CONTOH PENILAIAN

KOMPETENSI DASAR
3.9. Menghubungkan sifat fisika dan kimia tanah, organisme yang hidup dalam tanah, dengan
pentingnya tanah untuk berkelanjutan kehidupan

INDIKATOR

3.9.1. mendata organisme yang hidup di permukaan dan di dalam tanah

3.9.2 mengidentifikasi peran tanah dalam kehidupan sehari – hari

3.9.3. menentukan jenis-jenis tanah berdasarkan testur

3.9.4. Menentukan ion – ion yang paling banyak ditemukan di tanah

3.9.5. menjelaskan proses pembentukan tanah dan faktor – faktor yang mempengaruhinya
3.9.6. memperediksi faktor – faktor alam yang menyebabkan hilangnya nutrisi dalam tanah

Instrumen Soal Pengetahuan

TABEL KISI-KISI INSTRUMEN TES

No Indikator Indikator Soal Ranah Kunci Ket

ketercapaian Soal Bloom jawaban
KD berformat
ABCD
1 mendata Disajikan Salah satu peran organisme tanah C4 D
organisme tabel adalah mengatur kegemburan
yang hidup beberapa tanah. Nina melakukan
di asal tanah pengamatan pada beberapa jenis
dan jenis
permukaan tanah dan mendapatkan hasil
tanahnya ,
dan di sebagai berikut :
siswa dapat
dalam tanah menyebutka Asal Tanah Jenis Tanah
n peran Lokasi A Tanah pasir
organisme Lokasi B Tanah lempung
berdasarkan Lokasi C Tanah Liat
jenis Lokasi D Tanah lempung
tanahnya pasir
Menurut pendapatmu lokasi tanah
yang terdapat organisme tanahnya
adalah ....
A. lokasi A dan B
B. lokasi A dan C
 C. lokasi C dan D
D. lokasi B dan D

2 mengidentifi Mengidentifi Perhatikan data di bawah ini : C1 B

kasi peran kasi yang 1. penyedia air dan mineral
tanah dalam bukan 2. penjaga suhu bumi
kehidupan termasuk 3. tempat hidup organisme tanah
peran tanah
sehari – hari 4. tempat berkembangnya hewan
bagi
yang sangat berguna bagi
kehidupan
manusia
yang bukan merupakan peran
tanah bagi kehidupan adalah ....
A. 2
B. 1
C. 4
D. 3

3 menentukan Menentukan Tanah yang memiliki ukuran partikel C3 A

jenis-jenis jenis tanah yang sangat kecil, sulit di tembus air,
tanah yang dan tidak terdapat campuran pasir
berdasarkan memiliki dan batuan di sebut tanah ....
testur ukuran A. tanah liat
partikel B. tanah liat berpasir
yang C. tanah lempung
sangat1 D. tanah lempung berpasir
kecil, sulit
di tembus
air, dan
tidak
terdapat
campuran
pasir dan
batuan
4 Menentukan Menentukan Ion – ion dalam tanah yang C4 B
ion – ion ion-ion ang dibutuhkan tumbuhan adalah ....
yang paling ada di tanah A. O2 dan CO2
banyak B. Mg2+ dan NO3
ditemukan C. SO42- dan O2
di tanah D. Mg2+ dan CO2

5 menjelaskan Menjelaska Perhatikan data berikut C2 C

proses n 1. Gurun pasir yang sangat panas
 pembentuka pelapukan 2. Hutan tropis yang subur
n tanah dan tanah 3. Adang rumput yang kering
faktor – secara 4. Memiliki curah hujan yang
faktor yang biologis, tinggi
mempengar kimia dan Pelapukan tanah terjadi secara
uhinya fisika. biologis, kimia dan fisika. Di antara
lokasi di atas yang paling cepat
pelapukan tanahnya adalah ....
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
6 memperedik Memprediks Tanah berubah melalui proses alam C5 D
si faktor – i perubahan dan aktivitas manusia. Berdasarkan
faktor alam tanah akibat pernyataan berikut yang
yang dari proses menunjukkan perubahan tanah
alam adalah
menyebabka akibat dari proses alam adalah ....
n hilangnya A. degradasi nutrisi dalam tanah
nutrisi akibat penggunaan pestisida
dalam tanah B. pembentukan gurun akibat
penebangan pohon
C. banjir akibat pembangunan
bendungan
D. pengikisan nutrisi akibat hujan
lebat

Rubrik penilaian pengetahuan

Pilihan ganda

Benar skornya 1

Salah skornya 0

Nilai = jumlah skor betul / jumlah skor total * 100

 PENILAIAN KETERAMPILAN

KOMPETENSI DASAR

K.D. Menyajikan hasil penyelidikan tentang sifat-sifat tanah dan pentingnya tanah bagi
kehidupan

INDIKATOR

Mencari artikel tentamg sifat-sifat tanah dan pemanfaatannya dalam kehidupan

Nama peserta didik : ..............................................

Kelas / no : ..............................................
Hari , tanggal : ..............................................
Materi pokok / tema : Tanah dan keberlangsungan kehidupan

Hasil Penilaian
No Indikator 4 3 2 1
(amat baik) (baik) (cukup) (kurang)
1 Merancang poster
2 Membuat poster
3 Mengumpulan poster
4 Mempresentasikan poster
5 Tanya jawab poster
Jumlah skor peroleh

Kriteria penilaian

Nilai akhir = skor di peroleh / skor maksimal * 100