NO. C-1920011 RAPOR SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) SMA NEGERI 1 SAGARANTEN - SUKABUMI NSS : 30120640010 | NPSN: 20202259 Nama Peserta Didik Lira Abdilah Nomor Induk : 192010049 / 0044394120 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA 2019oY OH RNS 10. 4 12. 13, 14, 15. 16. 17 KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK Nama Peserta Didik (Lengkap) Lira Abdilah NIS / NISN 192010049 / 0044394120 Tempat Tanggal Lahir ‘Sukabumi, 03 September 2004 denis Kelamin Perempuan Agama Islam Status dalam Keluarga ‘Anak Kandung Anak ke 3 Alamat Peserta Didik Kp. Cikupa_RT. 018/006 Desa Sagaranten Kec. Sagaranten 43181 Nomor Telepon Rumah /Hp Sekolah Asal ‘SMPN 1 Sagaranten Diterima di sekolah ini Dikelas XMIPA 1 Pada tanggal 19 Juli 2019 Nama Orang Tua a. Ayah Sarip Hidayat b. Ibu ‘Aah Nurwati Alamat Orang Tua : Kp. Cikupa RT. 018/006 Desa Sagaranten Kec. Sagaranten 43181 Nomor Telepon Rumah - Pekerjaan Orang Tua a. Ayah Wiraswasta b. Ibu bu Rumah Tangga Nama Wali Peserta Didik - ‘Alamat Wali Peserta Didik - Nomor Telpon Rumah - Pekerjaan Wali Peserta Didik - Sagaranten 19 Juli 2019 Kepala Sekolah, ee) sadn MPa. \8:00NIP/ 197002071995121003 Raport ( Lira Abdilah 192010049 / 0044394120 ) Hal. -iiRAPOR SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) Nama Sekolah NPSN NIS Alamat Satuan Pendidikan Kelurahan/Desa Kecamatan Kota/Kabupaten Provinsi Kode Pos No. Telp Website E-mail Raport SMA NEGERI 1 SAGARANTEN 20202259 30120640010 Jl. SMA No. 32 Sagaranten SAGARANTEN SAGARANTEN SUKABUMI JAWA BARAT 43181 08111111949 smansagaranten.sch id info@smansagaranten.sch.idPETUNJUK PENGISIAN Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan peserta didik dalam satu semester. Rapor dipergunakan selama peserta di ik mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah Menengah Atas yang bersangkutan. Berikut petunjuk pengisian rapor. PONe xo 10, " 12, 13, 14. 15. Rapor Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Menengah Keterangan tentang diri Peserta didik diisi lengkap. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4). Sikap spiritual dan sikap sosial diisi dengan predikat (Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang) dan dilengkapi dengan deskripsi berdasarkan rangkuman hasil penilaian sikap dari semua guru mata pelajaran guru BK, dan wali Kelas. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial ditulis menggunakan kalimat positif yang memotivasi untuk butir-butirnilai sikap yang sangat baik dan/atau kurang baik Kolom KKM diisi dengan KKM mata pelajaran untuk pengetahuan dan keterampilan Kolom nilai pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk bilangan bulat pada skala 0-100 Kolom predikat pada pengetahuan dan keterampilan diisi berdasarkan interval predikat (D ~A) yang ditetapkan satuan pendidikan, Kolom deskripsi pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan singkat menggunakan kalimat positif untuk capaian tertinggi dan kalimat yang memotivasi untuk capaian Kolom predikat pada ekstrakurikuler diisi dengan sangat baik, baik, cukup, Kurang, yang kriterianya ditetapkan oleh satuan pendidikan. Kolom deskripsi diisi dengan penjelasan sikap dan kecakapan yang dicapai Kolom jenis kegiatandiisi dengan kegiatan yang dikuti oleh peserta didik dalam bidang akademik dan non akademik pada kegiatan yang berkaitan dengan satuan pendidikan pada semester berjalan. Contoh: Olimpiade Biologi, Paduan Suara,Paskibra Kolom keterangan pada prestasi diisi dengan tingkat wilayah. Contoh: Juara Il Tingkat Kabupaten, Juara | Tingkat Provinsi, Anggota Pasukan Pengibar Bendera tingkat Nasional Ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin, atau tanpa keterangan selama satu semester. Catatan wali kelas diisi dengan saran-saran bagi peserta didik dan orang tua untuk diperhatikan. ‘Tanggapan orang tua/wali adalah komentar atas pencapaian hasil belajar peserta didik.PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 SAGARANTEN Kelas :XMIPAL Alamat + JL. SMA No. 32 Sagaranten ‘Semester 31 (Satu) Nama : Lira Abdilah Tahun Pelajaran «= 2019/2020 NIS/NISN : 192010049 / 0044394120 A. SIKAP 1, Sikap Spiritual Predikat Deskripsi ‘Sangat Baik |Memiliki sifat santun, peduli dan percaya dir, Kejujuran, kedisiplinan dan tanggung jawab dalam pergaulan, isudah meningkat. 