak 512 1.500
terakreditasi/ tingkat provinsi.

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran

c. pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/ 513 1.000
sekolah/madrasah dstnya).

c) Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman Guru:

1. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:

a. Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 514 6.000
b. Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN 515 3.000
c. Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. 516 1.000
2. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:

Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan

a. 517 1.500
Provinsi.

Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas

b. 518 1.000
Pendidikan Kota/Kabupaten.

c. Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat 519 0.500

3. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN. 520 3.000

2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. 521 1.500
 Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah
4. 522 1.000
tiap karya.

5. Membuat buku pedoman guru 523 1.500

JUMLAH
3) Melaksanakan karya inovatif
a) Menemukan teknologi tepatguna
1. Kategori Kompleks 601 4.000
2. Kategori Sederhana 602 2.000
b) Menemukan / menciptakan karya seni
1. Kategori kompleks 603 4.000
2. Kategori sederhana 604 2.000
c. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/ praktikum:
1. Membuat alat pelajaran:
a) Kategori kompleks 605 2.000
b) Kategori sederhana 606 1.000
2. Membuat alat peraga:
a) Kategori kompleks 607 2.000
b) Kategori sederhana 608 1.000
3. Membuat alat praktikum:
a) Kategori kompleks 609 4.000
b) Kategori sederhana 610 2.000
d) Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya

Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada

1. 611 1.000
tingkat nasional.

Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/Soal dan sejenisnya pada

2. 612 1.000
tingkat provinsi.

JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
II UNSUR PENUNJANG
PENUNJANG TUGAS GURU
1) Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya
 a) Doktor (S-3) 701 15.000
b) Pascasarjana (S-2) 703 10.000
c) Sarjana (S-1) / Diploma IV 705 5.000
2) Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru
a) Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:

Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri / ekstrakurikuler

1. 706 0.170
dan yang sejenisnya

Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
2.
tingkat :

a) Sekolah 707 0.080 0.080

b) Nasional 708 0.080 0.080

3. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:

a) Pengurus aktif 709 1.000
b) Anggota aktif 710 0.750 0.750

4. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:

1) Pengurus aktif 711 1.000
2) Anggota aktif 712 0.750 0.750

5. Menjadi tim penilai angka kredit 713 0.040 1.660

6. Menjadi tutor/pelatih/instruktur 714 0.040

3) Perolehan penghargaan/tanda jasa
a) Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya
1. 30 (tiga puluh) tahun 715 3.000
2. 20 (dua puluh) tahun 716 2.000
3. 10 (sepuluh) tahun 717 1.000
b) Memperoleh Penghargaan/tanda jasa 718 1.000
JUMLAH
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG
 Kode Pangkat dan Golongan Ruang Kode Tugas Sekolah

Kode Pangkat Golongan Ruang Kode

003 003 003 000

004 CPNS I/a 001
005 CPNS II/a 002
006 CPNS II/b 003
007 CPNS II/c 004
008 CPNS III/a 005
009 CPNS III/b 006
010 CPNS III/c 007
011 Juru Muda I/a 008
012 Juru Muda Tk. I I/b 009
013 Juru I/c 010
014 Juru Tk. I I/d 011
021 Pengatur Muda II/a 012
022 Pengatur Muda Tk. I II/b 013
023 Pengatur II/c 014
024 Pengatur Tk. I II/d 015
031 Penata Muda III/a 016
032 Penata Muda Tk. I III/b 017
033 Penata III/c 018
034 Penata Tk. I III/d 019
041 Pembina IV/a 020
042 Pembina Tk. I IV/b
043 Pembina Utama Muda IV/c
044 Pembina Utama Madya IV/d
045 Pembina Utama IV/e
46 Salah Kode !!!
Kode Tugas Sekolah Kode Jabatan Administrasi

Jabatan Kode

Kode Belum Diisi 000

Kepala Sekolah 001
Wakasek Bid. Kurikulum 002
Wakasek Bid. Kusiswaan 003
Wakasek Bid. Sapras 021
Wakasek Bid. Humas 022
Guru Kelas 023
Guru PAI 024
Guru PJOK 031
Guru PPKn 032
Guru B. Indonesia 033
Guru Matematika 034
Guru IPA 041
Guru IPS 042
Guru B. Inggris 043
Guru Seni Budaya 044
Guru Prakarya 045
Guru Informatika 101
Guru Mulok 102
Guru 103
Guru Pembimbing 104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
901
902
903
904
905
906
907
908
909
910
911
912
913
914
915
916
917
918
919
920
921
922
923
924
 Kode Jabatan Administrasi