2. Sikap Sosial Predikat Deskripsi ‘Sangat Baik |Siswa sangat terbiasa membaca Alqur'an, Shalat berjamaah, Berbakti kepada Kedua orangtua dan guru, dan lterbiasa menggunakan busanta muslim B. PENGETAHUAN Ketuntasan Belajar 75 Nol Mata Pelajaran | nial | Preakat Deskripsi [Kelompok A (Wajib) 1 [Pendidikan Agama dan Budi |g. |, JSiswa Menguasal materi Asmaul Husna Al quran dan hadist seta Pekert menetadani dakwan Rasul ai Mekah fenguasainfarrilar pancasla dalam penyélenggaraan peTmenrtahan 2 [Pendidikan Pancasiadan | 4 | ¢_|negara, ketentuan UD 1945 delam kehidupan bemegar,lembaga Kewarganegaraan negara berdasarkan UUD 1945, dan hubungan pemerintah pusat dan ldaeran Siswa memahami teks leporan hasil observasi , mampu menganalsis 2 eae 80 | C teks eksposisi , dan mampu menidentiixasi struktur teks anekdot 4 | Matematika 4 | 8 |enguasai Persamaan dan pertidaksamaan rilai mutlak serta SPLTV 5 |Sejarah Indonesia 81 | C__ [MENGUASAL, materi tentang masa praaksara dan Kerajaan hindu budha Jcapaian Kompetensi tuntes dengan predkat "balk" dalam menguasal f © reine 88 | 8 [materi some introduction and texts in English Kelompok 8 (Wajib) a ienguasai Konsep, unsur ,prinsip , bahan dan tekrik dalam 1 |seni Budaya 0) Ct epeeny tne 3 [PendicikanJasmani, Gla [55] [Bak dalam mengingat dan memaharn Pengelahuan tekhnik dasar raga dan Kesehatan lolahraga & menguasai pembelajaran dengan beik ‘¢_[Menguasai seluruh Kompetensi dengan baik pada kriteria minimum yang 3 |Prakarya dan Kewirausahaan | 80 \dipersyaratkan [Memiliki Kemampuan Menganalisis, Mengidentifikasi Teks dan 4 [Bahasa sunda 79 | C__ |Berdasarkan kaidah teks Secara lisan dan tulisan namun perl ditingkatkan lagi [Kelompok C (Peminatan) IT. Peminatan Matematika dan Timu Alam 1 [Matematika 81 | C__ |Menguasai Fungsi Eksponensal dan Logaritma serta SPLKDV |Menguasai Meteri Keseimbangan benda tegar dengan baik, 2 [Fisika 87 | 8 _ |menganalisasi materi elastisitas dan Fluida statis dan dinamis dengan lbaik 3 [kimia BO |e RMERTTRT eRTaMraNTMrergEMENSTS ROMER MOST TEMORT RIMTS CAT 4 [Biologi 86 | 8 _ |biologi. Mampu melakukan, membedakan bentuk virus dan bakteri, {I mista final Menaanlikasikan tentana < NIP, 197002071995121003 [Bee tostan reas xtra isemese (Satu) |TAHUN : 2019/2020PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 SAGARANTEN Kelas :XMIPA1 Alamat JL. SMA No. 32 Sagaranten ‘Semester (Dua) Nama Lira Abdilah Tahun Peiajaran =: 2019/2020 NIS/NISN : 192010049 / 0044394120 ‘A. SIKAP 1,_Sikap Spiritual Predikat Deskripsi ‘Sangat Baik |-Memilidi sifat santun, pedull dan percaya dil; Kejujuran, kedisiplinan dan tanggung jawab dalam pergaulan; jsudah meningkat. 2. Sikap Sosial Predikat Deskripsi Sangat Balk |Siswa sangat terbiasa membaca Alqur’an, Shalat berjamaah, Berbakti kepada kedua orangtue dan guru, Gan’ lterbiasa menggunakan busana muslim B. PENGETAHUAN ntasan Belajar Minimal 75 [No] Mata Pelajaran [niet] Preaikat Deskripsi [Kelompok A (Wajib) re 7 STEW TIGUGSAT THATETT TEAC THATATRAT PETIgEVOGRT vakat, ————] 1, [Pendidikan Agama dan Budi | 44 |, [oerjuangan dakwah Rasul di madinah, mencari imu, menjauhi perbuatan| Pekert ina gan bien [Pendidikan Pancasia dan | 5) | ¢ [ancaman ternadap negara dalam Dhineka tunggal ka, dan wawasan kewarganegaraan nusantara dalam konteks NKRI I. [Bahasa Indonesia C__ |negosiasi, teks eksposisi, debat lq [Matematika Pertidaksamaan Dua Variabe! [CADSTTT KOMPETEMST PN RTATITST-CORUP TTS TE OSTA METI] jg _|Menguasai materi Sistem Persarvaan Linear Tiga Variabel dan Sistem 5s |sejarah indonesia 2a | 5 _ |Sisw@ menguasai materi tentang pedagang, penguasa pada mase hind Joan budha 6 leahasa ingars Beleee ompstens tuntas predikat “balk” dalam Komunikasi dan menulis B. Kelompok 8 (Wajib) on [Cukup memahami Karya seneirupa berdasarkan jenis, tema dan nilal 1 |Seni Budaya 75 | © |esetlenye | [Pendiaikan Josmani, Ofah 2 | _c__ [Pak dalam mengingat dan memahami Pengetahuan tekhinik dasar raga dan Kesehatan Jolahraga & menguasai pembelajaran dengan balk 3 |prakarye dan Kewirausahean | as | _ |Menguasai materi pengenalan desar-dasar aplikasi pengolah data presentasi IMemiliki Kerampuan Menganalisis, Mengidentifiasi Teks kawih al elected 86) 8 |perdasarkan kaidah teks Secera lsan dan tulisan [Kelompok C (Peminatan) 17. Peminatan Matematika dan Timu Alam a nisaraai 2a |g _ |Mengusai materi Fungsi, Persamaan, dan Pertidaksamaan Eksponensia ldan Logaritma a lecue ga | 5 _ |Menguasal materi fisika tentang hukum newton dan momentum dan implus dengan baik IMemiliki Kemampuan menganalisis konsep larutan elektrolit dan non 3 leimia a2 | c__ |Clektolitserta reaksi redoks namun periu citingkatkan dalam pemahan Ihukum dasar kimia dan konsep mol 4 |Biologi 80 | ¢ — |Cukup Menguasat Ini. Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat EMO SEVEN VES ROMPETETTS TANT SRC TER 1 [Bahasa inggris 80 | C__ |kebahasaan, memberi dan meminta informasi terkait ikian kegiatan 2 | Ekonomi as | 8B /Menguasai sebagian besar kompetensi, tetapl perlu peningkatan lpemahaman sistem pembayaran dan pengloaan Koperasi lira Abdilah |KELAS:XMIPA1 |SEMESTER: 2 (Dua) |TAHUN : 2019/2020C. KETERAMPILAN Ketuntasan Belajar Minimal: 75 No|Mata Pelajaran vwtat [Predivat [Deskripsi Kelompok A (Wajib) Pendidikan Agama dan Budi | gy |, _ {Siswa terampil membaca Al quran” hadist, berbakti kepada Kedue + peer Jorangtua/ guru, dan shalat berjamaah z [terampil dalam melaksanakan integrasi nasional dalam bingkar bhineks 2 eet a2. | Cc __ |tunggal ika, ancaman terhadap negara dalam bhineka tunggal ika, dan eee wawasan nusantara dalam konteks NKRI [Capaian kompetensi Keterempilan "Cukup” terutama dalam memahami, 3. |Banasa Indonesia 80 | Cc _|negosias, teks eksposisi, debat |Terampil menyelesaian permasalahan Sistem Persamaan Linear Tiga fa ere 85 | 8 |variabel dan Sistem Pertidaksamaan Dua Variabel siswa mampu untuk mendeskripsikan materi tentang pedagang, Paleocene 85 |B |penguasa pada masa hindu dan budha i * tuntas” i fa eee a5 | 3 [Pencnsan kompetens“tuntas sewa terampl berkomurits! dengan [Kelompok B (Wajib) [Cukup trampil membuat karya senirupa berdasarkan jens, tema dan ria 1 |Seni Budaya 8} Cc eSetemva > [Pendidikan Jasmani, lh |g | |Bak dalam memperaktkan hasil analsa pengetahuan tekhnik dasar raga dan Kesehatan olehraga 5 Jprakarya dan Kewirausahan | gs | a _ {Te2mpll mempraktekan perintah dasar apikasi pengolah data presentasi IMemiiki Kemampuan Mengapresiasi, Mengidentinkasi Dongeng, dan 14 [Bahasa sunda 86 |B ___|kawih Berdasarkan kaidah teks Secara lisan dan tulsan namun perlu lditingkatkan lagi [Kelompok C (Peminatan) IT. Peminatan Matematika dan Iimu Alam [Terampi pada materi Fungsi, Persaman, dan Pertidaksamaan Aaa $3 | 8 leksponensia dan Logeritma aes 9 |p _ [terampil dalam memecahkan soa tentang hukum newton, usaha dan lenerai,_serta mengamati dalam kehidupan seha-hari IMemiliki Ketrampilan. mengotah dan menyajikan hasit percobaan larutan 5 Ikimia ao | c__|elestrolt dan redoks baik, namun untuk hukum dasar kia serta Jpembuatan laporan, metode iimiah dan keselamatan kerja kurang 14. |Biotogi 80 | Cc |ukup Terampil iT. Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat z [Ferampil daiam menangkap makna secara fe eeeaee 80 | © _|rontekstualterkait fungsi sosial, eaua ge |B [Menguasai sebagian besar kompetensi, tapi peru peningketan kemampuan sistem pemibayaran dan pengloaan Koperesi Predikat Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) ‘Sangat Baik (A) 75 <75 75-83 84-92 93 - 100 [iv avian jqeias x aPa IsewesTER 2 (Ove) |TaHUN : 2019/2020D._INTRA DAN EKSTRAKURIKULER No] Jenis Kegiatan Predikat Keterangan if eal 25 aoe 3 [esc a_i ak aanla E._PRESTASI Ino! Tenis Prestasi Keterangan LE 5 2.5 FE 3b FE F,_KETIDAKHADIRAN ‘Sakit - ar Zin : her Tanpa Keterangan : han G._CATATAN WALI KELAS ‘Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru., Selalu berusaha untuk mandin dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas. Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. H._TANGGAPAN ORANGTUA/WALI KEPUTUSAN Berdasarkan Hasil Belajar Peserta didik di SMA Negeri 1 Sagaranten dan surat keputusan kepala sekola tentang kenaikan kelas peserta didik tahun 2018/2019 yang didasari dengan pertimbangan Kriteria kenaikan yang di atur oleh Pedoman Penilaian dan Kriteria Kenaikan yang ada di SMA Negeri 1 Sagaranten Maka tersebut dinyatakan Naik Hricek-Neik= Mengetahul; Sukabumi, 19 Juni 2020 Orang Ty Wali Kelas “ i. ts Permata, S.Pd. NIP. Mengetahui ~Kepala Sekolah (NIP. 197002071995121003 Ura Abdilah | KELAS : MIPA1. [SEMESTER : 2 (Dua) | TAHUN : 2019/2020PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 SAGARANTEN Kelas : XI MIPA 1 Alamat JL. SMA No. 32 Sagaranten Semester 14 (Satu) Nama + Lira Abditah Tahun Petajaran 2020/2021 NIS/NISN : 192010049 / 0044394120 A. SIKAP. 1._Sikap Spiritual Predikat Deskripsi ‘Sangat Baik |Memilki sifat santun, pedull dan percaya din, Kejujuran, Kedisiplinan dan tanggung jawab dalam pergaulan; [sudah meningkat. 2._Sikap Sosial Predikat Deskripsi Baik |Siswa terbiasa membaca al qur'an, shalat berjamaah , berbakti kepada kedua orangtua dan guru dan terbiasa menggunakan busana muslim B, PENGETAHUAN Ketuntasan Belajar Minimal 76 No] Mata Pelajaran Fiat |_Preikat Deskripst Kelompok A (Wajib) ‘s Siva CORO Tatar PENRTMGTVS Tega RE REDD ATA, perTaRT Pendiclikan Bud ; 1 [Peneiikan AgemacanBvcl 1 73 | ¢ _|jujur, kejayaan islam, dan taat, menghormat! seta sayang ortu dan — imenguasar & yam Rak Galan parspentF Imenguasar dan memaham hak asasi masa dalam perSpel 2 eau dan | os 8 [pancasila, sister dan dinamika demokrasi pancasila, sistem hukumn dan peradilan di indonesia |Siswa dapat memahami teks prosedur, teks eksplanasi dan teks ceramah 13. |Bahasa indone: 88 8 [eengan bai J4 |Matematika a7 B_[MEMAHAMI materi tentang SPLTV dan Matriks FSW COKUP TEMAMETAT TSTEAT TEMA