Jabatan Golongan Ruang

Kode Belum Diisi Menu

Kepala Dinas Utama
Sekretaris
Kabid Pendidikan Dasar
Guru II/a
Guru II/b
Guru II/c
Guru II/d
Guru Pertama III/a
Guru Pertama III/b
Guru Muda III/c
Guru Muda III/d
Guru Madya IV/a
Guru Madya IV/b
Guru Madya IV/c
Guru Utama IV/d
Guru Utama IV/e
Korwilcambidik Kec. Karawang Barat
Korwilcambidik Kec. Pangkalan
Korwilcambidik Kec. Telukjambe Timur
Korwilcambidik Kec. Ciampel
Korwilcambidik Kec. Klari
Korwilcambidik Kec. Rengasdengklok
Korwilcambidik Kec. Kutwaluya
Korwilcambidik Kec. Batujaya
Korwilcambidik Kec. Tirtajaya
Korwilcambidik Kec. Pedes
Korwilcambidik Kec. Cibuaya
Korwilcambidik Kec. Pakisjaya
Korwilcambidik Kec. Cikampek
Korwilcambidik Kec. Jatisari
Korwilcambidik Kec. Cilamaya Wetan
Korwilcambidik Kec. Tirtamulya
Korwilcambidik Kec. Telagasari
Korwilcambidik Kec. Rawamerta
Korwilcambidik Kec. Lemahabang
Korwilcambidik Kec. Tempuran
Korwilcambidik Kec. Majalaya
Korwilcambidik Kec. Jayakerta
Korwilcambidik Kec. Cilamaya Kulon
Korwilcambidik Kec. Banyusari
Korwilcambidik Kec. Kota Baru
Korwilcambidik Kec. Karawang Timur
Korwilcambidik Kec. Telukjambe Barat
Korwilcambidik Kec. Tegalwaru
Korwilcambidik Kec. Purwasari
Korwilcambidik Kec. Cilebar
Pemelihara Sarana dan Prasaranan SD
Pengelola Kepegawaian SMP
Pengadministrasi Kesiswaan SMP
Pengadministrasi Sarana Prasarana SMP
Pengadministrasi Umum SMP
Pengadministrasi Keuangan SMP
Analis Sumber Daya Manusia Aparatur Subbag Umum Kepeg
Pengelola Kepegawain Subbag Umum Kepeg
Pengelola Perjalanan Dinas Subbag Umum Kepeg
Pengadministrasi Umum Subbag Umum Kepeg
Pengadministrasi Persuratan Subbag Umum Kepeg
Pengemudi Subbag Umum Kepeg
Bendahara Subbag Keuangan
Penata Laporan Keuangan Subbag Keuangan
Verifikator Keuangan Subbag Keuangan
Pengelola Gaji Subbag Keuangan
Pengadministrasi Keuangan Subbag Keuangan
Pengelola Barang Milik Negara Subbag Keuangan
Analis Data Akademik Subbag PEP
Penyusun Program Anggaran dan Pelaporan Subbag PEP
Pengelola Kelembagaan Pendidikan Subbag PEP
Pengelola Program dan Kegiatan Subbag PEP
Pengadministrasi Perencanaan dan Pelaporan Subbag PEP
Pengadministrasi Perencaan dan Kerjasama Subbag PEP
 GOLONGAN
KRITERIA
III A III B III C III D IV A IV B IV C
Amat Baik 13.200 11.870 25.310 24.370 37.180 37.180 36.250
Baik 10.500 9.500 20.250 19.500 29.750 29.750 29.000
Cukup 7.870 7.120 15.180 14.620 22.310 22.310 21.750
Sedang 5.250 4.750 10.120 9.750 14.870 14.870 14.500
Kurang 2.620 2.370 5.060 4.870 7.430 7.430 7.250
IV D
48.400
38.750
29.060
19.380
9.690