KOTOTMETISME GN TMT TASTE CT] I5_ |Sejarah indonesia 85, B__|Indonesia dan strategi perlawanan bangsa indonesia menghadapi lneniaiahan hinaaa ahad XX Baik dalam memanami, menganalisis makna teks Invitation, personal Bahasa Inggri ill idles fe 8 letter and Procedure text. Kelompok 6 (Wajib) ; Menguasal Konsep, unsur , pringip , bahan dan teknik dalam Seni Budaya E = bad 8 Ioerkaryaseni rupa [Pendidikan Jasmani, Olah ae Pa eeaeae aes ; igs dalkeeenctan lemahami dan mengingat materi permainan bola voli Ls Prakarya den Kewirausahaan | 88 ig __ [Menguasal selurun kompetens! dengan baik pada iciteria minimum yang ipersyaratkan IMemiliki Kemampuan Menganalisis, Mengidentifkasi biantara, sisindiran, Bahasa su feet sues ba 8 |secara isan dan tulisan namun peru peningkatkan Kembali sinirannya [Kelompok C (Peminatan) IT. Peminatan Matematika dan Timu Alam seaoana: ae ip [Frenguasal mater fungsi dan persamean tigonometn, rumus jumiah dan selisih sinus,cosinus serta persamean lingkaran 2 |eisike a a [Menguasai materi Kesimbangan benda tegar dan dinamika roti, titk Jberat, Fluida, suhu dan kalor dengan baik Imemiliki Kemampuan menganalisis Konsep hidrokarbon dan faju reaksi, 3 |kimia 83 8 |namun perlu ditingkatkan pemahaman termo kimia, operasional lmatematika serta kemanfaatan aplikasinya, IMemiliki Kemampuan menganalisis dan memahami konsep sel, struktur 4 [Biologi 85 8 |dan fungsi dan jaringan pada tumbuhan,serta struktur dan fungsi dan ljaringan pada hewan TL. Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat. [enguasai sebagian kompetensi dengan CUKUP BAIK, tetapi masih 1 [Ekonomi 80 CC |pertu ketelitian dalam meneliti pengaruh APBN dan APBD terhadap Iperekonomian [ib crs cian precast rapa [senesrensa (oom) [TaHUN; 2020/2001 7C. KETERAMPILAN Ketuntasan Belajar Minimal: No|Mata Pelajaran [Deskripsi [Kelompok A (Wajib) Pendidikan Agama dan Budi siswa cukup mampu baca kitab suc! Al-Quran dengan baik , berperileku tl pekert 77) © Jiujur, dan taat, menghormati serta sayangi ortu dan gurumu terampil dalam melaksanakan hak asasi manusia dalam perspektif endo arasiacan | gs | pacts dan rata dos parca ea Rann eee peradian di indonesia ; Se ca | 5 _ [Sa teremot dm membuet ke prose, es hsp dan es Fsoal nubungan den alata 7 |__| TERANPIL dalam mengoalan seca yang behubungendensen ‘ait dengan leeway rene os | 9 [sea tama aia meltsnskan etapa rn der \6. }Bahasa inggris 85 | 8 _|Terampil dalam Expressing opinions, advice and hope. Kelompok B (Wajid) [Menguasai konsep, unsur , prinsip , bahan dan teknik dalam 1 [Seni Budaya fe Ane Pendidikan Jasmani, Olah [aa Hagia 86 | 8 | Terampil datam menerapkan materi permainan bola vol ; IMemilik’ kemampuan yang balk dalam mengenal berbagai hardware . 3 |Prakarya dan Kewirausahaan | $8 | BJ sorta perintah dasar pengoperasian komputer Memilki Kemampuan Mengapresiasi, Mengidentifikasi biantara, dan l¢_ |Banasa sunda 85] _|sisindiran namun peru ditingkatkan dalam kemampuan menyusun singiran [Kelompok C (Peminatan) IT. Peminatan Matematika dan fimu Alam rerampil menyelesalkan permasalahan fungsi dan persamaan 1 [Matematika 86 | 8 __[trigonometri, rumus jumiah dan selish sinus,cosinus serta persamaan lingkaran Speke a3 | a __2ngat terampil calam mengapikaskan konsep fiska tentang dinamika, uida, suhu dan kalor dalam kehidupan sehari-nart emit Ketrampilan menyajikan dan pembuatan taporan hasil 3 |kimie 81 | —¢ _ |percobaan kimia , namun perlu peningkatan ketrampilan dalam Imengolah dan menganalsis data praktik fee a1 | c__ |Teremol dalam presentasi dan menyajkan data tentang sel struktur dan fungst jaringan pada tumbuhan dan hewan Minat [emi kemampuan COKUP BAIR, dalam menerapkan pengaruh APBN ldan APBD dalam perekonomian Predikat Kurang (D) ‘cukup (€) Baik (B) ‘Sangat Baik (A) 76 <76 76-84 85-92 93-100 [iis nsciay peeves xx rrp x jsewesren #4 (atu) TANUN ; 2020/2021E,_INTRA DAN EKSTRAKURIKULER No] Jenis Kegiatan Predikat Keterangan 1 [osis [sangat aktif 2 F 3 E 7 E D. PRESTASI [no] ‘Jenis Prestasi Keterangan 1 5 Es 5 a F E._KETIDAKHADIRAN Saki 5 Ter Tzin : Tat TTanpa Keterangan = hear F._CATATAN WALI KELAS. ‘Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru., Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas. Mempunyal Kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. G. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI Mengetahui; ‘Sukabumi, 23 Desember 2020 Orang Tua/Wali, Wali Kelas Mengetahui ~ Kepala Sekolah Dra. Hj. Nike Mustikasari, M.Pd. ~ NIP. 196611031995122003 [Bilis abdioh | KeLAs : x1 muPA 1 [SEMESTER : 4 (Satu) [TAMU ; 2020/2023 3PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 SAGARANTEN Kelas XI MIPA1 Alamat JL. SMA No. 32 Sagaranten Semester :2(Dua) Nama Lira Abdilah Tahun Petajaran 2020/2021 NIS/NISN : 192010049 / 0044394120 A. SIKAP 1._Sikap Spiritual Predikat Deskripsi ‘Sangat Baik |Memilki sfat santun, peduli dan percaya din, KeJujuran, kedisiplinan dan tanggung jawab delam pergaular Jsudah meningkat. 2._Sikap Sosial Predikat Deskripsi ‘Sangat Baik |Siswa telah terbiasa menjalankan Kegiatan ibadah sehari-hari, menutup aurat berbakti Kepada kedua orangtua Idan toleransi 8. PENGETAHUAN Ketuntasan Belajar Minimal 76 No] _Mata Pelajaran ‘Nils | Prodikat Deskripst [Kelompok A (Wajib) [Pendidikan Agama dan Budi swe Teta MeMANaM TeNTaNg peNtrignys mengianr Ar Quran sebagar] 1 90 | A _ |kitab suci, Meyakini Rasul Allah, Mermahami praktik ekonomi Isiam dan a nenialankan sehaplan tolerans| senana} ala nemersaty hana ——__| endian Parca asa enguasal peran fdonesta dalam perdameran Dunia, Kasus kasi 2 |e 87 | 8 _[ancaman terhadap Ideologi, Polk, Ekonomi, Sosial Budaya, serta eee Pertahenan dan Keamanan. dan aktar nendarang dan penahambat | IMampu memahami teks ulésan fm atau review film atau drama dengan 3. |Bahasa Indonesia 90 | A |baik, baik secara lisan maupun tulisan, dan mampu memahami struktur teks cerita ulana dengan baik. ee [Siswa MEMAHAMI materi yang berhubungan dengan Barisan dan Deret 4 [Matematica 90 | 4 _|aritmatika, Geometr, [siewa memahami mater tentang peribahan polik ekonomi, sosal Gan 5 |Sejarah indonesia 81 | C__|budaya akibat kolonialisme dan imperiaisme di indonesia, perkembangan} paham paham baru den munculnya pergerakan nasional indonesia Fal ee ‘a5 |p _ [Bak dalam memanami, menganaiisis makna teks Factual report dan i [anaiytical exposition. [Kelompok B (We ie [Mampu menguasai Konsep dalam berkarya seni rupa dan memahamt Et eetresee 82 | A Ikonsep musik barat Pendidikan Jasmani, Olah 2 et ee 88 | 8 _ |Memahami dan mengingat materi aktvitas gerak berirama ]3_|Prakarya dan Kewirausahaan | 99 | 6 — |Menguasai materi dasar penggunaan apiikasi pengolah angka ganas caeas a7 | 5 _ |Memiliki Kemampuan Menganalisis, Mengidentifikast Teks kawih iBerdasarkan kaidah teks Secara lisan dan tulisan [Kelompok C (Peminatan) T. Peminatan Matematika dan Timu Alam 1 [Matematika ao | B IMampu menguasai konsep persamaan lingkaran serta keterbagian dan faktorisasi polinomial 2 |Fisika oa] oA [Sangat mampu menganalisa teori kinetik gas, thermodinamika, dan lpemanasan global 3 |kimia ez} c Kemampuan menganalisis konsep asam basa, PH asam basa dan bufer serta koloid baik, namun pemahaman hidrolisis dan Ksp. Serta lpemecahanya perlu ditingkatkan. 4 |Biotogi a3 | B IMeminkr Remampuan menganaliss dan memahami Konsep sel, SErUKur ]éan fungsi dan jaringan pada tumbuhan,serta struktur dan fungsi dan {aringan nada hewan {TI Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat [Menguasai sebagian besar kompetensi, tetapi periu peningkatan fe eereeeaee 85 | 8 [pemahaman mengenal_menghitung Pajak 2 [Ekonomi - | a fo [iil re eden peecas oar vara jsewesren 2 (ova) [TanUN 2020/2021 7C. KETERAMPILAN Ketuntasan Belajar 76 iat [Predikat[Deskripsi Siswa telah mampu membaca Al Qur'an dengan Makharijl Huruf yang 2 [ponetakan Agama dan Budi | gg | 9 |paik, Telah terbiasa melaksanakan shalatfardu dan kadang-kadang shalat sunat dan telah melakukan puasa fardu fferampil dalam peran Indonesia dalam perdamalan Dunia, Kasus Kasi 2. Jpendickan Pancasia dan 1 7 | 8 fancaman ternadap 1deolog,Poltik, Ekonomi, Sosial Budaya,serta cesarean, IPertahanan dan Keamanan, dan faktor pendorong dan penghambat FTerempil dalam menginterpretas|, mengapresiasikan teks ulasan fim 3 [Bahasa Indonesia 90 | A _ [atau drama dan sangat terampil dalam menceritakan kemball teks cerita uiang. siswa TERAMPIL dalam mengerjakan soal-soal yang berhubungan Pes (enema 50 | A dengan Barisan dan Deret Artmatika, Geometr. jsiswa mampu menjelaskan mater tentang perubahan pol ekOnOn, sosial dan budaya akibat kolonialisme dan Imperialsme di indonesia, ele eeenece 83) 8 perkembangan paham paham beru dan munculnya pergerakan nasionat indonesia. Hrerampl dalam penggunaan passive voice, conditional sentence dalam ill tefeeetedctott 85 | © _|percakapan sehari hari [Kelompok B (Wajib) [rerampil mengerjakan konsep dalam berkarya seni rupa dan memahami fuel eterna 90 | A fronsep musik barat Pendidikan Jasmari, Olah at ea taece 88 |B _fTerampll dalam menerapkan mater aktvitas gerak berirama : |Terampll dalam menggunakan berbaga tool dan perintah pada aplikasi 5 fPrakarya dan Kewirausahaan | ee | 8 |/erompl cain /Memiliki Kemampuan Mengapresiasi, Mengidentiikasi Dongena, dan 4 |Banasa sunca 87 | 8 |kawin Berdasarkan kaidan teks Secaralisan dan tuisan namun perl citingkatkan lagi iKelompok (Peminatan) It. Peminatan Matematika dan Timu Alam |Terampil mengerjakan konsep persamaan lingkaran serta keterbagian Pierce 88 |B |cam faktorisasi polinomial Tpke 95 | a _ [S2ngat mampu mengapikasikan dalam kehidupan sehari-her teor Kinetik gas, thermodinamika, dan pemanasan global /Memilki Ketrampitan melakukan dan menyajikan hasil percobaan tentang| 3. |kimia 81 | C__|identifkasi asam basa, koloid, PH larutan namun periu ditingkatkan dalam merancang, menyimpulkan dan penyusunan laporan. ls picts a2 | c__ {Terampll dalam presentasi dan menyajiian data tentang se, struktur Jdan fungsi jaringan pada tumbuhan dan hewan TI. Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat [Mampu menguasai sebagian besar kompetensi, tetapi periu peningkatan Pe reece 85 | 8 __|pemanaman mengenai_menghitung Pajak 2 [ekonomi : a lo katy Kurang (D) Cua (6) 76 <76 76-84 Wie stan yuetas xt otha a SEMESTER: 2 (Ous} |TaNUN: 2020/2021D._INTRA DAN EKSTRAKURIKULER [No] Jenis Kegiatan [Predikatl Keterangan_ 1 fists ‘A__[Sangat Aktif 2 sale 3 [0 of af Saale E. PRESTASI [Nol Jenis Prestasi Keterangan Lp 7 2b 7 3.5 F F._KETIDAKHADIRAN ‘Sakit : han Tzin ‘Tanpa Keterangan, G._CATATAN WALI KELAS Diharapkan memperbaiki penampllannya menjadi lebih rapi. , Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi berkumpul dengan teman yang kurang mendukung untuk belajar. H._TANGGAPAN ORANGTUA/WALI KEPUTUSAN Berdasarkan Hasil Belajar Peserta didik di SMA Negeri 1 Sagaranten dan surat keputusan kepala sekola tentang kenaikan kelas peserta didik tahun 2018/2019 yang didasari dengan pertimbangan Kriteria kenaikan yang di atur oleh Pedoman Penilaian dan Kriteria Kenaikan yang ada di SMA Negeri 1 Sagaranten Maka tersebut dinyatakan : Naik/Fidak-Naik= Mengetahui; Orang Tua/Wali, Sukabumi, 25 Juni 2021 Wali Kelas Uf Anggi Julian Pratama, S.Pd. NIP. ~~Mengetahui ¢ Mustikasari, M.Pd. NIP. 196611031995122003 Lira Abdilah |KELAS : XI MIPA 1 [SEMESTER : 2 (Dua) |TAHUN : 2020/2023PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 SAGARANTEN Kelas :XIL MIPAL Alamat JL. SMA No. 32 Sagaranten Semester 24 (Satu) Nama : Lira Abdilah Tahun Pelajaran 2021/2022 NIS/NISN ; 192010049 / 0044394120 ‘A. SIKAP 1,_Sikap Spiritual Predikat Deskripsi ‘Sangat Baik |Memiliki sifat santun, pedull dan percaya din; Kejujuran, kedisiplinan dan tanggung jawab dalam pergaulan; [sudah meningkat. 2._ Sikap Sosial Predikat Deskripsi ‘Sangat Balk |Siswa telah melaksanakan ibadah Wajib dan sunt, menutup aurat, berbakti kepada orangtua dan mampu lbekerjasama dengan orang lain B. PENGETAHUAN Ketuntasan Belajar Minimal 78 [No] Mata Pelajaran [nuai | Predikat Deskripsi Kelompok A (Wajib) 1 [Pendidikan Agama dan Budi | 4. 4. |Siswa mampu meyakini hari akhir, meyakini qada dan qadar dan Pekerti Imemahami_makna berpikir kritis PEE PanSSIR Gan Imengetahui dan memahami Kasus-kasus pelanggaran hak dan oles teeweren cers 92 ‘A |pengingkaran kewajiban warga Negara, Pelindungan dan penegakan [Kewarganegaraan Ihukum dalam masyarakat untuk menjamin keadilan dan kedamaian, : [Capaian kompetensi pengetahuan “baik" terutama dalam memahami Pee ia 8 |surat lamaran pekerjaan, teks cerita sejarah, teks editor 4 [Matematika 93 ‘A |Siswa SANGAT MEMAHAMI materi tentang Geometri Ruang : [Dapat memahami dengan baik kompetensi tentang ancaman disintegrasi IS. |sejarah indonesia 85 B22 lass eaten irdoneoa ieee [capaian kompetensi tuntas predikat “baik” dalam menguasai mater Bahasa Inggris fe |eeareen oe a A _|tentang bederapa expresi & text B. Inggris Kelompok B (Wajid) Sema za "a__ [Menguasai Mater seni rupa dua dimens, seni rupa tiga dimensi dan sent musik kontenporer dengan sangat baik Pendidikan Jasmani, Olah aga dan Kesehatan 1 ‘A |Memahami dan mengingat materi aktivitas gerak berirama 3 [Prakarya dan Kewirausahaan | 92 | A _|Memahami materi desain grafis dasar dengan baik IMemiliki Kemampuan Menganalisis, Mengidentinkasi Tradisi Sunda, J4 |Bahasa sunda 88 8 | carita Wayang, secara \isan dan tulisan namun perlu peningkatkan kembali sindirannya [Kelompok C (Peminatan) 1. Peminatan Matematika dan Timu Alam 1 [Matematika 2 ‘A {siswa memahami tentang materi statistika dasar Slane 7 1, |Menguasai Mater listrik searah, hukum ohm, krchof,istrik statis dan Imagnet dengan sangat baik |Memiiki Kemiampuan menganalisis penyebab adanya sifat Koligatif, sean ae 5 [famun perlu peningkatan pemahamen mengevaluasi gejela atau proses lyang terjadi dalam contoh sel elektrokimia (sel volta dan sel elektrolsis) lyang digunakan dalam kehidupan.. |Sangat mampu memahami pertumbuhan dan perkembangan, asal usul 4 [Bloloe! 93 | A Imakhluk hidup, metabolisme sel dan fungsi kerja enjim TI. Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat Menguasai sebagian besar kompetensi, tetapi periu peningkatan qe 7 ‘ |pemahaman menyusun Kertas Kerja Lira Abailah |KELAS : XI MIPA1 |SEMESTER: 1 (Satu) |[TAHUN 2021/2022 1C. KETERAMPILAN Ketuntasan Belajar Minim 78 No[Mata Pelajaran iat | Predikat [Deskrips! [Kelompok A (Walib) |, [Penciican agora dan Budi | gy Siswa mampu bermusyawarah dalam kelompok, Memahami demokrasi, Pekers dapat saling menasehati rerarnpi cara TeraRSaTaRAT PTARTEK KASUS-RASUS PETITE MEK TET] [Pendidikan Pancasia dan | gy pengingkaran kewajiban warga Negara, Pelindungan dan penegakan Kewarganegaraan lhukum dalam masyarakat untuk merjamin keadilan dan kedamaian, Penman oostif dan necatif kemaluan IPTEK techalan pecara Icapaian kompetensi keteramplian “baik" terutama dalam memahami }3_ [Bahasa Indonesia 7 curat lamaran pekerjaan, teks cerita sejarah, teks editorial 4 [Matematica 93 ISANGAT TERAMPIL dalam mengerjakan soal-soal Geometri Ruang [dapat dengan balk dalam penguasaan dan mampu menjelaskan Kembali 5 |Sejarah Indonesia 90 kompetensi tentang ancaman disintegrasi bangsa setelah Indonesia Imerdeka lpencapaian kompetensi tuntas "terampil siswa mampu berbicara b. &_[Bahesa Ingaris = Inggris dan beberapa expresi [Kelompok B (Wajib) Sangatterampil dalam mengaplikasikan karya seni rupa dua dimensi, Lae 7 seni rupa tiga dimensi dan seni musik kontenporer pe (eeren seston ON TT os Hrerampii dalam menerapkan materi aktivitas gerak berirama raga dan Kesehatan 3. |Prakarya dan Kewirausahaan | 93 ISangat terampil dalam menggunakan tools dan perintah pada aplikasi Jdesain gratis l4 |Bahasa sunda 88 IMemiliki Kemampuan Mengapresiasi Tradisi Sunda, Carita Wayang, dan sisindiran namun perlu ditingkatkan dalam kemampuan menyusun bahasan tradisi sunda [Kelompok C (Peminatan) IT. Peminatan Matematika dan Timu Alam siswa terampil dalam mengerjakan soal yang berhubungan dengan statistika dasar. Isangat terampil daiam mengapiikasikan mater fisika dalam kehidupan sehari [Memiiki Ketrampilan mengolah dan menganalisis data percobaan untuk Jmembandingkan sifat kolgatiflarutan elektrolit dengan sifat koligatit larutan nonelektrolit yang konsentrasinya sama. namun perl ningkatan ketrampilan menciptakan ide/gagasan/ produk sel 1 |Matematika, 92 2. |Fisika 93 3 |kimia 86 |4 |Biologi 93 |Sangat terampil dalam presentasi tentang memahami pertumbuhan dan Jperkembangan, asal usul makhluk hidup, metabolisme sel dan fungst kerja engim ITE. Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat IMenguasai sebagian besar kompetensi, tetapi perlu peningkatan Peeters a lkemampuan menyusun Kertas Kerja KKM Predikat: ‘Kurang (D) ‘Cakup (©) Baik (B) ‘Sangat Baik (A) 78 <78 78-85 86 - 93. 94 - 100 Wile sion reves ear wpa (SEMESTER: 3 (satu) [TARUN 2028/2022 a 2E,_INTRA DAN EKSTRAKURIKULER No| Jenis Kegiatan Predikat Keterangan 1 [osis [sangat aktit 2E - 3F 7 af ahs D._PRESTASI Ino! Jenis Prestasi Keterangan af 7 2.5 7 3.[- 7 E._KETIDAKHADIRAN ‘Sakit : rat Zin z ren TTanpa Keterangan = ran F._CATATAN WALI KELAS: Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru., Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas. Mempunyal kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. G._TANGGAPAN ORANGTUA/WALI Mengetahui; Sukabumi, 23 Desember 2021 Orang Tua/Wali, Wali Kelas Loso/S.Pd.,M.Pd. NIP, 196809011997021002 Mengetahui Kepala Sekolah [Bilis abcitoh | weLAs : xix MUA. [SEMESTER : 4 (Satu) |TAHUN : 2024/2022PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 SAGARANTEN Kelas = XII MIPA 1 Alamat |L. SMA No. 32 Sagaranten ‘Semester :2.Dua) Nama Lira Abdilah Tahun Pelajaran + 2021/2022 NIS / NISN 92010049 / 0044394120 A. SIKAP 1,_Sikap Spiritual Predikat Deskripsi Sangat Baik [Siswa telah mengerjakan ibadah_wajib dan sunah, mampu membaca Al Quran, berbakti kepada kedua lorangtua, menutup aurat dan melaksanakan Kegiatan sosial religi seperti zakat,infak dan shadaqah.. 2. Sikap Sosial Predikat Deskripsi ‘Sangat Baik |Memiliki sifat santun, peduli, dan percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan dan tanggung jawab dalam pergaulan’ 8. PENGETAHUAN Ketuntasan Belajar Minimal 78 Nol __Mata Pelajaran ‘iia | Predikat Deskripsi Kelompok A (Wajib) i i Siswa telah memahami iimu tajwid, berbakti kepada kedua orangtua dan 1 ffentatianasomadon st | 5] 4 [est ena car msn anol yan seal esr oateh [Rasulullah SAW. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jsangat mengetahul dalam pengaruh Kemajuan IPTEK, sikap selektif Ikemajuan terhadap pengaruh IPTEK terhadap NRI, hakikat NKRI, dan JPersatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari masa ke masa |Capaian kompetensi pengetahuan sudah tuntas dengan predikat "Sangat fl eeeecaenea 90] * |ecik terutama dalam memahami novel, teks artikc,kritik dan esai nat Siswa SANGAT MENGUASAT materi yang berhubungan dengan Bangun az tema 95 | A _|euang can Peluang. nes capaian kompetensi tuatas dengan predikat “Sangat Baik dalam Pe eran none 87 |B Jrmenguasai materi tentang teon, beberapa expresi & text B. Inggrs TeriGFaTA GEAGT BAK TREAT TEMEEIG BETRETTGRTIGAT SRST 6 Jeahasa ingeris 94 | A |pemerintahan dari masa Demokrasi Liberal, Pariementer sampai Masa lOrde baru Kelompok B (Wajiby 1 |Seni Budaya 95 | A [Menguasai materi seni musik kontenporer dengan sangat balk Pendidikan Jasmari, Olah Oi: evan keaneen 93 | A |Sangat memahami dan mengingat materi aktvitas gerak berirama |3|Prakarya dan Kewirausahaan | 94 | A _ |Sudah mencapai kompetensi yang diharapkan dengan sangat baik J4 Bahasa sunda 90 | A _ |mencapai kompetensi dengan baik [Kelompok C (Peminatan) IT. Peminatan Matematika dan Timu Alam 1 Matematika 94 | a _ |Siswa SANGAT MEMAHAMI tentang materi STATISTIKA J2_|Fisika 95 | A _ |Menguasai Materi Fisika dengan sangat Baik IMemiliki Kemampuan memahami konsep gugus fungsi dan benzena 3 |kimia 80 | A _ |namun masih perlu ditingkatkan dalam materi makromolekul serta emanfaatan dalam kehidupan.. 4. |Biotogi 95 | A _ |Sudah menguasai materi pelajaran dengan baik [iI. Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat 1 }ekonomi oz} A ISangat Memahami materi Tentang Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang JA [RELAS : XII MIPA1 [SEMESTE 2Dua) [TAHUN 2021/2022 1C. KETERAMPILAN Ketuntasan Belajar Minimal: 78 No|Mata Pelajaran Nitai | Predikat|Deskripsi Kelompok A (Wajib) 1 |Peneidikan Agama dan Budi |g, | , _ |Siswa telah mampu membaca Al Quran , Melaksanakan shalat Fardu dan Pekerti jsunah, menutup aurat dan Infak/shadaqah Pendidikan Pancasila dan [sangat terampil dalam melaksanakan peraktek kemajuan IPTEK, sikap raga dan Kesehatan 2 94 | A _ |selektit kemajuan terhadap pengaruh IPTEK terhadap NKRI, hakikat Seder INKRI, dan Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari masa ke masa | Capaian kompetensi keterampian "Sangat Baik’ terutama dalam ai eee 90 | * _|memahami novel, teks artikel, kritik dan esal Siswa SANGAT TERAMPIL dalam mengerjakan soal yang berhubungan 4 [Matematika 95 | A dengan Bangun Ruang dan Peluang lpencapaian kompetensi tuntas “terampil'siswe mampu berbicara b. Palace 92 | A Tinggrs dgn beberapa expres IMenguasei dengan balk pemahaman Tentang perkembangan Sistem JS [Bahasa Inggris 90 | A Tpemerintahan dan mampu menjelaskan kembali [Kelompok 8 (Wajib) 1 [Seri Budaya 95 | A _ |Sangat terampil dalam mengaplikasikan karya seni musik Kontenporer 2. |Penciclkan Jasmani, Olah | 93 | 4 _|Sangat terampil datam menerapkan materi aktivitas gerak berirama |3.|Prakarya dan Kewirausahaan | 95 | A |Siswa sangat terampil dalam mengaplikasixan materi yang diberikan |4 [Bahasa sunda go | A terampil dalam mengaplikasikan materi dengan baik [Kelompok C (Peminatan) [T. Peminatan Matematika dan Timu Alam |Siswa SANGAT TERAMPIL dalam mengerjakan soal yang berhubungan Pe errs 54 | & dengan STATISTIKA ee as | 4 _ {sudan sangat terempil dalam mengaplikasikan fsa dalam kehidupan sehari-har Memiiki Ketrampilan mengolah dan menganalsis data percobaan untuk Is |kimia 88 | 8 _ |mengidentfkasi karbohidrat dan protein, nemun perlu ditingkatkan dalam pemanfaatan dan referensi elses as | a _ [Menguasai solurun Kompetensi pada tingkatkriteria minimum yang \dipersyaratkan dengan baik TT. Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat |Sangat Menguasai pemahaman Tentang Siklus Akuntansi Perusahaan ba bss 92] 8 Dagang dan mampu menjelaskan kembali aaa Predikat Kurang (D) ‘Culp (C) Baik (B) ‘Sangat Baik (A) 78 <78 78-85 86-93 94-400 WBE frevas sar wren isetwesren 2 ova) itanun 2023/2072D._ INTRA DAN EKSTRAKURIKULER No] Jenis Kegiatan [Predikat Keterangan 1 [osis A__|SANGAT AKTIF 25 erie 3 aR A__|sangat aktie 4b a E._PRESTASI (No. Jenis Prestasi Keterangan LE 7 2. 7 3.F i F,_KETIDAKHADIRAN Sakit = her Tin = her “Tanpa Keterangan. = har G._CATATAN WALI KELAS ‘Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru, Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien H. _TANGGAPAN ORANGTUA/WALI 1. KEPUTUSAN Berdasarkan Hasil Belajar Peserta didik di SMA Negeri 1 Sagaranten dan surat keputusan kepala sekola tentang kelulusan peserta didik tahun 2021/2022 yang didasari dengan pertimbangan Kriteria Kelulusan yang didasari oleh surat dinas provinsi Jawa Barat 17560/PK.03.04.06-Bid,PSMA tentang surat kelulusan yang mengatur kriteria kelulusan yang ada di SMA Negeri 1 Sagaranten Maka tersebut dinyatakan Lulus/Fidatebates- ed Mengetahyj; Sukabumi, 05 Mei 2022 Wali Kelas 7 A oe Loso/S.Pd.M.Pd. NIP. 196809011997021002 Mengetahui Kepala Sekoleh “Iman Sofyani, S.Pd. —— NIP. 196702071989031007 [D> neces sat teat |seMesrer 2 Dua) |TAHUN : 2021/2022 3